Беспризорность, как социально-педагогическая проблема

Беспризорность, как социально-педагогическая проблема

Министерство образования Российской Федерации

Стерлитамакский государственный педагогический институт

Факультет педагогики и методики

начального образования

Кафедра педагогики и методики

начального обучения

КУРСОВАЯ РАБОТА

«Беспризорность, как социально-педагогическая проблема»

Выполнила: студентка 5 курса ПиМНО

Огольцова Т. В.

Научный руководитель: кандидат педагогических

наук, доцент СГПИ

Головнева Е. В.

Стерлитамак, 2002г.