Инновационный проект
Страница 7
После заполнения вышеуказанной таблицы экспертными оценками было произведено суммирование числа баллов каждого эксперта по каждому критерию по каждому проекту и определена средняя арифметическая бальная оценка проектов по установленным критериям. Затем была рассчитана интегральная бальная оценка с учетом весов критериев.
Определение интегральной оценки и приоритета проекта
|
№ п/п |
Принятая относят. эначимость критерия |
Ср. арифметические оценки проектов |
Ср. арифметические оценки проектов с учетом хначимости критериев |
|
1 |
2 |
1 |
2 |
|
1 |
1 |
1 |
0,5 |
1 |
0,5 |
|
2 |
1 |
8 |
7 |
8 |
7 |
|
3 |
0,8 |
5,5 |
4,5 |
4,4 |
3,6 |
|
4 |
0,8 |
7 |
6,5 |
5,6 |
5,2 |
|
5 |
0,7 |
8 |
8,25 |
5,4 |
5,8 |
|
6 |
0,7 |
3 |
3,5 |
2,1 |
2,45 |
|
7 |
0,6 |
10 |
9 |
6 |
5,4 |
|
8 |
0,5 |
8 |
7 |
4 |
3,5 |
|
9 |
0,4 |
9,5 |
9,75 |
3,8 |
3,9 |
|
10 |
0,3 |
9 |
8,25 |
2,7 |
2,48 |
|
Интегральная оценка проектов с учетом эначимос-ти критериев |
69 |
63,75 |
43 |
39,83 |
|
Приоритетность проектов |
1 |
2 |
1 |
2 |
Итак, на основе проделанных вычислений можно сделать вывод, что наиболее приоритетен 1 -и проект.
Финансово-экономические показатели оценки
инновационного предложения.
1. Доход
Р = V - С, где
V - поступления:
С - затраты.
|
Проекты |
Поступления, млн.руб. |
Затраты млн.руб. |
|
|
1 |
|
480 |
300 |
|
2 |
|
450 |
290 |
| | | | | | |
Доход 1 = 480 - 300 = 180 млн.руб.
Доход 2 = 450 - 290 = 160 млн.руб.
2. Доходность (Рентабельность)
R = V / С
|
Проекты |
Поступления млн.руб |
Затраты млн.руб |
Рентабельность, на 1 руб. инвестиции |
|
1 |
480 |
300 |
1,6 |
|
2 |
450 |
290 |
1,55 |
Проект 1 с точки зрения инвестора более привлекателен.
3. Относительная доходность проектов
r = R / Т * 100%, где
Т - период реализации инновации.
|
Проекты |
Поступления млн.руб |
Затраты млн.руб |
Срок реализации, лет |
|
1 |
480 |
300 |
1 |
|
2 |
450 |
290 |
1,5 |
Проект 1 = (1,6 / 1)*100 % = 160%
Проект 2 = (1,55 / i,5)*100% -= i03°o
Итак проект 1 более предпочтителен, чем проект 2.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Проблема изучения и использования опыта высокоразвитых стран в области организации труда и подготовки кадров в условиях инновационного процесса может показаться, на первый взгляд чужой и надуманной в применении к экономике России, находящейся в глубоком кризисе. Вроде бы, нужно сначала остановить спад производства, восстановить хозяйственные связи. стабилизировать кредитно-финансовую сферу, а уже потом думать об инновациях. В действительности выход из кризиса возможен при максимальной активизации инновационной деятельности предприятия. Если разработка и коммерческая реализация новых технических идей требует высокого творческого настроя, инициативы и самоотверженности каждого работника и всего коллектива в целом, то переориентация всей работы предприятия на новые конкурентоспособные виды товаров и услуг, завоевание новых рынков сбыта продукции в современных условиях невозможны без серьезного анализа инновационного проекта.