ПРАГМАЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ АНГЛИЙСКОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ

Страница 10

Основное содержание диссертации отражено в следующих публикациях:

1. Прагматические особенности английской диалогической речи: Монография. – Ростов н/Д: Изд-во АП СН Северо-Кавказского научного центра высшей школы,2002. – 234 с.

2. О некоторых компрессированных структурах в парадигме конструкций, выражающих временные отношения // Вопросы английской филологии и методики преподавания английского языка. – Ростов н/Д: РГПИ, 1974. – Вып. 3. – С. 5-11. – (Соавтор – Власова Ю.Н., авторский вклад – 50%).

3. Роль контекста в выявлении значений абсолютных конструкций в современном английском языке // Проблемы контекстной семантики: Межвуз. сб. науч. тр. – Ростов н/Д: РГПИ, 1982. – С. 124-130.

4. Особенности употребления абсолютных конструкций в различных функциональных стилях // Функционирование синтаксических единиц в речи: Межвуз. сб. науч. тр. – Ростов н/Д: РГПИ, 1983. – С. 82-89.

5. Контекстные условия выявления значений абсолютных конструкций в современном английском языке // Контекст как условие реализации значений языковых единиц: Межвуз. сб науч. тр. – Ростов н/Д: РГПИ, 1986. – С. 16-23.

6. Методика выделения синтаксем на материале абсолютных конструкций в современном английском языке // Деп. в ИНИОН АН СССР №30147, 1987. – 6 с.

7. Синтаксические особенности абсолютных конструкций в современном английском языке // Деп. в ИНИОН АН СССР №30147, 1987. – 7 с.

8. Компьютеризация учебного процесса по иностранному языку – одно из важнейших средств оптимизации обучения иностранному языку на современном этапе // Лингвоста–тистические и компьютерные основы оптимизации обучения иностранным языкам в педагогических институтах: Тезисы докладов межвузовской научной конференции. – Ульяновск, 1989. С. 3-4.

9. Компьютеризация учебного процесса по иностранному языку // Компьютеризация обучения студентов. – Вып. 1. – Ростов н/Д: РГПИ, 1990. – С. 3-7.

10. Из опыта работы творческой группы учителей по проблеме «Компьютеризация учебного процесса в школе» // Иностранные языки в школе. – М., 1992. – № 3-4 – С. 86-88. – (Соавтор – Канаева В.М., авторский вклад – 50%).

11. Особенности функционирования абсолютных кон–струкций в речи // Деп. в ИНИОН АН СССР №48793, 1993. – 5 с.

12. Компьютер в обучении иностранным языкам в ВУЗе // Современные средства и методы обучения иностранным языкам в средней школе и ВУЗе: Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции. Часть II. – Пятигорск: ПГЛУ, 1995. – С. 280-282. – (Соавтор – Агапов А.М., авторский вклад – 50%).

13. Компьютер в подготовке студентов к переводческой деятельности // Этнос. Культура. Перевод – 2: Тезисы докладов Всероссийской научной конференции. – Пятигорск: ПГЛУ, 1997. – С. 4-5. – (Соавтор Агапов А.М., авторский вклад – 50%).

14. Эллиптические предложения и смежные с ними синтаксические явления // Актуальные проблемы лексических и синтаксических микросистем. – Ростов н/Д.: РГПУ, 2000. – с. 32 – 36.

15. Основные типы эллиптических предложений в вопросно-ответных речевых единствах // Человек и наука. – Ростов н/Д: РГПУ, 1999. – С. 34-41.

16. Прагмалингвистический аспект разговорной речи английского языка // Личность, речь и юридическая практика: Межвуз. сб. научн. тр. – Вып. 4. – Ростов н/Д: ДЮИ, 2001. – С. 5-6.

17. Коммуникативный подход в исследовании диалоги–ческой речи // Научная мысль Кавказа. Приложение № 13 (39) 2002. – С. 110-114.

18. Функциональный подход к исследованию диалогической речи // Научная мысль Кавказа. Приложение № 14 (40) 2002. – С. 119-123.

19. Диалог как основная форма межличностного языкового общения // Научная мысль Кавказа. Приложение № 15 (41) 2002. – С. 125-131.

20. Особенности речевого поведения адресанта и адресата // Актуальные проблемы методики преподавания русского языка как иностранного: Материалы научно-практической конференции РГПУ. – Ростов н/Д: РГПУ, 2002. – С. 13-15.

21. Личностный аспект диалога // Рубикон: Сб. науч. работ молодых ученых. – Вып. 21. – Ростов н/д: РГУ, 2003. – С. 61-64.

22. Актуализация личностных характеристик в речевом общении // Наука и образование: Изв. Южного отд. РАО и РГПУ: Научно-образовательный и прикладной журнал. – Вып. 1. – Ростов н/Д: РГПУ, 2003. – С. 202-207.