Концертмейстерский класс


ПРОГРАММА

По предмету

"КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКИЙ КЛАСС"



1. Цель и задачи дисциплины

Цель дисциплины тАУ воспитание современного учителя-музыканта широкого профиля, обладающего высокой общей культурой, объемными знаниями в области музыкальной литературы, серьезного профессионала с хорошими концертмейстерскими навыками.

Задачи дисциплины

тАУ развитие музыкальных способностей, мышления, воображения;

тАУ формирование концертмейстерских умений (аккомпанирование; пение под собственный аккомпанемент; чтение с листа и транспонирование; объединение вокальной партии с сопровождением; подбор по слуху);

тАУ развитие самостоятельности во всех видах концертмейстерской работы;

тАУ накопление концертмейстерского репертуара для работы с детьми;

- формирование готовности к практической деятельности в школе.

Формирование концертмейстерских навыков тесно связано с освоением особенностей ансамблевой игры. Поэтому в структуре курса для пианистов и баянистов-аккордеонистов предусмотрена работа в фортепианном ансамбле и, соответственно, в ансамбле народных инструментов.

Рекомендуется проходить ансамбль на всем протяжении преподавания дисциплины и включать в программу зачета. Игра одного произведения в ансамбле может стать частью программы государственного экзамена по музыкальному инструменту.

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

При подготовке специалиста необходимо организовать обучение следующим концертмейстерским навыкам:

тАУ аккомпанирование солисту, ансамблю, хору;

тАУ транспонирование, творческое обращение с нотным текстом;

тАУ объединение аккомпанемента с партией солиста;

тАУ подбор по слуху мелодий и аккомпанементов к ним;

кроме того, специальным концертмейстерским (педагогическим) умениям:

тАУ управление при аккомпанировании детским хором-классом с использованием элементов дирижерской техники;

тАУ исполнение-показ классу или солисту нового произведения с одновременным пением;

тАУ разучивание нового произведения с солистом, хором-классом;

- самостоятельная работа с вокалистом, инструменталистом.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Всего часов

Семестры

Общая трудоемкость дисциплины1405
Аудиторные занятия3030
Лекции--
Практические занятия3030
Семинары--
Лабораторные работы--
И (или) другие виды аудиторных занятий--
Самостоятельная работа110110
Курсовой проект (работа)--
Расчетно-графические работы--
Реферат--
И (или другие виды самостоятельной работы)--

Вид итогового контроля

(экзамен, зачет)

экзаменЭ

Вместе с этим смотрят:


"Quo vadis": проекцiя на сучаснiсть


"Звезды" немого кино и русская мода 1910-х годов


"Культура": типология определений


"Русские сезоны" в Париже


"Серебрянный век" русской культуры