Целью разработки выпускной квалификационной работы является выявление степени подготовленности студента к самостоятельной деятельности по полученной специальности, а также закрепление и углубление практических навыков в работе.
Н 67 Релейная защита и автоматика систем электроснабжения промышленных предприятий; Методические указания; Оренб госуд техн университет – Оренбург, 2004. с
Методические указания к изучению курса «Финансы предприятий» и выполнению курсового проекта (для студентов 4, 5 курсов специальностей 050107, 050106, 050201, обучающихся на факультете последипломного образования и заочного обучения). Сост. Гелеверя Е. М. – Харьков: хнагх, 2006. – 27 с
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «санкт-петербургский государственный медицинский университет имени академика и. П. Павлова»
Важной составной частью изучения химии является самостоятельная работа студента. Целью срс является закрепление и углубление знаний по теоретической части курса и по лабораторным занятиям. На кафедре используются следующие формы срс
История политических и правовых учений призвана обеспечить широту кругозора будущих юристов, которая является залогом духовного прогресса общества и способствует развитию творческого потенциала личности
Методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов специальности 080115 «Таможенное дело», изучающих дисциплину «Налоги и таможенные платежи», а также служат основой для подготовки к зачету и экзамену
Тест как инструмент вузовского мониторинга и прогнозирования обеспечивает преподавателя объективной и оперативной информацией об уровне усвоения студентами обязательного учебного материала, а администрацию – об эффективности учебного процесса
Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего педагогического образования повышенного уровня
Санкт-Петербурге в 2010-2011 учебном году. Задачей авторов сборника было проанализировать итоги егэ как с позиции полученных предметных и надпредметных результатов, так и с точки зрения организационных и методических подходов к подготовке и проведению экзамена в 2012 г