Проблемы творчества А.И. Солженицына
Творчество А.И. Солженицына тАУ одно из самых сложных и уникальных явлений русской литературы второй половины XX в.
Сведения об истоках рода Солженицыных. Драматизм судьбы писателя. Личность и творчество Солженицына в контексте отечественной и мировой литературы. Учителя и наставники в ВлЛитературной коллекцииВ» А.И. Солженицына (Е. Замятин, М. Цветаева, М. Булгаков и др.).
Художественная, информативная и суггестивная сила творений А.И. Солженицына: Солженицын и русская историософия; Солженицын и русское слово.
Этапы изучения А.И. Солженицына в России и за рубежом
Актуальность и исторические перспективы изучения творческого наследия А.И.Солженицына в наши дни.
Цели и задачи курса.
1. Основные этапы
жизни и творчества А.И. Солженицына.
Материалы к творческой БИОГРАФИИ
1918-1941 гг. Детство и ВлуниверситетыВ». Начало творческой деятельности.
1941-1956 гг. Участие в Великой Отечественной войне. Арест, тюрьма, ссылка.
1956-1974 гг. Реабилитация и освобождение из заключения. Первые успехи на писательском поприще, признание читателей и критики.
1974-1994 гг. Изгнание с родной земли. Литературная и общественная деятельность Солженицына за рубежом. ВлФонд помощи политзаключенным и их семьямВ». Создание и комплектование ВлВсероссийской мемуарной библиотекиВ».
1994-2000-е гг. Возвращение на родину. Солженицын на Ставрополье (1994). Писатель и российское общество конца 1990-х тАУ начала 2000-х годов.
Проблема изучения творческой и социальной биографии писателя. А.И. Солженицын как национальный мыслитель. Автобиографические произведения, отражающие определенные этапы жизни и творческой деятельности писателя: ВлПрусские ночиВ», ВлРеспублика трудаВ», ВлМатренин дворВ», ВлПравая кистьВ», ВлВ круге первомВ», ВлРаковый корпусВ» и др. Краткая характеристика других источников: мемуары писателя и его современников, письма, документы, хроника литературной жизни и т.д. Архивные материалы кафедральных лабораторий ВлРусская литература ХХI века : проблемы духовностиВ» и ВлЛитературы народов Северного КавказаВ».
2. тема ГУЛАГА в творчестве А.И. Солженицына
2.1. Рассказ ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ» (1962): история создания, идейная проблематика и образная структура. Хронотоп тюрьмы. Образ времени и мир ВлзэкаВ» в рассказе. Действующие лица и прототипы. Картины лагерной повседневности. Авторская субъективация повествования в рассказе: психологизм, достоверность, широта художественного обобщения, приемы стилевого сгущения речи. Полемика о жанровой природе рассказа. Традиции и новаторство в реализации Вллагерной темыВ». Вариант рассказа для ВлНового мираВ» и борьба А.Т. Твардовского за его публикацию. Рецепции рассказа: в критике 60-х годов, в оценках читателей, в современной литературной критике.
2.2. Роман ВлВ круге первомВ» (1955-1968). История создания романа, причины вариативности (семь редакций). Смысл названия. Тематика романа. Прием сжатия действия. Феномен композиции и сферы смыслов романа. Главные действующие лица тАУ Нержин, Рубин, Сологдин и их прототипы. Проблема нравственного выбора (образы Спиридона и Волгина). Быт марфинской шарашки. Роль вставной новеллы ВлУлыбка БуддыВ» в идейно-тематическом замысле романе и его композиции. История с полкопейкой: ее значение, политические выводы. Суд над Игорем Святославовичем тАУ героем ВлСлова о Полку ИгореветАжВ»: проекция на современность. Прием трагической иронии в передаче лагерной темы. Смысл и итоги нравственных исканий И. Володина. Полифонизм в романе ВлВ круге первомВ» как основной путь в раскрытии лагерной темы.
