Management of organization

Одеський нацiональний полiтехнiчний унiверситет

Менеджмент


Методичнi вказiвки до практичних занять з англiйськоi мови за спецiальнiстю ВлМенеджментВ» для студентiв РЖРЖ курсу



Передмова

Метою тАЬМетодичних вказiвоктАЭ i формування впродовж 72 годин аудиторних занять у студентiв (вхiдний рiвень володiння мовою тАУ В1) вмiнь та навичок читання, письма та говорiння за тематикою спецiальностi ВлМенеджмент органiзацiйВ» на РЖРЖ курсi навчання РЖнституту бiзнесу, економiки та iнформацiйних технологiй (вихiдний рiвень володiння мовою тАУ В2). За рахунок тренування i виконання читання текстiв i комунiкативних завдань студенти зможуть досягти практичного володiння англiйською мовою за фахом.

Практичне володiння iноземною мовою в рамках даного курсу припускаi наявнiсть таких умiнь в рiзних видах мовноi комунiкацii, якi дають можливiсть:

В· вiльно читати оригiнальну лiтературу iноземною мовою у вiдповiднiй галузi знань;

В· оформляти витягнуту з iноземних джерел iнформацiю у виглядi перекладу або резюме;

В· робити повiдомлення i доповiдi iноземною мовою на теми, пов'язанi з науковою роботою майбутнього фахiвця;

В· вести бесiду за фахом.

Кожний урок складаiться з тексту й комплекса мовних вправ, якi розрахованi на удосконалення навичок активiзацii словарного i граматичного мiнiмуму професiйного спрямування. тАЬМетодичнi вказiвкитАЭ забезпечують пiдготовку до мiжнародного усного i письмового спiлкування англiйською мовою для спецiальних цiлей, а саме - оволодiння лексичними, граматичними i стилiстичними навичками, а також умiнням розмовляти, читати, переписуватися, перекладати, конспектувати, згортати i розгортати усну i письмову англомовну iнформацiю наукового функцiонального стилю, що передбачено вимогами Програми вивчення мов у нефiлологiчному ВУЗi.


Lesson 1
THE READING MODULE

Read the text: The Nature of Management

Management is an important area of study from both the personal and the global perspective. Formally defined, management is the process of working with and through others to achieve organizational objectives in a changing environment. Central to this process is the effective and efficient use of limited resources. Managerial ability is the demonstrated capacity to achieve organizational objectives both effectively and efficiently.

The basic formula for managerial success is S=A x M x O (managerial success = ability x motivation to manage x opportunity). Managerial ability results when theory and practice are systematically integrated.

A small business is defined as an independently owned and managed profit-seeking enterprise employing fewer than 100 persons. Small business and public sector organizations afford managers some unique opportunities and challenges. Research indicates that small busi ness managers have a different managerial role profile than do managers in larger businesses. The axiom of the small business generalist and the large business specialist appears to be valid. "Lack of management expertise" was found by researchers to be the primary cause of the high failure rate in small businesses. In spite of a good deal of evidence to the contrary, public sector managers must cope with a negative image. Many people assume that bureaucrats are incompetent and wasteful. Four major constraints public sector managers must deal with are: legislated purposes (government agencies are told what to do by law-making bodies), no compe tition, weak incentives, and organizational inflexibility (large governmental bureaucracies have to be highly structured to provide standard services to millions of clients nationwide, reams of procedures and regulations can stifle innovation).

Slumping productivity growth in the United States took an upward swing in 1983-84 largely due to a maturing work force, lower inflation and cheaper energy, technological advancement, and increased labor-manage ment cooperation. Still, there is much room for improvement if the United States is to match Japan's record of productivity growth. It is important for managers to translate the productivity problem into organizational terms. Organizational productivity is the ratio of total input to total output, adjusted for inflation, for a specific period of time. Japan, with the world's highest rate of productivity growth, is an inspiring example of how to do more with less.

I. Reading Exercises:

Exercise 1. Read and memorize using a dictionary:

objective, opportunity, challenge, valid, rate, productivity growth, labor, input, output, incentive, purpose, ratio, competition, room, improvement, advancement, inflexibility, evidence, failure

Вместе с этим смотрят:


A history of the english language


Affixation in modern english


AIDS


Airplanes and security


American Riddles