Гигиенические требования, предъявляемые к школьной мебели
Страница 2
Конструкция мебели.
Парты.
В последние десятилетия выпускаются раздельно парта и стул к ней, что имеет свои плюсы ( более легкая перестановка, возможность индивидуального подбора стола и стула, особенно для одноместных парт ) и минусы ( возможность неправильной посадки ). Размеры парт и стульев представлены в таб. 2 и таб. 3 приложения соответственно. Высота сиденья стула - длина голени плюс 1 - 2 см на каблук. Ширина сиденья - величина distantia bitrochanterica плюс 3 - 4 см, глубина сиденья 2/3 - 3/4 длины бедра. Расстояние по вертикали между задним краем крышки стола и сиденьем называется дифференцией ( длина локтя плюс 2 - 2,5 см ) - характеризует взаимное расположение стола и стула в вертикальной плоскости; расстояние между передним краем стула и вертикальной проекцией заднего края стола называется дистанцией и характеризует взаиморасположение стола и стула в горизонтальной плоскости. Дистанция может быть нулевой (край стула и проекции заднего края стола совпадают ) , положительной (проекция лежит вне плоскости стула ) и отрицательной ( проекция находится на плоскости сиденья ); но именно последнее расположение побуждает ученика к правильной посадке с опорой на спинку. Исследования показали, что оптимальная дистанция - 3 - 5 см.Поверхность крышки стола должна быть матовой и не давать бликов, при коэффициенте отражения 35-55%.
Классная доска
Различают два основных типа классных досок - настенные и передвижные.Основные гигиенические требования, предъявляемые к доске - облегчение зрительной работы школьников. Цвет покрытия досок - зеленый, темно-коричневый, матово-черный ( коэффициент отражения не менее 80% ). Наиболее физиологичным является темно-зеленый цвет в сочетании с ярко-желтым цветом мела. Для кабинетов черчения рекомендуется использовать доски с черным покрытием с использованием белого мела. Покрытием для досок служат различные сорта линолеума, но в последнее время выпускаются доски с восможностью использования пособий на магнитах (тонкослойная сталь, покрытая стеклоэмалью, стеклокерамикой, синтетическими пленками или красками ). Для предохранения загрязнения пола мелом к доске крепится лоток, используемой также для хранения мела. Впервых 4-х классах доску следует устанавливать так, чтобы нижний край находился на высоте 80-85 см., а в старших классах - на высоте 90-95 см. Передвижные доски размещают таким образом, чтобы они не отсвечивали и желатально, чтобы не загараживали основную доску. Доски протирают влажными досками или губками, смоченными в теплой воде.
Чертежные столы
Чертежными столами оборудуются кабинеты черчения в специализированных школах, обычно это столы с изменяемым наклоном крышки; при наклоне в 30° - для черчения, а при 60° для рисования.
Лабораторная мебель
Для оборудования физических и химических лабораторий предназначаются лабораторные столы ( ГОСТ 18314-73 “Столы ученические, лабораторные. Типы и основные размеры.” ), демонстрационные столы, вытяжные шкафы. Рабочая поверхнсть стола на одного ученика - не менее 120´60 см. Изготавливают столы трех групп: В - для роста 145-160 см; Г - 160-175 см; Д - для роста свыше 175 см.
Мебельь мастерских
Школьны мастерские, помимо разнообразных станков, оборудуются верстаками с тисками. Для профилактики нарушения фзического развития ( в виде ухудшения осанки и зрения и др. ) необходимо учитывать рост учащегося, а также его физиологическое положение при работе (см. выше). Для индивидуального подбора верстака и станка используют скамеечки и подставки.
Мебель столовых
В них используют обеденные столы облегченной конструкции, легко моющиеся, с выдвигающимися табуретками. Ножки столов делают из сваренных труб, на концы которых одевают пластиковые наконечники.
Мебель компьютерных классов
Используются специально переоборудованные парты с увеличенной поверхностью крышки стола, либо особые столы для компьютеров. В качестве сидений рекомендуется использовать специально сконструированные вращающиеся кресла или стулья с большим наклоном спинки атакже валиком в поясничной области, т.к. самая рациональная поза - это с наклоном немного назад корпуса для меньшего утомления глаз и спины.
ПРИЛОЖЕНИЕ
Таблица 2 Столы ученические. Типы и функциональные размеры
(ГОСТ 11015-77)
|
|
Размеры стола группы, мм |
|
|
Наименование показателя |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
Длина крышки стола:
одноместного
двухместного |
600
1200 |
600
1200 |
600
1200 |
600
1200 |
600
1200 |
|
Ширина крышки |
450-500 |
450-500 |
450-500 |
450-500 |
450-500 |
|
Высота стола со стороны сидящего |
540 |
600 |
660 |
720 |
780 |
|
Расстояние от заднего края стола до углубления для ручки, не менее |
400 |
400 |
400 |
400 |
400 |
|
Расстояние от заднего края стола до выступающих конструкций перед коленями, не менее |
300 |
300 |
300 |
340 |
340 |
|
Свес крыши по ширине, не более |
10 |
10 |
10 |
10 |
10 |
|
Расстояние по вертикали от пола до выступающих конструкций над коленями |
450 |
510 |
570 |
630 |
690 |
| | | | | | |
Таблица 3 Стулья ученические. Типы и функциональные размеры
(ГОСТ 11016-77)
|
|
Размеры стульев группы, мм |
|
|
Наименование показателя |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
|
Высота переднего края сиденья |
320 |
360 |
400 |
440 |
480 |
|
Ширина сиденья |
270 |
310 |
340 |
360 |
380 |
|
Глубина сиденья |
260 |
290 |
320 |
350 |
380 |
|
Высота нижнего края спинки над сиденьем |
120 |
135 |
150 |
165 |
180 |
|
Высота спинки |
60-120 |
70-135 |
80-150 |
90-150 |
100-180 |
|
Ширина спинки |
240 |
270 |
300 |
320 |
340 |
|
Радиус изгиба переднего края сиденья |
20-50 |
20-50 |
20-50 |
20-50 |
20-50 |
|
Радиус изгиба спинки |
80-100 |
80-100 |
80-100 |
80-100 |
80-100 |
|
Угол наклона сиденья |
0-3 |
0-3 |
0-3 |
0-3 |
0-3 |
|
Угол наклона спинки |
102-108 |
102-108 |
102-108 |
102-108 |
102-108 |
| | | | | | |