Адаптивные возможности системы допрофессионального педагогического образования

Страница 6

Список используемой литературы

1. Педагогика: Учебное пособие. Под ред. В. А. Сластенина, И. Ф. Исаева, А. И. Мищенко. – М.: Школа-пресс, 2000. – 512 с.

2. Кан-Калик В. А. К разработке теории обшего и профессиональног развития личности специалиста в ВУЗе.// Формирование личности специалиста в ВУЗе. Сб. науч. тр. М., 1990. С. 5-13.

3. Кузьмина Н. В. Формирование педагогических способностей. Л., 1991. – 98 с.

4. Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. – 190 с.

5. Митина Л.М. Учитель как личность и профессионал. – М., 1994. – 215 с.

6. Введение в педагогическую профессию: Курс лекций // Научные редакторы: Н.К.

7. Сергеев и Е.И. Сахарчук. — Волгоград: Перемена, 1998.

8. Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное посо­бие для студентов педагогических учебных заве­дений. М.: Школа-Пресс, 1997, Гл.

9. Педагогика / под редакцией П.И. Пидкасистого. –М.: Педагогическое общество России, 1998

10. И.П. Подласый. Педагогика. – М.: Владос, 2001. – 398 с.

11. Б.Т. Лихачев. Педагогика. – М.: Промитей, 1996. - 602 с.

1 Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное посо­бие для студентов педагогических учебных заве­дений. М.: Школа-Пресс, 1997. С. 13.

1 Педагогика: Учебное пособие. Под ред. В. А. Сластенина, И. Ф. Исаева, А. И. Мищенко. – М.: Школа-пресс, 2000. С. 13.

1 Введение в педагогическую профессию: Курс лекций // Научные редакторы: Н.К.

Сергеев и Е.И. Сахарчук. — Волгоград: Перемена, 1998. С.22.

1 Маркова А.К. Психология труда учителя. – М., 1993. С. 34.

1 Кан-Калик В. А. К разработке теории обшего и профессиональног развития личности специалиста в ВУЗе.// Формирование личности специалиста в ВУЗе. Сб. науч. тр. М., 1990. С. 5-13.

1 Кузьмина Н. В. Формирование педагогических способностей. Л., 1991. С. 24.

1 Сластенин В.А. и др. Педагогика: Учебное посо­бие для студентов педагогических учебных заве­дений. М.: Школа-Пресс, 1997. С.278.

1 Кузьмина Н. В. Формирование педагогических способностей. Л., 1991. С. 24.