2.3. Отражение атмосферы и ситуаций политических репрессий в романе ВлРаковый корпусВ» (1966). Прототипы и образная система. Образ Русанова как типичного советского чиновника сталинской эпохи. Поэтика портрета в романе. Социальный конфликт и его разрешение (Русанов тАУ Костоглотов). Замысел роман. Время и история в романе, его автобиографичность.
2.4. Раскрытие системы советских тюрем и лагерей в художественно-документальном повествовании ВлАрхипелаг ГУЛАГВ» (1964-1968). Метафорический смысл названия. Восприятие и воссоздание института репрессий как системы, как знакового явления тоталитарного режима.Ва
История создания ВлАрхипелага ГУЛАГВ», его временные и пространственные границы; основная проблематика. Трехтомно-семичастная конструкция повествования. Логика исследования деятельности репрессивного аппарата автором и композиция произведения. Сарказм драматической завязки.
Место и роль документального материала и своеобразие жанра ВлАрхипелага ГУЛАГВ». Вымысел как средство концентрации действительности; наложение исторического (документального) и автобиографического сюжетов-слоев. Образы-символы архипелага и континента в контексте произведения. Реалии лагерного быта. Условия и шансы духовного прозрения и воскресения людей в ВлАрхипелагеВ». Оценка произведения читателями и критикой. ВлАрхипелаг ГУЛАГВ» в свете библеистики и современного духовного опыта.
2.5. Значение солженицынского ВлГУЛАГАВ» для русской и мировой литературы. Традиции и новаторство в решении лагерной темы Солженицыным. Традиции Л.Н Толстого, Ф.М. Достоевского, А.П. Чехова в произведениях Солженицына: общность и различия в подходе, оценке, освещении тюремно-лагерной обстановки, характеров администрации и заключенных. Приемы и художественные средства, заимствованные из классической литературы и его новаторство.
Современники и последователи Солженицына в разработке лагерной темы. Произведения А.И. Солженицына с лагерной тематикой в контексте отечественной ВллагернойВ» литературы (О. Волков, Г. Владимов, А. Жигулин, Л. Бородин и др.). Документальный и художественный ВлспорВ» Солженицына и В. Шаламова.
3. Художественное решение А.И. Солженицыным
проблемы национального характера
3.1. ВлДеревенская прозаВ» 1960-1990-х гг. и проблема русского национального характера. Солженицын и писатели-деревенщики: общность и разница подходов. Использование творческого опыта Солженицына в русской литературе. Корневое значение крестьянских типов в созданной А.И. Солженицыным Влхарактерологии русской жизниВ». Типологические координаты характерологии: тип Влтрадиционного человекаВ» (Матрена) тАУ тип Влвольного человека (Шухов).
Архетипическое начало ценностной структуры героев-личностей писателя. Крестьянский характер как Влбазисная личностьВ». Аспект деревенской темы в рассказе ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ». Предметные образы в художественной концепции национальной картины мира Солженицына. Функции предметных деревенских образов в повести ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ».
3.2. Рассказ ВлМатренин дворВ», его автобиографичность. История создания и публикации. ВлМатренин дворВ» как рассказ-притча. Нравственная и социальная проблематика. Образ героини и ее мира. Нравственный облик Матрены-праведницы, ее духовная стойкость. Судьба героини как горький опыт раскрестьянивания деревни. Авторская позиция в рассказе. Широта художественного обобщения в образах Матрены и Фаддея. Особенности стилевого воплощения деревенской темы в рассказе. Структура и иерархия Влвещных полейВ» в рассказе ВлМатренин дворВ». Быт как форма воплощения гармонии и стабильности национального бытия. Интерьер как средство характеристики персонажей. Бытовое и надбытовое в предметах домашнего интерьера произведений писателя. Солженицын как один из основоположников Влдеревенской прозыВ» в русской литературе второй половины ХХ века. ВлДиалогизирующая активностьВ» его рассказов.
