Сравнительная характеристика американской и японской модели менеджмента

Американская модель: 1) Индивидуальное решение и свобода действий. 2) Индивидуальная (персональная) ответственность. 3) Жесткая должностная субординация в четко установленный экономико-организационной структуре управления. 4)Четко установленная властная вертикаль в единоначале. 5)Четко сформулированные должностные конструкции, процедура контроля и алгоритм управления. 6)Непрерывный мониторинг, быстрая оценка количества и качества индивидуального труда. 7)Быстрое продвижение по результатам труда и индивидуал. достижениям. 8) Для подбора персонала текущие результаты, проф. качества, самостоятельность и инициатива. 9)Стиль руководства ориентированный на индивидуального работника, адм.-ком. методы руководства. 10)Ориентация менеджеров на достижение индивидуальных результатов. 11)Жесткая формал. регламентация подчиненных в иерархии “руководитель - подчиненный”. 12) Специализированная должностная и квалификационная подготовка. 13)Мат. стимулирование в тесной связи с индивидуал. результатами труда. 14)Краткосрочная занятость. Японская модель: 1)Совместное решение, действие на основе группового согласия. 2)Коллективная (групповая) ответственность. 3)Гибкое перераспределение функций руководством, прав и обязанностей в неформал. структуре должностных отношений. 4)Размытые в латентных структурах права и полномочия. 5)Неформализованные конструкции координации, принятия решений и группового контроля. 6)Отсроченная оценка коллективных результатов труда. 7)Медленное продвижение по результатам, по старшенству и стажу. 8)Способность работников занять в группе позицию делового неформального лидера. 9)Стиль руководства, ориентированный на группу, грпповой характер санкций и поощерений. 10)Ориентация менеждеров на достижение гармонии в группе. 11)Личные неформальные отношения с подчиненными и вышестоящим начальством. 12)Неспециализированная проф. подготовка рабртников и менеджеров универсал. типа. 13)Сочетание морального стимулирования с материальным в зависимости от стажа работы, мастерства, достижений всей группы. 14)Долгосрочная занятость

< Назад   Вперед >
Содержание