Анализ потребности в кадрах высшей квалификации на примере Восточного Оренбуржья
Страница 11
Шкала престижных профессий 1999 года в зависимости от групп опрошенных представлена в таблице 2.5.
Таблица 2.5.
Оценка престижа профессий выпускниками школ Восточного Оренбуржья
(в %)
|
Профессия |
По всему контингенту |
Пол |
Класс |
|
Юноши |
Девушки |
9 кл. |
11 кл. |
|
Юрист |
79,2 |
77,7 |
80,2 |
75,7 |
83,8 |
|
Экономист |
53,6 |
55,6 |
52,3 |
55,3 |
51,3 |
|
Врач |
8,7 |
11,1 |
7,2 |
7,8 |
10 |
|
Программист |
45,4 |
59,7 |
36 |
49,5 |
40 |
|
Учитель |
2,2 |
2,8 |
1,8 |
1 |
3,8 |
|
Бухгалтер |
13,1 |
11,1 |
14,4 |
17,5 |
7,5 |
|
Переводчик |
41,5 |
22,2 |
54,1 |
42,7 |
40 |
|
Психолог |
14,2 |
4,2 |
20,7 |
14,6 |
13,8 |
|
Медсестра |
1,1 |
0 |
1,9 |
1 |
1,3 |
|
Инженер |
4,4 |
5,6 |
3,6 |
3,9 |
5 |
|
Работник промышленности |
0,5 |
0 |
0,9 |
1 |
0 |
|
Коммерсант |
22,4 |
31,9 |
16,2 |
20,4 |
25 |
|
Другой вариант |
8,2 |
13,9 |
4,5 |
7,8 |
8,8 |
Бесспорными лидерами являются профессии юриста, экономиста и программиста. Пик популярности профессии «программист» приходится на юношей – 59,7%, «юриста» – на 11-классников. Врачами хотят стать от 7 до 11% опрошенных выпускников. Среди девушек большой популярностью, чем у мужчин пользуются профессии «переводчик» – 54,1%, «психолог» – 20,7, бухгалтер – 14,4%. Профессия «инженер» престижна у 3,5–5,5% выпускников.
Как видно шкала престижных профессий представляет собой довольно чуткий индикатор, улавливающий состояние сознания, ценностей молодежи, а значит и общества.
Ранжированное распределение тех профессий, которые по мнению выпускников они выберут, исходя из реальных условий и возможностей, выглядит следующим образом (см. табл. 2.6).
Таблица 2.6.
Рейтинг реально выбираемых профессий выпускниками
в городе и сельских районах Восточного Оренбуржья
|
Профессия |
По всему контингенту |
Место жительства |
|
Город |
Сельские районы |
|
Место |
% |
Место |
% |
Место |
% |
|
Юрист |
1 |
25 |
1 |
26 |
1 |
24 |
|
Экономист |
2 |
21 |
2 |
23 |
2 |
19 |
|
Врач |
6 |
8 |
7 |
4 |
3 |
12 |
|
Водитель |
9 |
2 |
10 |
1 |
9 |
3 |
|
Программист |
3 |
15 |
3 |
20 |
4 |
10 |
|
Учитель |
8 |
3 |
8 |
1 |
7 |
5 |
|
Бухгалтер |
5 |
9 |
5 |
9 |
5 |
9 |
|
Переводчик |
4 |
10 |
4 |
12 |
6 |
8 |
|
Инженер |
7 |
6 |
6 |
8 |
8 |
4 |
|
Медсестра |
10 |
1 |
10 |
1 |
10 |
1 |
В данном рейтинге первые места занимают профессии, которые выпускники поставили в оценке престижа также на первые места. Это – юристы, экономисты, программисты, переводчики и бухгалтера.
Из таблицы 2.6 видно, что место жительства значительно влияет на выбор учащихся. Так, например, профессию «экономист» выбирают чаще ученики города, у сельчан она лишь на 5 месте. Доля выпускников интересующихся профессией «программист», в сельской местности в два раза ниже, чем в городе. Также мало привлекает сельских школьников профессия «переводчик». Итак, профессии, обозначенные в качестве цели выпускниками сельских школ, отличаются от профессий, обозначенных выпускниками города. Сельские школьники исходят из реальных условий и возможностей и выбирают профессии, не требующие высокого уровня образования. Собственно, в своих образовательных планах они в два раза больше ориентированны на средне-специальный образовательный уровень. .