Инфоpмационные технологии и их pоль в обществе

В настоящее время в философской и научной литерату-

ре существуют альтернативные концепции возникновения

интеллекта. Также в настоящее время можно говорить о трех

видах интеллектуальных возможностях так называемых чеВнловеко-машинных систем. В их основе лежат одни и те же

процессы - информационные. Интеллект, имея в своей осноВнве информационный субстрат, обладает способностью регуВнлировать, определять развитие субъективно-объективных отношений. Возрастание формализованных объектов интелВнлекта благодаря информатизации различных сфер человечеВнской деятельности позволяет интенсифицировать развитие науки и практического освоения действительности, создает предпосылки для более оптимального целенаправленного развития общества, его взаимоотношений с природной среВндой. Реализовывать эти предпосылки однако возможно лишь при сочетании, взаимном дополнении формализуемых и принципиально неформализуемых составляющих интеллекта, целостном развитии всех его сторон.

Одним из средств управления развитием интеллекта и повышения его организованности на современном этапе представляется информатизация общества, основывающаяся прежде всего на развитии информационной технологии. Информационная технология формирует передний край научно-технического прогресса, создает информационный фундамент развития науки и всех остальных технологий. Главными, определяющими стимулами развития информациВнонной технологии, являются социально-экономические поВнтребности общества. Известно, что экономические отношеВнния накладывают свой отпечаток на процесс развития техВнники и технологии, либо давая ему простор, либо сдерживая его в определенных границах.

В свою очередь, социальное воздействие техники и технологии на общество идет прежде всего через производиВнтельность труда, через специализацию средств труда и, наВнконец, путем исполнения техническими средствами трудовых функций человека. Опредмечивание трудовых, технологичеВнских функций человека постепенно привело к элиминизации субъективного базиса технических устройств.

Так, до механизации и автоматизации технологический процесс был подчинен мере субъективных возможностей чеВнловека. В этом плане не вызывает сомнений, что переход к автоматизированному производству является движением к высшей сфере объективации технологических функций челоВнвека.

Можно предположить, что эволюция технологии в об-

щем и целом продолжает естественную эволюцию. Если осВнвоение каменных орудий помогло сформироваться человечеВнскому интеллекту, металлические повысили производительВнность физического труда (настолько, что отдельная про-

слойка общества освободилась для интеллектуальной деяВнтельности), машины механизировали физический труд, то информационная технология призвана освободить человека от рутинного умственного труда, усилить его творческие возможности.

Техника и технология в своем развитии имеют эволюВнционные и революционные стадии и периоды. Вначале

обычно происходит медленное постепенное усовершенствоВнвание технических средств и технологии, накопление этих усовершенствований, что и является эволюцией. Эти накопВнленные усовершенствования в определенный период вызыВнвают коренные качественные изменения, замену устаревших технических средств и технологий новыми, использующими иные принципы. Последнее становится возможным благодаВнря проникновению в технику новых научных идей и принциВнпов из естествознания. Сущность технологической революВнции заключается в техническом освоении научных открытий, на их основе технических изобретений, вызывающих перевоВнрот в средствах труда, видах энергии и необходимость переВнхода к новым способам производства.

Известно, что до XVIII века техника развивалась в основном без научной методологии и изобретатели продол-

жали искать <вечный двигатель>, алхимики верили в таинВнственное превращение металлов. Вместе с тем начиная с эпоВнхи Возрождения все сильнее проявляются новые моменты в развитии техники, обусловленные потребностями практики и соответствующим усилением процесса освоения научных знаний.

Существенное значение имело осознание в этот период того факта, что возможности техники могут неизмеримо увеличиться при использовании научных открытий. ФилоВнсофское обоснование необходимости союза между наукой и техникой было дано Ф.Бэконом. идея того, что техника пеВнрестала развиваться спонтанно, основываясь лишь на инВнтуиции отдельных изобретателей, техническое освоение приВнроды в силу использования научной методологии приобрело совершенно новые черты.

Влияние науки на технику сначала шло по линии по-

вышения эффективности известных технических изобретений

- водяного, ветряного, парового двигателей, совершенствоВнвания способов передачи и т.д. в дальнейшем, по мере созВндания исследовательских лабораторий непосредственно на производстве, усилился поток научных идей в технику. ТехВнническое освоение природы к концу XIX в. стало органичеВнски связанным с успехами естествознания .

