Концепт «свобода» в английской и русской лингвокультурах

Страница 9

Что касается количественных (численных) характеристик того или иного стимула, то важным для концептуального анализа, по нашему мнению, являются два основных показателя – энтропия (мера неопределенности) структуры реакций на стимул и коэффициент смысловой корреляции имен концепта.

Чем выше энтропия реакций на стимул, тем выше его способность порождать разнообразные смыслы в сознании людей. Наиболее смыслопорождающими именами концепта являются freedom (GB и US) и свобода. Имя liberty апеллирует к различным устойчивым сочетаниям национальной когнитивной базы и не отражает все богатство смыслов концепта.

Наиболее высокая смысловая корреляция наблюдается между именами freedom US и liberty US за счет сильного совпадения в группе "права и свободы". Имена концепта в парах "свобода ­– freedom GB" и "свобода – freedom US" и "freedom GB – freedom US" также хорошо коррелируют, что подтверждает функционирование этих слов как основных имен концепта. При межкультурном сопоставлении видно, что наибольшая корреляция наблюдается между британским и американским концептом, а русский концепт свободы коррелирует с британским и американским примерно одинаково.

Перспективой исследования, на наш взгляд, может стать дальнейшее изучение представленного концепта на материале его текстовых воплощений в различных видах дискурса, прецедентных текстах, в том числе кинотекстах, а также рассмотрение наполнения концепта в различных возрастных и гендерных группах. Кроме того, интересным представляется рассмотрение концепта в диахронии.

Основное содержание работы изложено в следующих публикациях:

Солохина А. С. О культурном концепте "свобода" // Языковая личность: проблемы межкультурного общения: Тезисы научной конференции, посвященной 50-летию факультета иностранных языков Волгоград: Перемена, 2000. - С. 60- 61. (0,1 п.л.).

Солохина А. С. Некоторые характеристики концепта "свобода" в русской и английской лингвокультурах // Основное высшее и дополнительное образование: проблемы дидактики и лингвистики. Вып. 2. Волгоград: Политехник, 2002. С. 181-186. (0,4 п.л).

Солохина А. С. Номинативное и ассоциативное в структуре концепта "свобода" (на материале русского и английского языков) // Аксиологическая лингвистика: проблемы изучения культурных концептов и этносознания. Волгоград: Колледж, 2002. С. 76-83. (0,5 п.л.).

Солохина А. С. "Свобода" как универсальный концепт русской и англоязычной культур // Проблемы вербализации концептов в семантике языка и текста. Материалы международного симпозиума. Волгоград, 22-24 мая 2003 г. Ч. 2. Тезисы докладов. Волгоград: Перемена, 2003. С. 156-158. (0,1 п.л.).

Солохина А. С. Отношение к свободе в русской паремиологии // Проблемы современной лингвистики. Сб. науч. тр. / Под ред. Н.А. Красавского. Волгоград: Колледж, 2003. С. 37-42. (0,3 п.л.).

Солохина А. С. Ассоциативные характеристики концепта "свобода" в русской и английской лингвокультурах // Аксиологическая лингвистика: проблемы и перспективы. Тезисы докладов международной научной конференции 27 апреля 2004 года / Под. ред. Н. А. Красавского. Волгоград: Колледж, 2004. С. 98-100. (0,2 п.л.).