СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ИЗУЧЕНИЯ НЕДООЦЕНКИ И ПЕРЕОЦЕНКИ В РЕЧИ СОВРЕМЕННОГО АНГЛИЧАНИНА

Страница 5

Для мужского пола высших и средних классов одинаковой является стратегия передачи эмоционального состояния человека. С помощью переоценки высшие классы передают иронию, а средние классы реализуют собственные планы, выражают негодование и раздражение, убеждают в своей правоте.

Демократические процессы в английском обществе находят свое отражение в тенденциях сближения речи высших и средних классов и заимствования средними классами наиболее выраженных речевых особенностей первых. С другой стороны, в отказе высшими классами от наиболее аффектированных форм, вызывающих раздражение у людей с низшим социальным статусом. При общем сходстве использования недооценки и переоценки в речи высших и средних классов, наблюдаются классовые различия, которые сводятся к умению творчески подходить к языку, играть словами, выражать критику или иронию, и выражаются речевыми стратегиями.

Интересна выявленная тенденция использования недооценки в женской речи средних классов среднего поколения. Она свидетельствует о более активной позиции женщин в современном обществе, об изменении социальных ролей мужчин и женщин, поскольку недооценка в ХIХ-ХХ веках отличала в значительно большей степени мужскую речь.

В Заключении кратко излагаются основные результаты исследования и намечаются пути дальнейшей работы по теме – детальный анализ средств выражения недооценки и переоценки, сопоставительное освещение этих категорий в разных языках, описание других социолингвистических категорий речи.

Основные положения диссертации отражены в следующих публикациях автора:

1. Власова Е.В. Недооценка и переоценка в речи современного англичанина / Е.В. Власова // Единицы языка и их функционирование: Межвуз. сб. науч. тр. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2002. - Вып. 8. С. 166-170. (0,4 п.л.).

2. Власова Е.В. Подходы к пониманию недооценки и переоценки в речи современного англичанина / Е.В. Власова // Проблемы лингвокультурологии и теории дискурса: Сб. науч. тр. / Под ред. В.И. Карасика, Н.А. Красавского. – Волгоград: Перемена, 2003. – С. 69-75. (0,4 п.л.).

3. Власова Е.В. Характеристика недооценки в речи литературного персонажа / Е.В. Власова // Единицы языка и их функционирование: Межвуз. сб. науч. тр. – Саратов: Изд-во «Научная книга», 2003. – Вып. 9. С. 246-251. (0,3 п.л.).

4. Власова Е.В. Социолингвистический аспект изучения недооценки и переоценки в речи современного англичанина (на материале художественных текстов 90-х годов конца XX века) / Е.В. Власова // Аксиологическая лингвистика: проблемы и перспективы. Тезисы докладов международной научной конференции 27 апреля 2004 года / Под ред. Н.А. Красавского. – Волгоград: Колледж, 2004. С. 17- 18. (0,1 п.л.).