Использование научных идей и открытий в процессе технического освоения природы представляет собой выдаюВнщийся феномен. Если человек еще мог эмпирически, методом <проб и ошибок> оперировать механической и тепловой и в какой-то мере химической формами движения и изобретать на этой основе различные устройства, то без науки было бы принципиально невозможно освоить другие формы движения, использовать электричество, ядерную энергию и т.д.

В ходе развития естествознания выявляются свойства, отношения предметов реальности, находящиеся вне непоВнсредственного взаимодействия с субъектом. Выявленные хаВнрактеристики объектов первоначально имеют значение как научное открытие. Впоследствии, однако, результаты этих открытий непосредственно или косвенно используются в технике и технологии. Как это ни кажется порой странным, абстрактные, идеализированные объекты и логикоВнматематические средства приводят к результатам, которые так или иначе вносят определяющий вклад в техническое осВнвоение природы. Достаточно напомнить, что теоретические исследования Фарадея, Максвелла, Герца привели к возникВнновению электротехники и радиотехники, исследования в области строения атома обусловили создание атомной техВнники, своим появлением микроэлектроника обязана работам по физике твердого тела и т.д.

Научное познание действительности, расширяя воз-

можные пути технического развития, все более становится его необходимым условием и основанием. Техника в значиВнтельной степени определяется характерной для науки данноВнго времени <парадигмой мышления>, распространенными методами и подходами исследования. В этой связи примечаВнтелен следующий факт. Технические системы вплоть до наВнших дней рассматривались изолированно, как замкнутые системы (без учета последствий их влияния на внешнюю среВнду). Это позволяло значительно упростить их проектироваВнние и сосредоточить внимание на главном - повышении техВннико-экономических показателей. Такое рассмотрение техВннической системы не требует разработки особых методов, средств учета последствий ее воздействия на природную среду. Практическое осознание древней философской конВнцепции - <все связано со всем> - началось в данной области преимущественно из-за обнаружения отрицательных эколоВнгических результатов технической деятельности.

Влияние науки существенно отразилось и в организа-

ции технологии производства. Практически до сих пор проВнизводство различных вещей основывается на выделении из исходного сырья элементов и синтезировании (соединении) их определенным способом. Неиспользованная часть сырья считается ненужной и выбрасывается в окружающую приВнродную среду. В указанном плане различные производства можно рассматривать как реализацию техническими устройВнствами способов деления исходного сырья на <нужное> и <ненужное> и синтезирования <нужного> в соответствии с поставленными целями. Этот ведущий в современном произВнводстве технологический способ имеет моменты сходства со спецификой подхода к объекту в научном познании. Появление ряда новых технологий произошло в ХХ в., особенно со второй его половины: биотехнология органичеВнского синтеза искусственных веществ с заданными свойстваВнми, технология искусственных конструкционных материаВнлов, мембранная технология искусственных кристаллов и сверхчистого вещества, лазерная, ядерная, космическая техВннологии и, наконец, информационная технология.

Прежде чем перейти к более подробному рассмотрению информационной технологии, приведем определение понятия <технология>, которое на наш взгляд, является весьма универсальным. <Технология - это управление естественными процессами, направленное на создание искусственных объектов: она эффективна постольку, поскольку ей удается создать необходимые условия для того, чтобы нужные процессы протекали в нужном русле и направлении> . Здесь <естественные процессы> управляются не только с целью преобразования состава, структуры и формы вещества, но и для фиксации, обработки и получения новой информации.

Вся история технического прогресса от овладения ог-

нем до открытия ядерной энергии - это история последоваВнтельного подчинения человеку все более могущественных сил природы. Задачи, решаемые на протяжении тысячелетий, можно свести к умножению различными инструментами и машинами энергетической мощи человечества. По сравнению с этим тотальным процессом еле заметны попытки создания инструментов, усиливающих природные возможности человека по обработке информации, начиная от камешков абака до машины Беббиджа.

