ДИСКУРС АКЦЕНТУИРОВАННЫХ ЯЗЫКОВЫХ ЛИЧНОСТЕЙ: КОММУНИКАТИВНО-КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОТЫ

Одной из центральных проблем современной лингвистики является проблема языковой личности (Ю.Н. Караулов, А.М. Шахнарович, П.В. Зернецкий, А.А. Пушкин, С.А. Сухих). Важным направлением в изучении этого сложного феномена является анализ дискурса отдельных типов языковой личности, в частности, интровертированных / экстравертированных (М.В. Ляпон), языковых личностей мужчины и женщины (И.И. Морозова) и представителей определенных социальных типов (А.И. Девятайкин, В.И. Карасик, Т.В. Ларькина, Р.Ф. Пауфошима, О.Б. Сиротинина).

В реферируемой диссертации рассматривается дискурс акцентуированных языковых личностей, то есть личностей, которые благодаря наличию в их психологической структуре ярких идиосинратических черт оказываются на границе психологической нормы и патологии (К. Леонгард). Анализ дискурса акцентуированных языковых личностей продуктивен в когнитивном ракурсе, так как в критических ситуациях в их речи проявляются многочисленные скрытые черты индивидуальной концептуальной картины мира. Кроме того, концептуальные девиации акцентуированных языковых личностей существенно влияют на специфику их вербального поведения, приводя к коммуникативным девиациям. Поэтому анализ дискурса акцентуированных языковых личностей является важным вкладом не только в исследование языковых личностей, но и в решение проблемы коммуникативных и текстовых аномалий, которая активно разрабатывается в современной лингвистике (Ф.С. Бацевич, О.П. Воробьева, Л.В. Короткова, Л.Л. Славова, Э. Уайганд).

Актуальность исследования обусловлена общей направленностью современной лингвистической парадигмы на интеграцию коммуникативного и когнитивного подходов, использование которых для анализа дискурса акцентуированных языковых личностей позволяет проследить корреляцию между спецификой вербального поведения таких личностей и особенностями их концептуальной картины мира. Проведенное исследование также является актуальным в ракурсе ориентации современных лингвистических исследований на изучение текстовых аномалий и коммуникативных девиаций.

Связь с научными темами. Диссертация выполнена в рамках госбюджетной научной темы Министерства науки и образования Украины “Типология и функционирование языковых единиц фонетической, грамматической и лексической системы современных германских и романских языков: когнитивный, коммуникативный и прагматический аспекты” (тема утверждена ученым советом Киевского государственного лингвистического университета, протокол № 5 от 27 января 1997 г.).

Целью исследования является определение особенностей коммуникативного поведения персонажей – акцентуированных языковых личностей в современной американской художественной прозе, которые отражают специфику их концептуальной картины мира.

В соответствии с поставленной целью был очерчен круг следующих задач:

– выделить неконвенциональные персонажные дискурсы, характерные для современной американской художественной прозы, и установить корреляцию между отдельными видами таких дискурсов и психологической акцентуацией соответствующих персонажей;

– охарактеризовать концептуальную и языковую картины мира отдельных типов персонажей – акцентуированных языковых личностей на основе специфики дискурсивных проявлений индивидуальных концептуальных, ценностных и эмотивных доминант, индивидуальных комбинаций когнитивных стилей и особенностей индивидуальной образности;

– установить коммуникативные и когнитивные параметры, релевантные для комплексного анализа дискурса персонажей – акцентуированных языковых личностей в современной американской художественной прозе;

– установить и обосновать иррациональные проявления и концептуальные девиации в дискурсе акцентуированных языковых личностей;

– выявить корреляцию между отдельными когнитивными и коммуникативными параметрами дискурса персонажей – акцентуированных языковых личностей в современной американской художественной прозе;

– описать коммуникативное поведение акцентуированных языковых личностей с учетом соотношения вербального самовыражения и самоутверждения, специфики индивидуальных стратегий, аргументации и способов решения вербальных конфликтов в их дискурсе.

Объектом исследования является дискурс персонажей – акцентуированных языковых личностей в современной американской художественной прозе.

Предметом исследования являются коммуникативные и когнитивные аспекты дискурса паранойяльных, депрессивных и демонстративных (истеричных) языковых личностей в современной американской художественной прозе.

Материалом исследования послужили 36 художественных произведений современных американских писателей общим количеством 11047 страниц, из которых были выделены 40 неконвенциональных персонажных дискурса общим объемом 1900 фрагментов.

В диссертации были использованы следующие методы и метолики: прагмасемантический анализ речевых актов и контекстно-ситуативный анализ дискурса для исследования стратегических особенностей дискурса, средств аргументации и решения вербальных конфликтов и неконвенциональных проявлений акцентуированных языковых личностей; методика концептуального анализа и элементы интерпретации текста для исследования речевых проявлений Я-концепции, иррациональности, когнитивных стилей таких личностей, а также для определения их ценностных, эмотивных, концептуальных доминант, концептуальных девиаций и типичных для них образных средств.

Научная новизна диссертационного исследования заключается в раскрытии понятия акцентуированной языковой личности на основе анализа персонажного дискурса; в комплексном подходе к изучению коммуникативного поведения и когнитивных особенностей дискурса паранойяльных, депрессивных и демонстративных языковых личностей как типичных персонажей – акцентуированных языковых личностей в современной американской художественной прозе.

Теоретическое значение проведенного исследования заключается в разработке типологии акцентуированных языковых личностей на материале современной американской художественной прозы; представлении комплексной коммуникативно-когнитивной характеристики акцентуированных языковых личностей; определении связей между отдельными коммуникативными и когнитивными параметрами индивидуальной речи. Основные результаты исследования являются вкладом в анализ дискурса, коммуникативную девиатологию и когнитивную лингвистику, в частности, в теорию концептуальной метафоры.

Практическое значение работы заключается в возможности применения ее основных результатов в курсах лексикологии (раздел “Семасиология”), стилистики (разделы “Стилистическая дифференциация английского языка”, “Антропоцентры художественного текста”) и теоретической грамматики английского языка (разделы “Прагмалингвистичекий синтаксис. Теория речевых актов”, “Основы анализа дискурса. Экспериментальный подход к изучению дискурса”), спецкурсах по интерпретации текста, теории дискурса и когнитивной лингвистики, научных исследованиях по проблеме языковой личности и моделирования персонажной речи.

Аппробация работы. Основные положения диссертации были аппробированы на Международных научных конференциях “Функциональная лингвистика: Язык. Человек. Власть” (Ялта, 2001 г.), “Форма, значение и функции единиц языка и речи” (Минск, 2002 г.), “Мова і культура” им. проф. С.Б. Бураго (Киев, 2001 г.), на Всеукраинской научной филологической конференции “Проблеми сучасної світової літератури та лінгвістики” (Черкассы, 2002 г.), на VІ и VІІ национальных конференциях TESOL-Ukraine (Киев, 2001 г., Чернигов, 2002 г.), на научно-практических конференциях Киевского национального лингвистического университета “Мова – освіта – культура: наукові парадигми й сучасний світ” (Киев, 2001 г.) и “Актуальні проблеми вивчення мов і культур” (Киев, 2002 г.).

Публикации.Основные положения диссертационного исследования отражены в 5 статьях и 5 тезисах выступлений на научных конференциях.

Структура работы. Диссертация общим объемом 248 страниц (текст диссертации составляет 201 страницу) состоит из вступления, трех глав с выводами по каждой из них, заключения, списка использованных источников, источников фактического материала и приложений.