Влияние семьи на подготовку ребенка к школе

Страница 4

Âñå íà÷èíàåòñÿ ñ ñåìüè.  ïîâñåäíåâíîì îáùåíèè ñ äåòüìè ñåþòñÿ ñåìåíà õàðàêòåðà, êîòîðûå ïîòîì äàäóò äîáðûå èëè çëûå âñõîäû. Èìåííî îá ýòîì íàïîìèíàåò âñåì èçâåñòíàÿ íàðîäíàÿ ìóäðîñòü, î êîòîðîé ìû ÷àñòî çàáûâàåì â ñóåòå îáûäåííîñòè: “Ïîñååøü ïîñòóïîê — ïîæíåøü ïðèâû÷êó, ïîñååøü ïðèâû÷êó — ïîæíåøü õàðàêòåð, ïîñååøü õàðàêòåð — ïîæíåøü ñóäüáó”. À ïðåíåáðåæåíèå åþ äîðîãî ñòîèò. Î÷åíü ÷àñòî øêîëüíûå íåóäà÷è íàøèõ äåòåé, èõ òðóäíîå âõîæäåíèå â êîëëåêòèâ, íåóìåíèå è íåæåëàíèå ó÷èòüñÿ — ðåçóëüòàò ðîäèòåëüñêèõ ïðîñ÷åòîâ è îøèáîê, òåõ îòíîøåíèé, êîòîðûå öàðÿò â ñåìüå, òåõ æèçíåííûõ îðèåíòàöèé, êîòîðûå â íåé óñâàèâàþòñÿ.

Ïîýòîìó ñ ñàìîãî íà÷àëà æèçíè ðåáåíêà âîêðóã íåãî íå äîëæíî áûòü ñóåòû è ðàçíîáîÿ â ïðåäúÿâëÿåìûõ åìó òðåáîâàíèÿõ.

Ïðåæäå âñåãî íå íàäî òîðîïèòüñÿ íè âñå çàïðåùàòü, íè âñå ðàçðåøàòü. Îïðåäåëèòå ñàìîå ãëàâíîå, ÷òî íóæíî òðåáîâàòü îò ðåáåíêà, òî÷íî ðåøèòå, ÷òî îí äîëæåí äåëàòü ñàì, à ÷åãî îí äåëàòü íå äîëæåí; ÷òî ìîæíî åìó ðàçðåøèòü, à ÷åãî ðàçðåøèòü íåëüçÿ. È ïðèäåðæèâàéòåñü ñâîèõ òðåáîâàíèé íåóêîñíèòåëüíî, è íå óñòóïàéòå íèêàêèì ïðîñüáàì, ñëåçàì, êðèêàì. Âñêîðå ðåáåíîê ïîéìåò, ÷òî êðóã âàøèõ òðåáîâàíèé äëÿ íåãî îáÿçàòåëåí, òðåáîâàíèÿ íåèçìåííû, èõ íàäî âûïîëíÿòü.

×åì ñòàðøå ðåáåíîê, òåì âíèìàòåëüíåé ñëåäèò çà ïîñòîÿíñòâîì è îáîñíîâàííîñòüþ ïðåäúÿâëÿåìûõ åìó òðåáîâàíèé. È åñëè îòíîøåíèå ê íèì ñêëàäûâàåòñÿ íåäîñòàòî÷íî óâàæèòåëüíîå, îíî ëåãêî ïåðåíîñèòñÿ è íà òðåáîâàíèÿ, ïðåäúÿâëÿåìûå øêîëîé.