ТЕМА 1. ПРЕДМЕТ И СОЦИАЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ
Само понятие «история» в переводе с греческого означает «повествование о том, что узнано». Перевод этого слова помогает нам понять и содержание науки истории. История - это наука, изучающая развитие человеческого общества во всей его конкретности и многообразии с целью понимания его прошлого, настоящего и будущего. История изучает развитие человеческого общества как единый противоречивый процесс. Она является одной из гуманитарных наук, которые занимаются исследованием человеческой природы и призваны облегчить человеку самопознание и показать пути к самосовершенствованию. Как говорил известный французский историк и историософ М. Блок, история - это наука о человеке, «о людях во времени».
История позволяет благодаря объективному изучению, систематизации и обобщению огромного массива самого разнообразного материала свести отдельные и часто разрозненные факты и события в стройную систему достоверных знаний, выявить причинно-следственные связи между ними, показать глубинные процессы, определяющие ход общественного развития, его движущие силы и мотивацию. Со становлением исторической науки появилась реальная возможность увидеть прошлое человечества не как случайное и хаотическое скопление отдельных, не связанных между собой явлений и процессов, а обнаружить их взаимообусловленность, их корни и истоки, понять причины и мотивы движения истории, ее логику и смысл. Историческая наука существует как бы в двух срезах: с одной стороны, в виде событийно-повествовательной, или нарративной истории, истоки которой ведут к бытоописательству, освещению отдельных событий, фактов, биографий исторических личностей, с другой - в виде теоретического, сущностного исследования проблем исторического процесса, выявления в конкретно-историческом развитии общих закономерностей и особенностей, определения типов, путей, стадий и форм исторической жизни. Следует также учитывать, что история - это представление о прошлом, соответствующее достигнутому уровню знаний. Поскольку общество постоянно находится в движении, в развитии, то соответственно изменяются, не могут стоять на месте и способы его познания.
Одной из задач исторического познания общества является раскрытие закономерностей функционирования и развития исторических явлений и процессов. Закономерность же - это прежде всего повторяемость. Однако особенность общественноисторического развития состоит в том, что конкретные исторические ситуации и связанная с ними деятельность людей индивидуальны, и в таком виде, как они совершались, не воспроизводимы. Но, во-первых, есть сферы, где аналогичная деятельность повторяется в новых условиях. Во-вторых, есть общественные задачи, требующие долговременного решения. В-третьих, есть принципы и методы решения тех или иных задач, которые могут быть применены в различных условиях.
История выполняет ряд социально значимых функций. К ним относятся познавательная, интеллектуально-развивающая, практическо-политическая, мировоззренческая. История обладает огромным воспитательным воздействием, формирует патриотизм, позволяет познать нравственные ценности в их развитии, знакомит с деятельностью великих личностей, позволяет разобраться в пороках общества и критически оценивать его современное состояние.
Важнейшими методологическими принципами, позволяющими объективно осветить развитие общества, являются следующие:
• принцип историзма, согласно которому все исторические явления должны рассматриваться в соответствии с конкретной обстановкой, в их развитии, взаимосвязи и взаимообусловленности;
• принцип социального подхода, предполагающий анализ экономических и политических процессов с учетом интересов различных слоев населения;
• принцип всесторонности изучения, предполагающий использование как можно более полной и достоверной информации о прошлом, рассмотрение всех сфер жизни общества в их взаимосвязи.
Использование этих принципов позволяет обеспечить достоверность и научность проводимых исследований.