Основные направления научных исследований в России и за рубежом

Страница 2

В нашей типологии мы использовали показатели, которые, как уже было сказано выше, относятся к двум группам:

Ресурсные показатели науки:

а) число учёных и инженеров на 1 тыс. населения;

б) расходы на НИКОР на одного жителя страны (дол США);

в) расходы на НИОКР в расчете на одного исследователя (дол. США);

г) доля финансовых отчислений на НИОКР от ВВП страны (%)

2. Показатели эффективности науки:

а) количество публикаций на 1 тыс. жителей;

б) количество публикаций на 1 тыс. ученых и инженеров;

в) число заявок на выдачу патента от резидентов на 1 тыс. населения;

г) число заявок на выдачу патента от резидентов на 1 тыс. ученых и инженеров;

д) доля высокотехнологичной продукции в общем экспорте страны;

е) число компьютеров на 1 тыс. населения.

Полученные результаты отсортировали по трем группам коэффициентов, оценивающим как уровень развития науки в целом, так и отдельно уровень научно-технического потенциала (ресурсы науки) и результативности проводимых научно-исследовательских работ [3].

1.1 Страны с высоким уровнем развития науки (I группа).

В данную группу входят 20 государств (с показателями 1—0,5100). Наиболее крупные из них — США, Япония, ФРГ, Великобритания, Франция. Для этих стран характерны: высокие абсолютные и относительные расходы на НИОКР (около 80% мировых), большое количество занятого персонала, высокая доля частного капитала и соответственно низкая доля государства в финансировании н проведении исследований, лидерство в научно-технических достижениях и открытиях. Несмотря на сходные черты НИОКР, в данной группе можно выделить три подгруппы:

Подгруппа А. Страны с высокими ресурсными затратами и высокой эффективностью науки имеют и самые высокие коэффициенты, оценивающие уровень развития науки: Швеция, Швейцария, Япония, США. США и Япония являются общепризнанными мировыми лидерами в проведении научных исследований и ведущими в развитии новейших технологий.

Их научные системы — самые передовые в мире, о чем свидетельствует широта изучаемых проблем, техническая оснащенность, а также статус науки в общественном сознании. Высокую эффективность науки обеспечивает целенаправленное финансирование частным капиталом и государством фундаментальных исследований, прикладных и опытно-конструкторских разработок.

Соотношение коэффициентов уровня развития науки, ресурсов и результативности исследований по странам мира 1993-2000 гг.

Таблица 2

Страна
Россия
Индия
Нигерия
495
136
1,3 );-
4,7
0,021
Уровень развития науки
Ресурсы
Результативность
Страна
Уровень развит науки
Ресурсы
Результативность
1. Швеция
1.0000
0.9729
0,9115
14. Норвегия
0,6471
0,6175
0,6768
2. Швейцария
0,9233
0,8466
1,0000
15. Сингапур
0,6468
0,5585
0,7352
3. Япония
0.9139
1.0000
0,8278
16. Канада
0,6395
0,5782
0,7016
4 США
0,8342
0,8716
0,7968
17. Бельгия
0,6377
0,6869
0,5885
5. Дания
0,7594
0,6340
0,8848
18. Австрия
0.3018
0,6048
0,5988
6. Нидерланды
0,7314
0.6727
0,7877
19. Н. Зеландия
0.5452
0,3448
0,7456
7. Финляндия
0.7230
0,6207
0,8253
20. Ирландия
0,5173
0,4075
0,6272
8.Великобритания
0,7141
0,6727
0,7555
29. Польша
0,1864
0.2216
0,1512
9 Израиль
0,7015
0.8075
0,5956
31. Украина
0,1862
0,2669
0,1056
10. ФРГ
0,6919
0.7532
0.6307
32. Россия
0,1819
0,2290
0,1348
11. Австралия
0,6858
0,5714
0,8003
46. Индия
0,0954
0,1116
0,0792
12. Франция
0,6580
0,7766
0,5395
47. Китай
0,0850
0,0555
0,1146
13. Республика Корея
0,6541
0,6335
0,6748
57. Бенин
0,0000
0,0720
0,0000
Швеция и Швейцария — мировые лидеры по относительным показателям развития науки. Если рассматривать соотношение их "входных" и "выходных" показателей, то наука этих стран более эффективна, чем в США и Японии. Например, по количеству Нобелевских лауреатов (в расчете на 1 млн. человек) они 2—4 раза превышают США и более чем в 100 раз Японию. Однако в целом вклад этих государств в развитие мировой науки намного скромнее, чём их соседей по подгруппе и отдельных других стран Европы.