РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Абрамова Г.С. Возрастная психология. Екатеринбург, 1999.
2. Абрамова Г.С. Практикум по возрастной психологии. М., 2001.
3. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М.
4. Алферов В.Д. Психология развития школьника. Ростов н/Д, 2000.
5. Валлон А. Психическое развитие ребенка. М., 1967.
6. Возрастная психология. Хрестоматия. М., 2000.
7. Возрастная и педагогическая психология. Хрестоматия. М., 1999.
8. Возрастная и педагогическая психология (тексты). М., 1992.
9. Выготский Л.С. Психология. М., 2000.
10. Гамезо М.В., Герасимов В.С. и др. Возрастная психология: личность от молодости до старости.
11. Драгунова Т.В. Подроскток. М., 1976.
12. Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения.-М.,1986.
13. Кравцова Е.Е. Психологические проблемы готовности детей к обучению в школе. М., 1991.
14. Крайг Г. Психология развития.-Спб., 2000.
15. Кон И.С. Психология ранней юности.-М., 1989.
16. Климов Е.А. Психология профессионального самоопределения. Ростов-на-Длну, 1996.
17. Ливехуд Б. Кризисы жизни - шансы жизни. Развитие человека между детством и старостью. Калуга, 1994.
18. Мухина В.С. Возрастная психология.-М., 2000.
19. Марцинковская Т.Д. История детской психологии.-М., 1998.
20. Мозг и психика младенца. М. 1993.
21. Никольская А. А. Возрастная и педагогическая психология дореволюционной России. Дубна, 1995.
22. Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы.
23. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии; в 2 т. Т.2. М., 1989.
24. Сапогова Е.И. Психология развития человека. - М., 2001.
25. Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология развития человека. -М., 2000.
26. Смирнова Е.О. Психология ребенка. М., 1997.
27. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология. М., 1996.
28. Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. М., 1994.
29. Эриксон Э. Детство и общество. М., 1996.
Дополнительная
1. Абраменкова В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре. Воронеж, 2000.
2. Абрамова Г. Сборник задач по социальной психологии и психологии развития. М.,
3. 2000.
4. Абульханова-Славская К.А. Стратегия жизни. М., 1991.
5. Бауэр Т. Психическое развитие младенца. М., 1985.
6. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М.,1968.
7. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986.
8. Детская психодиагностика и профориентация. М.,1999.
9. Зинченко В.П., Моргунов Е.Б. Человек развивающийся. Очерки российской психологии. М., 1994.
10. Зеньковский В.В. Психология детства. М., 1995.
11. Кон И.С. Ребенок и общество. М.,1988.
12. Кле М. Психология подростка: психосексуальное развитие. М., 1991.
13. Мид М. Культура и мир детства. М., 1988.
14. Немов Р.С. Психология. В 3 кн. Кн.2-М., 1995.
15. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста. /Под ред. Д.Б.Эльконина, А.Л.Венгера. М., 1988.
16. Осорина М.В. Секретный мир детей в пространстве мира взрослых. СПб., 1999.
17. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Подросток в учебнике и в жизни. М., 1990.
18. Психология развития. /Под ред. Марцинковской Т.Д.. М., 2001.
19. Психическое развитие младших школьников. М., 1990.
20. Психология развивающейся личности /Под ред. В.В.Давыдова. М., 1987.
21. Психология современного подростка /Под ред. Д.И. Фельдштейна. М., 1987.
22. Проблема периодизации развития психики в онтогенезе. М., 1978.
23. Развитие личности ребенка. М. 1987.
24. Райс Ф. Психология подросткового и юношеского возраста. СПб., 2000.
25. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференцированная психология. М.,2000.
26. Степанова Е.И. Психология взрослых - основа акмеологии. СПб., 1995.
27. Толстых А.В. Возрасты жизни. М., 1988.
28. Уайт Б. Первые три года жизни. М., 1982.
29. Фрейд А. Психология «Я» и защитные механизмы. М., 1993.
30. Флейк-Хобсон К., Робинсон Б., Скин П.. Мир входящему. Развитие ребенка и его отношений с окружающими. М., 1992.
31. Шихи Г. Возрастные кризисы. СПб., 1999.
32. Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды. М., 1989.
33. Эльконин Д.Б. Психология игры. М., 1978.
34. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис. М., 1996.
35. Юнг К. Конфликты детской души. М.,1998.