На ранних этапах истории человечества для синхрони-

зации выполняемых действий человеку потребовались кодиВнрованные сигналы общения. Эту задачу человеческий мозг решил без каких-либо искусственно созданных инструменВнтов: развилась человеческая речь. Речь оказалась и первым существенным носителем человеческих знаний. Знания накаВнпливались в виде устных рассказов и в такой форме передаВнвались от поколения к поколению. Природные возможности человека по накоплению и передаче знаний получили перВнвую технологическую поддержку с созданием письменности. Начатый процесс совершенствования носителя информации и инструментов для ее регистрации продолжается до сих пор: камень, кость, дерево, глина, папирус, шелк, бумага, магнитные и оптические носители, кремний..

Можно согласиться с т ем, что письменность стала первым историческим этапом информационной технологии . Вторым этапом считается возникновение книгопечатаВнния. Стимулируемое книгопечатанием развитие наук ускоряВнло темпы накопления профессиональных знаний. Знания, овеществленные через трудовой процесс в станки, машины, технологии и т.п., становились источником новых идей и плодотворных научных направлений. Цикл: знания - наука - общественное производство - знания замкнулся, и спираль технологической цивилизации начала раскручиваться с наВнрастающей скоростью.

Таким образом, книгопечатание впервые создало инВнформационные предпосылки ускоренного роста производиВнтельных сил. Но подлинная информационная революция свяВнзывается прежде всего с созданием электронноВнвычислительных машин в конце 40-х годов, и с этого же времени исчисляется эра развития информационной техноВнлогии, материальное ядро которой образует микроэлектроВнника.

Микроэлектроника формирует элементную базу всех современных средств приема, передачи и обработки инфорВнмации, систем управления и связи.

Сама микроэлектроника возникла первоначально

именно как технология: в едином кристаллическом устройВнстве оказалось возможным сформировать все основные элеВнменты электронных схем. Далее - всеохватывающий процесс миниатюризации: уменьшение геометрических размеров элеВнментов, что обеспечивало и совершенствование их характеВнристик, и рост их числа в интегральной схеме.

В ранний период развития новой технологии (1960-е годы) принципы конструирования машин и приборов остаВнвались еще неизменными. В 70-х годах, когда технология начала превращаться действительно в микротехнологию, стало возможным размещать крупные функциональные блоВнки ЭВМ, включая ее центральное ядро - процессор - в предеВнлах одного кристалла. Возникло микропроцессорное наВнправление развития вычислительной техники. МикропроцесВнсор - это и машина и элемент. К началу 80-х годов произвоВндительность персональных ЭВМ достигла сотен тысяч опеВнраций в секунду, супер-ЭВМ - сотен миллионов операций в секунду, мировой парк машин превысил 100 млн. машин. На этом рубеже для реализации потенциала развития микроэлектроники и микротехнологии требовались уже принципиально новые решения во всех областях информаВнционной технологии. Технологически все труднее уменьшать размеры деталей транзисторов; быстродействие приборов приближается к верхнему, а энергопотребление к нижнему пределу; проектирование ЭВМ требует принципиально новоВнго понимания основных функций и архитектуры машин . Как одно из решений проблем был разработан (Л. Конвей и М. Мид) принципиально новый подход к проектированию интеВнгральных схем - структурное проектирование, которое веВндется не от элементов к устройству, а от общей схемы поВнследнего к элементам. Основную роль здесь играют системы автоматизации проектирования (САПР).

Весьма важным свойством информационной

технологии является то, что для нее информация является не только продуктом, но и исходным сырьем. Более того, электронное моделирование реального мира, осуществляемое в компьютерах, требует обработки неизмеримо большего объема информации, чем содержит конечный результат. Чем совершеннее компьютер, тем адекватнее электронные модели и тем точнее наше предвидение естественного хода событий и последствий наших действий. Таким образом, электронное моделирование становится неотъемлемой частью интеллекВнтуальной деятельности человечества.

