Тема работы: Древне-восточная философия, сходство и различие |
Философия и религия стремятся ответить на вопрос о месте человека в мире, о взаимоотношении человека и мира. Их равно интересуют вопросы: что есть добро? что есть зло? где источник добра и зла? Как добиться нравственного совершенства? Как и религии, философии присуще трансцендирование, т.е. выход за границы возможного опыта, за пределы разумного. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Философия японского сада |
Для того чтобы до конца понять своеобразие японского сада, ощутить его самобытную прелесть, нужно понять и осознать его философскую основу. Человек, абсолютно не знакомый с духовными традициями Японии или имеющий о ней лишь самые общие представления, не постигнет всей мудрости создания сада, которая, как во всех произведениях японского искусства, не лежит на поверхности. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Рационализм и эмпиризм |
НОУ ВПО «Московский институт предпринимательства и права» Екатеринбурский филиал РЕФЕРАТ предмет: ФИЛОСОФИЯ тема: “Рационализм или эмпиризм” Выполнил студент 1курса, |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: контрольная работа
|
|
|
|
|
Тема работы: Философия с древних времен до наших дней |
Основные черты средневековой философии Связана с формированием христианства, период 2-15века. Истоки: библия и античная философия. Основные проблемы: 1.бог и природа, и его отношение с человеком. Деуцентризм – бог в центре. На смену пришел политеизм Бог един. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: шпаргалка
|
|
Тема работы: Сумерки богов |
В книгу включены произведения крупнейших западных мыслителей которые подвергают критике религиозные идеи. Некоторые из произведений публикуются на русском языке впервые. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: книга
|
|
Тема работы: Фромм |
Эрих . Искусство любить ПРЕДИСЛОВИЕ Чтение этой книги принесет разочарование тому, кто ожидает доступной инструкции в искусстве любви. Эта книга, как раз напротив, ставит целью показать, что любовь - не сентиментальное чувство, испытать которое может всякий человек независимо от уровня достигнутой им зрелости. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: 3. Э.Фромм Душа человека, ее способность к добру и злу |
I. ЧЕЛОВЕК - ВОЛК ИЛИ ОВЦА? Одни полагают, что люди - это овцы, другие считают их хищными волками. Обе стороны могут привести аргументы в пользу своей точки зрения. Тот, кто считает людей овцами, может указать хотя бы на то, что они с легкостью выполняют приказы других людей, даже в ущерб себе. Он может также добавить, что люди снова и снова следуют за своими вождями на войну, которая не дает им ничего, кроме разрушения, что они верят любой несуразице, если она излагается с надлежащей настойчивостью и подкрепляется авторитетом властителей - от прямых угроз священников и королей до вкрадчивых голосов более или менее тайных обольстителей. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Философия как наука 8 |
ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. ФИЛОСОФИЯ КАК НАУКА 1.1. Понятие философии 1.2. Предмет и структура философского знания 1.3. Функции философии ГЛАВА II. РОЛЬ ФИЛОСОФИИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА И ОБЩЕСТВА |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
|
|
Тема работы: Платон как учитель человечества |
Содержание Введение……………………………………………………………..стр.2 Глава 1.Платон – как учитель человечества. Учение Платона о мире идей и вещей………………………стр.4 Учение Платона о человеке и воспитании………………….стр.10 |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Платон величайший филосов древности |
Содержание: 1. Введение………………………………………………………………………………2 Учение о мире идей и мире вещей в философии Платона…………………………..4 2. Теория познания Платона. Воспоминания (анамнезис) бессмертной человеческой души как источник истинного знания – знания идей……………………………….14 |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: контрольная работа
|
|
Тема работы: Понятие Мировоззрения и его исторические типы |
Мировоззрение - это совокупность наиболее общих взглядов на мир и места в нем человека, а также основанные на них чувства, убеждения, идеалы, оценок, определяющие принципы поведения людей. Как разноуровненое духовное образование оно включает в себя мироощущение (эмоциональная ступень), мировосприятие (рациональная сторона) и отношение человека к миру и к себе самому. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Взгляды Платона на воспитание 2 |
Взгляды Платона на воспитание Введение Труды Платона отражают эпоху, в которую они были написаны, а потому представляют большой интерес для историков. Период V – IV вв. до н. э. Завершился для |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Сократические школы, их философские воззрения |
Сократические Школы Ряд философских направлений античности (4–3 вв. до н.э.), восходящих к учению Сократа и использующих сократический метод. К числу содержательно-генетических источников С.Ш. относятся также софистика и философская концепция элеатов, в силу чего название «С.Ш.» является достаточно условным. |
Категория работы: Рефераты по философии
Тип: реферат
|
|
|
|