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La bourse est nécessaire pour une bonne gestion du capital. Pourque le capital soit souscrit, les sociétés anonymes font appel à l'épargne publique par le truchement des banques d'affaires qui placent leurs actions. Les actionnaires ont donc investi une certaine somme dans ces actions or, il se peut qu'ils aient besoin de cet argent par la suite, ou qu'ils désirent en investir d'avantage, ils vont donc vouloir soit revendre leurs titres, soit en acheter d'autres. Mais comment estimer la valeur d'une action? C'est là qu'intervient la bourse. C'est la loi de l'offre et de la demande qui va permettre de déterminer la cote de l'action. Si tout le monde veut acheter et personne ne veut vendre, les cours montent en flèche, et si, au contraire, tout le monde veut vendre et personne ne veut acheter, les cours s'effondrent. Mais il n'y a pas que les actions qui sont recherchées et négociées en bourse, il y a aussi des obligations et des emprunts d'état.
X.2. Répondez aux questions suivantes:
1. Qu'est-ce que c'est que la bourse?
2. Comment les Sociétés de Bourse sont-elles agréées?
3. Combien de Sociétés de Bourse y a-t-il en France aujourd'hui?
4. Quel est le nombre de Sociétésede Bourse à Paris?
5. Combien de Sociétés de Bourse y a-t-il en province?
6. A quelle condition l'accès à la Bourse sera-t-il ouvert à d'autres sociétés?
7. Quel monopole les Sociétés de Bourse ont-elles en bourse?
8. Comment les Sociétés peuvent-elles intervenir sur le marché financier?
9. Quels nouveaux marchés sont-ils créés à côté du Hors Cote?
10.A quoi la bourse est-elle nécessaire?
11.Que font les sociétés anonymes pour que le capital soit souscrit?
12.Par quel procédé les sociétés anonymes font-elles appel à l'épargne
publique?
13 .Dans quel cas les actionnaires vont vouloir revendre leurs titres?
14.Dans quel cas les actionnaires vont vouloir acheter des titres?
15.Quelle loi va-t-elle permettre de déterminer la cote de l'action? lô.Comment estimer la valeur d'une action?
17.A quelle condition les cours montent-ils en flèche?
18.A quelle condition les cours s'effondrent-ils?
19.Qucls titres sauf les actions sont-ils recherchés et négociés en bourse?
5.3. Complétez les phrases de mots nécessités par le contexte:
1. Les particuliers ne peuvent pas agir à la bourse directement. Depuis 1988, seules les Sociétés de Bourse sont habilitées à effectuer les _, c'est à dire qu'elles ont le _ des négociations en bourse.
2. Je croyais que les agents de change l'argent, par exemple les dollars en francs et vice-versa.
3. La Bourse est un marché où l'on achète et vend des valeurs mobilières, c'est à dire des _, des obligations et des fonds d'état.
4. Avant la loi de 1988 un aqgent dechange était un officier ministériel, c'est à dire qu'il était nommé par le _. BUDGET D'ETAT (LOI FINANCES) MOTS ET EXPRESSIONS
dépense f • витрата, видаток
recette f • прибуток
impôt m • податок
affecter • надавати
affectation f • використання
non-affectation f • невикористання
détenir • утримування
prélever • стягувати
tutelle f • захист, сприяння, опіка
tutélaire • той, який сприяє (захищає), опікунський
prestation f • підтримка (виплата) із фондів соціального забезпечення
indemnité f • компенсація
remboursement m • виплата
En France, dès 1862, le budget comme acte légal prend sa forme moderne "Le budget est l'acte par lequel sont prévues et autorisées les dépenses et les recettes annuelles de l'Etat".
Le budget d'Etat est constitué par l'ensemble des ressources et des dépenses. Les chiffres du budget se métamorphosent en hôpitaux і établissements pour enfants ou missiles. L'Etat fixe ses ressources par l'impôt. De plus, l'Etat doit tenir compte de ses dépenses sur les autres, agents économiques.
En France, l'élaboration, l'adoption et l'exécution du budget sont régies par des règles précises:
1. Principe de l'annualité: le gouvernement présente à l'Assemblée Nationale et au Sénat une loi de finances prévoyant pour l'année suivante l'ensemble des dépenses et recettes. Le Parlement a une fonction de discussion et de modification, mais ne peut pas construire le budget. L'année suivante, le Gouvernement doit exécuter le budget sous le contrôle du Parlement.
2. Principe de l'unité: recettes et dépenses doivent être l'objet d'un document unique, ce qui interdit de voter les dépenses avant d'avoir accepté les recettes.
3. Principe de l'universalité qui se décompose en 2 règles:
- règle de non contraction des recettes: recettes et dépenses sont détaillées et les chiffres affectés ne peuvent être contractés:
- règle de non-affectation des recettes: on ne doit pas établir un lien entre une recette et une dépense.
Que fait l'Etat avec les sommes qu'il prélève? - On investit dans les transports en commun, on aide les chômeurs, on soutient les entreprises à l'exportation, etc.
On distingue:
1. Les fonctions économiques du budget d'Etat (soutien de l'activité économique dans ta stabilité des prix).
2. Les foctions sociales (prestations sociales, etc.).
3. Les fonctions productives ou marchandes (l'Etat détien des entreprises publiques qui vendent des marchandises. Il est lié aux entreprises privées par des subventions, des prêts, etc. Or, L'Etat intègre directement au système productif marchand).
4. Les fonction non-marchandes (ce sont les fonctions régalicnnes qui sont les suivantes: les dépenses de police, de justice, de l'armée qui expriment dans le budget l'importance de l'ordre social).
5. Les fonctions tutélaires (les biens sous tutelle sont: la culture, l'éducation, le transport, la santé, etc.).
A quoi et à qui servent les dépenses de l'Etat? - Le budget fonctionnel est un mode de classement des dépenses budgétaires avec des regroupements définissant leur finalité (à quoi sert chaque type de dépense).
Or, les masses budgétaires affectées sont destinées à éduquer, à assurer la sécurité du territoire et des biens, à stimuler l'industrie, à permettre le fonctionnement des administrations. Il est à noter que la masse ne définit pas tout En général, la répartition des crédits révèle l'ordre des priorités. Mais selon les circonstances, on introduit des changements. Par exemple, la croissance des dépenses globales d'éducation peut être le résultat de la croissance démographique ou du taux de scolarisation croissant
Le budget économique établit une prévision de l'activité des agents économiques pour la plus courte période - l'année.
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