Сопоставление <электронного мозга> с человеческим привело к идее создания нейрокомпьютеров - ЭВМ, которые могут обучаться. Нейрокомпьютер поступает также, как чеВнловек, т.е. многократно просматривает информацию, делает множество ошибок учится на них, исправляет их и, наконец, успешно справляется с задачей. Вместо использования алгоВнритма нейросеть создает свои собственные правила посредВнством анализа различных результатов и примеров, т.е. нейВнрокомпьютеры основаны не на принципе фон Неймана (где обязателен четкий алгоритм). Нейрокомпьютеры (в настояВнщее время в эксплуатации находится 13) применяются для распознавания образов, восприятия человеческой речи, руВнкописного текста и т.д. Так, нейросеть позволяет распознаВнвать рисунок пальца человека с 95% точностью при различВнных позициях, масштабе и даже небольших повреждениях . Моделирование нейронных сетей - одно из самых волВннующих направлений современных научных исследований. Каждый успешный шаг на этом пути помогает людям понять механизм процессов, лежащих в основе нашей психики и инВнтеллекта. Этот путь и может привести от микротехнологий к нанотехнологии и наносистемам, что пока относится к обВнласти научной фантастики. Рождение новых технологий всеВнгда носило революционный характер, но, с другой стороны, технологические революции не уничтожали классических традиций. Каждая предшествующая технология создавала определенную материальную и культурную базу, необходиВнмую для появления последующей.

Говоря о развитии информационной технологии, мож-

но выделить ряд этапов, каждый из которых характеризуется определенными параметрами .

Начальный этап эволюции информационной техноло-

гии (1950-1960 гг.) характерен тем, что в основе средств

взаимодействия человека и ЭВМ лежали языки, в которых

программирование велось в терминах того, как необходимо

достичь цели обработки(т.е. как правило, машинные языки).

ЭВМ доступна только профессионалам программистам.

Следующий этап (1960-1970 гг.) характеризуется созВнданием операционных систем, позволяющих вести обработку нескольких заданий, формируемых различными пользоватеВнлями. Основная цель при этом состояла в обеспечении наиВнбольшей загрузки машинных ресурсов.

Третий этап (1970-1980 гг.) характеризуется изменени-

ем критерия эффективности автоматизированной обработки данных - основным ресурсом стали человеческие ресурсы по разработке и сопровождению программного обеспечения. Распространение мини-ЭВМ. Интерактивный режим взаимоВндействия нескольких пользователей ЭВМ.

Четвертый этап (1980-1990гг) знаменует новый качестВнвенный скачок в технологии разработки программного обесВнпечения. Его суть сводится к тому, что центр тяжести техноВнлогических решений переносится на создание средств, ОбесВнпечивающих взаимодействие пользователей с ЭВМ на этапах создания программного продукта. Ключевым звеном новой информационной технологии становится представление и обработка знаний. Создаются базы знаний, экспертные сисВнтемы. Широкое распространение персональных ЭВМ.

Можно предположит и несколько иную этапизацию развития современных средств обработки информации (укрупняя известное деление машин на поколения):

1) домикроэлектронный, когда каждая ЭВМ была униВнкальна;

2) промежуточный, когда наметилось множество путей развития вычислительной техники, от многопроцес-

сорной супер-ЭВМ до широко доступных мини-ЭВМ;

3) современный, когда наряду со структурным и аппаВнратным совершенствованием ЭВМ всех ранее воз-

никших классов сформировался мощный класс персоВннальных ЭВМ, ориентированных на удовлетворение повседневных нужд человека в информации, и класс встраиваемых микропроцессорных устройств, <интеллектуально> преобразующих самые различные технические устройства - от механических инструВнментов до роботов и телевизионных камер.

Эволюция всех поколений ЭВМ происходит с постоян-

ным темпом - 10 лет на поколение. Прогнозы предполагают сохранение этих темпов до начала XXI. Помимо близости физических пределов миниатюризации и интеграции, насыВнщение темпов объясняется фундаментальными причинами социального характера. Каждая смена поколений средств информационной техники и технологии требует переобучеВнния и радикальной перестройки инженерного мышления спеВнциалистов, смены чрезвычайно дорогостоящего технологиВнческого оборудования и создания все более массовой вычисВнлительной техники.

Это установление постоянных эволюционных темпов

носит весьма общий характер, тем более что передовая обВнласть техники и технологии определяет характерный ритм времени технического развития в целом.