3.3. Русский национальный характер и Влрусская идеяВ» в малой прозе Солженицына 1960-х гг. Народность и символика образа Захара в рассказе ВлЗахар-КалитаВ». ВлПравая кистьВ» как рассказ-символ. Нравственно-эстетическая проблематика рассказов ВлСлучай на станции КочетовкаВ», ВлДля пользы делаВ» и их главные герои. Художественное измерение веры в малой прозе писателя. Церковь и мир в рассказе ВлПасхальный крестный ходВ».
3.4. Основная тематика и идейная направленность рассказов 1990-2000-х гг.: ВлЭгоВ», ВлНа краяхВ», ВлНа изломахВ» ВлНастенькаВ» и др. Поэтика заглавий. Типология характеров в рассказах и их основные черты. Жанровые и композиционные особенности рассказов, своеобразие языка и стиля. ВлДвучастные рассказыВ» как циклическое единство; параллельность жизнеописания героев. Проблема раскола национальной личности в горниле исторических испытаний (ВлЭгоВ», ВлНа краяхВ»). Приоритетность идеи Эго, личностного ВляВ» в развитии национального характера в ХХ веке. Образ Влсвидетеля векаВ» и утверждение его ВляВ» в контексте национальной и мировой истории (ВлНа краяхВ») ВлДвучастные рассказыВ» как итог в осмыслении национального характера и в диалоге писателя с ВлдеревенщикамиВ».
3.5. Изображении русского характера в прозе малой формы: ВлКрохоткиВ» А.И. Солженицына 1960-1990-х гг. Принципиальная значимость содержательного и стилистического планов в миниатюрах. Сжатость и емкость изобразительных средств. Своеобразие портретов, место и роль пейзажа и общей тональности повествования в раскрытии русской национальной ментальности. Противостояние человеческого и официозного. Приемы фокусного увеличения. Предметный мир в ВлКрохоткахВ» и подчеркнутость значащей детали в создании образов русских людей. Образ автора и значение идеологических пассажей в рассказах.
3.6. Критическое осмысление проблем русской деревни и русского национального характера на страницах ВлАрхипелага ГУЛАГВ» и эпопеи ВлКрасное колесоВ» (1969-1991). Фольклор как средство изображения национального характера в ВлКрасном колесеВ»; Идеи почвенничества в эпопее.
Образы солнца и дерева как крестьянского (шире тАУ русского) рода и его благополучия. Сквозные образы и мотивы. Мотивы разрушения и созидания. Диалектное слово в художественной системе писателя.
4. История России
в произведениях А. Солженицына
4.1. Рассмотрение проанализированных выше тем и проблем в масштабах истории России ХХ века и ее основных этапов тАУ революций, Первой и Второй мировых войн.
Тетралогия ВлКрасное колесоВ» (1969-1989). Творческая история произведения. Его временные и пространственные границы. Символика названия произведения. Основные части-узлы повествования и их тематика. Жанр и композиция ВлКрасного КолесаВ». Особенности организации повествования в ВлэкранахВ». Образная структура повествования: герои реальные и вымышленные, их основные черты. Особенности стиля и языка повествования. ВлЧувство современникаВ» в изображении событий прошлого (образ Сани Лаженицына). Образ автора как нарративно-смысловой центр исторической эпопеи. Разноплановость ретроспекций в произведении; исторические ретроспекции на судьбу столыпинских реформ. Отношение исторических личностей романов к проблеме крестьянства и общинного уклада русской деревни. Документы и вымысел. Традиции и новаторство Солженицына в изображении реальных исторических событий. Место тетралогии в русской и мировой литературе. Критика и читатели о ВлКрасном колесеВ».
4.2. Основные темы романа ВлАвгуст ЧетырнадцатогоВ». Фронтовые дороги Солженицына в Восточной Пруссии как стимул к созданию романа о Первой мировой войне. Критическое отношение к царской семье. Исторические личности в романе. Самсоновская катастрофа и судьба Столыпина.
