ЗОНА ФОНЕТИЧЕСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ В АССОЦИАТИВНОМ СЛОВАРЕ ШКОЛЬНИКА

Страница 10

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

1. Нефедова В.А. К вопросу о речевом поведении мужчин и женщин. Различие фонетических реакций у мужчин и женщин // Романо-германская филология. – Саратов, 2000. – Вып. 1. – С. 55 – 58.

2. Нефедова В.А. Ассоциативные реакции фонетического типа // Филологические этюды. – Саратов, 2001. – Вып. 4. – С. 231 – 234.

3. Нефедова В.А. Факторы, потенциально влияющие на появление фонетических реакций в свободном ассоциативном эксперименте // Романо-германская филология. – Саратов, 2002. – Вып. 2. – С. 114 – 118.

4. Нефедова В.А. Сочетаемость параметров при фонетическом реагировании // Филологические этюды. – Саратов, 2002. – Вып. 5. – С. 153 – 156.

[1] РУ, АМ означает, что данный тип повтора был обнаружен в реакциях русских и американских школьников; РУ – в ответах только русских, АМ – в ответах только американских школьников.

[2] Здесь и далее приводятся типичные примеры определенного подтипа. Однако, необходимо иметь в виду, что не все анализируемые ассоциации точно соответствуют описанию подтипа.

[3] Все расчеты осуществлялись в приведенных числах.