| Тема работы: Вербальне спілкування |
| Реферат на тему: Вербальне спілкування План Поняття та основні ознаки вербального спілкування. Особливості сприймання і розуміння людини людиною під час вербального спілкування |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Підходи щодо оцінювання ключових процесів підготовки студента ВНЗ |
| 1. Фактори впливу на якість вищої освіти Світова практика у сфері вищої освіти свідчить, що традиційних методів, які забезпечують високу якість навчання на сьогодні вже явно недостатньо. Потрібні нові організаційні, наукові і методичні підходи для забезпечення конкурентоспроможності випускника на глобалізованому ринку праці. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Нормативне забезпечення системи якості ВНЗ |
| Відповідно ст.22 Закону України “Про вищу освіту” 1 основною метою діяльності вищого навчального закладу (ВНЗ) є забезпечення умов, необхідних для отримання особою вищої освіти, підготовка фахівців для потреб України. Головними завданнями ВНЗ визначено здійснення освітньої діяльності, яка відповідає стандартам вищої освіти, здійснення наукової й науково-технічної, творчої, мистецької, культурно-виховної, спортивної та оздоровчої діяльності, здійснення підготовки наукових і науково-педагогічних кадрів, забезпечення культурного і духовного розвитку особистості та виконання державного замовлення і угод на підготовку фахівців, вивчення попиту на окремі спеціальності на ринку праці й сприяння працевлаштуванню. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Система методов и методика педагогического исследования |
| В соответствии с логикой научного поиска осуществляется разработка методики исследования. Она представляет собой комплекс теоретических и эмпирических методов, сочетание которых дает возможность с наибольшей достоверностью исследовать такой сложный и многофункциональный объект, каким является образовательный процесс. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Понятие профессиограммы |
| МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ ТА НАУКИ Київський педагогічний університет імені Бориса Грінченка Інститут психології і соціальної педагогіки РЕФЕРАТ Психологічні особливості професіограми як системи опису професії |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
| Тема работы: Методы педагогического исследования |
| - это способы изучения пед явлений, получения информации о них с целью установления закономерных связей, отношений и построения научных теорий. Все их разнообразие можно разделить на 3 группы: методы изучения педагогического опыта, методы теоретического исследования и математические методы. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
| Тема работы: Проблеми інформатизації освіти |
| Н.К.Лебедєва студентка магістратури університету «КРОК» спеціальності «Управління навчальним закладом» Проблеми інформатизації освіти У статті досліджуються проблеми інформатизації суспільства, освіти України, причини їх винекнення та шляхи їх подолання. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Одаренные дети и особенности работы с ними |
| Тема: Цели: изучить теорию вопроса; рассмотреть педагогический опыт учителей по заявленной проблеме и формы работы с одаренными детьми; обсудить возможность использования данных форм работы в собственной практике. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: лабораторная работа
|
|
|
|
| Тема работы: Обучение одаренных детей |
| План. Введение ………………………………………………………………………………2 Глава 1 Теоретические аспекты изучения детской одаренности Понятие и определение одаренности………………………………….3 |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Тема работы: Компетенция как инновационная норма образовательного стандарта |
| КОМПЕТЕНЦИЯ КАК ИННОВАЦИОННАЯ НОРМА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА Усович В.В., Протасеня С.М. Вопрос о компетенциях и квалификациях будущих специалистов применительно к организации их военно-профессиональной деятельности, подготовки к ней – это вопрос о целях военного образования, и здесь «компетенция» и «квалификация» выступают активным ядром нормы качества образования, его стандартов. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|