|
Тема работы: Управленческая роль руководителя |
Тема: Вопрос 1. Виды ролей руководителей. Роль – это функция, нормативно-одобренный образец поведения, ожидаемый от каждого занимающего данную должность. Конвенциональные роли – связаны с правами и обязанностями руководителя, исполнителя. Они во многом определены должностью, которую занимает лицо. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: контрольная работа
|
|
|
|
|
Тема работы: Групповая психотерапия |
Реферат «Групповая психотерапия» . Основные положения и понятия групповой психотерапии Групповая психотерапия-психотерапевтический метод, специфика которого заключается в целенаправленном использовании групповой динамики, т.е. все совокупности взаимоотношений и взаимодействий, возникающих между участниками группы, включая группового психотерапевта, в лечебных целях. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Групповая динамика 3 |
ГРУППОВАЯ ДИНАМИКА Совокупность внутригрупповых социально-психологических процессов и явлений, характеризующих весь цикл жизнедеятельности малой группы и его этапы — образование, функционирование, развитие, стагнацию, регресс, распад, — называется Г. д. Иначе говоря, это учение о силах, структуре и процессах, которые действуют в группе. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Русский речевой этикет |
Российский химико-технологический университет им. Д.И. Менделеева Предмет: Культура речи и техника постановки голоса Вид работы: реферат Тема работы: Выполнил: Студент группы ПР-33 Запольский А.Э. Проверил: Окунев А.С. Москва, 2002 г. Содержание ЧАСТЬ I: Речевой этикет: история, основы, факторы, определяющие его формирование 1.1 История возникновения речевого этикета………………………..…………… 3-4 1.2 Основа речевого этикета и факторы, определяющие его формирование.…………………………………………………………………………………...………… 4-6 ЧАСТЬ II: Правила и нормы речевого этикета, основные группы 2.1 Правила и нормы речевого этикета в начале общения: обращение, приветствие……………………………………………………………………………………………….….. 6-8 2.2 Правила и нормы речевого этикета в процессе общения: формулы вежливости и взаимопонимания ……………………………………………………….….…. 8-13 2.3 Правила и нормы речевого этикета в конце общения: прощание, резюмирование и комплименты ……………………………………………………….……. 13-14 2.4 Особенности речевого этикета при дистантном общении, общении по средством телефона…………………..…………………………………………….………….…….14-15 2.5 Национальные отличия речевых этикетов в разных странах.…..15-17 ЧАСТЬ III: Заключение: Значение речевого этикета для общества и культуры страны (от автора)…………………………………………………………………….17-18 ЛИТЕРАТУРА………………………………………………………………………………………………….19 ЧАСТЬ I: Речевой этикет: история, основы, факторы, определяющие его формирование 1.1 История возникновения речевого этикета |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Психологічні особливості публічних виступів |
1. Особливості публічного виступу Окреме місце посідає спілкування однієї людини з групою. Кількість осіб у групі може бути різною: від кількох до великого натовпу. Це залежить від цілей тих, хто організовує зустріч. Але в усіх випадках людей, скільки б їх там не було, об'єднує спільний інтерес щодо того, для чого вони зібралися. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Воображение как познавательный процесс 2 |
Воображение, как психический познавательный процесс 1.1 Воображение — способность сознания создавать образы, представления, идеи и манипулировать ими; играет ключевую роль в следующих психических процессах: моделирование, планирование, творчество, игра, человеческая память. Разновидность творческого воображения — Фантазия. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Личностное развитие детей инвалидов по зрению |
Введение Актуальность проблемы изучения личностного развития ребенка-инвалида средствами социально-культурной деятельности определяется, во-первых, наличием в обществе значительного количества лиц, имеющих ограничения жизнедеятельности. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: дипломная работа
|
|
|
|
Тема работы: Схема составления психолого педагогической характеристики класса |
СХЕМА СОСТАВЛЕНИЯ ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ХАРАКТЕРИСТИКИ КЛАССА. 1. Общие сведения о классе. История его формирования, состав по возрасту и полу учащихся. Социальная характеристика семей учащихся. Общая характеристика успеваемости класса, дисциплина, характеристика общественных поручений учащихся класса. |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
|
|
Тема работы: Семейное консультирование 2 |
Раздел VIII. Основные направления семейного консультирования в работе социального педагога с семьей. 8.1. Основные направления и виды семейного консультирования |
Категория работы: Рефераты по психологии
Тип: реферат
|
|
|