Информационная технология обладает интегрирующим свойством по отношению как к научному знанию в целом, так и ко всем остальным технологиям. Она является важВннейшим средством реализации, так называемого формальноВнго синтеза знаний . В информационных системах на компьюВнтерной базе происходит своеобразный формальный синтез разнородных знаний. Память компьютера в таких системах представляет собой как бы энциклопедию, вобравшую в себя знания из различных областей. Эти знания здесь хранятся и обмениваются в силу их формализованности. Наметившееся расширение возможностей программирования качественно отличных знаний позволяет ожидать в ближайшей перспекВнтиве существенную рационализацию и автоматизацию научВнной деятельности. Вместе с тем внедрение науки в качестве фундаментальной основы в современные технологии требуют такого объема и качества расчетно-вычислительной деятельности, которая не может быть осуществлена никакими традиционными средствами, кроме средств, предлагаемых современными компьютерам.

Особая роль отводится всему комплексу информацион-

ной технологии и техники в структурной перестройке экоВнномики в сторону наукоемкости. Объясняется это двумя причинами. Во-первых, все входящие в этот комплекс отрасВнли сами по себе наукоемки (фактор научно-теоретического знания приобретает все более решающее значение). ВоВнвторых, информационная технология является своего рода преобразователем всех других отраслей хозяйства, как проВнизводственных, так и непроизводственных, основным средВнством их автоматизации, качественного изменения продукВнции и, как следствие, перевода частично или полностью в категорию наукоемких.

Связан с этим и трудосберегающий характер информа-

ционной технологии, реализующийся, в частности, в управВнлении многих видов работ и технологических операций. Информационная технология сама создает средства для своей эволюции. Формирование саморазвивающейся системы - важнейший итог, достигнутый в сфере информационной технологии к середине 80-х годов. Технология, как уже говорилось выше, это средство создания искусственного мира. Следовательно, Она оказыВнвает определенное экологическое давление на естественную среду. Опасным это давление становится тогда, когда его интенсивность превышает регенеративный потенциал прироВнды. Главная опасность технологического давления на естеВнственную среду - сужение многообразия форм жизни, Что в эволюционной перспективе снижает выживаемость биосферы в целом. Корни этой проблемы носят информационноВнгенетический характер, и ее решение должно быть достигнуВнто на основе слияния информационной и генетической ветВнвей технологии. Один из путей решения данной проблемы - это формирование информационной инфраструктуры техноВнсферы, которая позволит повысить эффективность технолоВнгических производств и их развития почти до теоретических пределов и снизить степень эволюционного риска технолоВнгии. Можно сказать, что в целом информатизация общества повышает степень биосферосовместимости. Таким образом, важнейшее значение информационной технологии состоит в том, что она открывает пути научно-технического прогресса без дальнейшей массово-энергетической экспансии, что должно способствовать поддержанию экологического равноВнвесия биосферы. Для определения перспективы человечества необходимо разработать общую концептуальную платформу анализа мирового развития. Основу данной концепции моВнжет составить учение В.И. Вернадского о ноосфере. РазраВнботка теории ноосферы требует изучения современных проВнцессов, происходящих в природе и обществе в и х единстве. Ноосфера представляется здесь в качестве естественного этапа развития биосферы, важнейшим элементом которой является человек с его интеллектом, вооруженный новейшиВнми технологиями, среди которых фундаментальное значение приобретает информационная технология.

Подробнее об этом см.: Мамедов Н.М. Экологическая проблема и технические науки. Баку. 1982

Дорфман В.Ф. Микроэлектроника: технологический прогресс// ВычислительВнная техника и ее применение.1989,№2. Стр.32,

Подробнее см.: Громов Г.Р. Национальные информационные ресурсы: проВнблемы промышленной эксплуатации. М., 1984. С,10-12

Там же. С.13.

См.: Дорфман В.Ф. Указ. Соч. С.13-15,

См.; Вычислительная техника и ее применение. 1989, №5, С,7.

См.: Барсуков В.С., Тарасов О.В. Новая информационная технолоВнгия//Вычислительная техника и ее применение. 1989, №2, С,41-42,

См.: Мамедов Н.М. Моделирование и синтез знаний. Баку, 1979.

Вместе с этим смотрят: