Тема работы: Организационные структуры управления |
Организационные структуры управления 1. Понятие организационной структуры 2. Типы, виды организационных структур и принципы их построения 3. Многообразие организационных структур и организационных форм управления |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: курсовая работа
|
|
Тема работы: Публичное выступление |
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Разработка стратегии развития компании Danone |
Разработка стратегии развития компании « Danone В настоящее время существуют три основных направления дальнейшего развития компании. В первую очередь это свежие молочные продукты и питание для детей. Затем идут печенье и минеральная вода. Именно эти направления заложены в стратегии концерна, и на всех трех рынках Danone занимает лидирующие позиции. |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: реферат
|
|
|
|
|
|
Тема работы: Потребительский кооператив |
Министерство образования и науки РФ «Северо-Кавказский государственный технический университет» Кафедра менеджмента Контрольная работа по дисциплине: «Менеджмент в НКО» |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: контрольная работа
|
|
|
|
|
|
Тема работы: Нетрадиционные методы оценки персонала |
Введение Организации существуют для достижения стоящих перед ними целей. Степень реализации этих целей показывает насколько эффективно действует организация, т.е. насколько эффективно используются организационные ресурсы. |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Методика оценки персонала 360 градусов |
Оглавление Введение Глава 1. Методика «360 градусов»: сферы применения и возможности оценки 1.1 Обзор систем, методов и методик оценки персонала 1.2 Сфера применения методики «360 градусов». Плюсы и минусы методики |
Категория работы: Рефераты по менеджменту
Тип: курсовая работа
|
|
|
|
|
|
|