ВЕРБАЛЬНЫЕ ИНТЕРПРЕТАЦИИ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА (номинативно-коммуникативный аспект)

Страница 11

Таблица 2

Виды ощущений

Общие живописные понятия

Цвето-

и восприятий

Живопись,

искусство

Картина

и др.

Колорит

рисунок

компо-

зиция

номи-

нации

звуковые

18

60

3

- -

6

90

слуховые

музыкаль

24

75

36

19

12

9  

языковые

51

45

3

16

6  

обонятельные

2

- -

- -

- -

- -

- -

вкусовые

15

6

12

- -

- -

9

тактильные

54

18

15

50

3

21

температурные

3

- -

30

- -

6

137

двигательные

27

18

6

18

75

26

гравитационные

27

6

- -

15

27

12

пространственные

6

6

- -

3

3

7

временные

- -

- -

- -

6

- -

- -

вибрационные

12

6

- -

3

- -

10

болевые

3

- -

6

- -

- -

21

степень интенсивности

9

- -

12

9

3

37

психич.

эмоции

60

117

66

33

36

91

состояния

характер

55

3

51

42

24

53  

Всего:

366

360

243

214

201

523

Ощущения и восприятия в ЭСС соотносятся в процентном отношении ко всему рассмотренному материалу следующим образом (по мере убывания):

психические состояния 30 % гравитационные 4,4 %

слуховые 21 % вибрационные 4,3 %

двигательные 10,37 % пространственные 2 %

температурные 10 % болевые 1,9 %

тактильные 7,5 % вкусовые 1,8 %

степень интенсивности 5,5 % временные 1,2 %

обонятельные 0,03 %

Обобщая полученные данные, нужно отметить по цифровым результатам таблиц, что психическая сфера является важнейшей при образовании и функционировании ЭСС. Психические параметры – одни из самых частотных при всех базовых номинациях. В этом состоит специфика эстетической синестезии – вербальная выраженность тесной связи между произведением и чувствующим субъектом.

Перенос звука на цвет – общепринятый и наиболее распространенный способ организации ЭСС. Действительно, слуховые ощущения, вызываемые цветовыми воздействиями, – устойчивый принцип синестетических образований. В нашем материале слуховая модальность занимает 2-е место. Но ЭСС на основе слухового переноса наиболее тривиальны, большая часть из них – штампы, множество раз повторенные, давно утратившие первоначальный метафорический характер (звучание цвета, красочный аккорд, звонкие цвета, цветовая гамма и т. д.)

Практически не активизированными являются ощущения обонятельной модальности: 2 единицы, относящиеся к номинации живопись, представлены одной, повторенной дважды лексической единицей аромат.

Ощущения вкусовой модальности, будучи частотно выше, чем временные, отличаются от разнообразных последних постоянной повторяемостью двух лексических единиц – сочный и терпкий. В этом смысле вкусовые ощущения, лексически не развиваясь, играют весьма второстепенную роль в образовании ЭСС.