5.3. Основные сюжетные линии романов ВлОктябрь ШестнадцатогоВ», ВлМарт СемнадцатогоВ». Документальность в изображении царской думы, недееспособность Временного правительства в романах. ВлКарнавалВ» революции и исторические личности в полотне ВлКрасного колесаВ». Авторский пафос в создании образов-портретов политиков и исторических персонажей. Образы В.И. Ленина и Царя Николая II. Комическое и трагическое в образе П. Струве. Психологическая мотивировка поведения персонажа в соответствии с переживаемыми историческими событиями. Извечная тема соотношения литературы и политики в диалоге Струве и ШингареваВ»: контраст либерального и консервативного мировоззрений. Проблема философии власти и политического компромисса. ВлФевральская мифологияВ»: концепция ВлсамопаденияВ» февральской революции в ВлКрасном колесеВ».
Нарративная организация в ленинских главах эпопеи. Ирония как форма выражения идейно-эстетической оценки в главах о Керенском. Интерьер как средство идеологической характеристики персонажей. Смысл и значение пословицы Влсупротив печатного не попрешьВ» в трагической истории России.
4.4. Драматургическая трилогия Вл1945 годВ» (ВлПир победителейВ», ВлПленникиВ», ВлРеспублика трудаВ»). Основная проблематика трилогии. Моменты автобиографичности в пьесах: проблема автора и истории; изображение исторических реалий войны. Тема Великой Отечественной войны в других произведениях писателя: рассказе ВлЖелябугские выселкиВ», Влодносуточной повестиВ» ВлАдлиг ШвенкиттенВ», киносценарии ВлЗнают истину танкиВ». Военные судьбы персонажей в произведениях писателя. Богатство жанровой палитры.
4.5. Черты глобализации событий в художественном изображении общественно-исторических событий национального прошлого в ВлАрхипелаге ГУЛАГВ». Погружение в глубины истории тАУ Влопыт художественного исследованияВ» и типологических обобщений. ВлИстория нашей цивилизацииВ» и Влистория нашей канализацииВ» в ВлАрхипелаге ГУЛАГВ». ВлКанализационный потокВ» Солженицына, противопоставляемый Влжелезному потокуВ» Серафимовича, Малышкина и других ВлвестниковВ» социалистической диктатуры.
4.6. Послевоенная историческая действительность в романе ВлВ круге первомВ». Палачи и жертвы в романе. Образ Сталина как пример художественного изображения исторической личности. Сатира и ирония в изображении Влвождя народовВ», его портретная и речевая характеристика.
Нетрадиционная интерпретация в ВлКруге первомВ» политических событий 1918 г. Смысл названия романа.
Роль многозначного слова в формировании художественной модели мира в романе. Способы актуализации художественного слова. Ирония как средство выражения эстетической оценки.
Общественная атмосфера послевоенного времени в романе ВлРаковый корпусВ». Дискуссии о литературе на страницах романа, ее значении и принципах. Символика легенды о Китоврасе. Традиции историзма русской классической прозы в произведениях Солженицына.
4.7. Отражение истории России оттепельного периода в мемуарах ВлБодался теленок с дубомВ». Ее главные проблемы и документальная основа. Жанровые и композиционные особенности сочинения, его язык и стиль. История отношений Солженицына с журналом ВлНовый мирВ». Образ А.Т. Твардовского тАУ поэта, редактора и функционера. Взаимоотношения Солженицына с Твардовским: рассказ из первых уст.
5. Репрезентация основных проблем творчества
в публицистическом дискурсе
5.1. Жанровое своеобразие и многообразие публицистики Солженицына 1960-1990-х гг. ВлПисьмо IV Всесоюзному съезду Союза Советских писателейВ» (1967). ВлОткрытое письмо Секретариату Союза писателей РiСРВ» (1969). ВлПисьмо вождям Советского СоюзаВ» (1973). ВлЖить не по лжиВ» (1974). ВлОбразованщинаВ», ВлНобелевская лекцияВ». Мотивы Влбезнадежного расчеловечиванияВ» общества, боязни Влшагов гражданского мужестваВ». Кредо писателя: личное неучастие во лжи как ключ освобождения общества, доступный каждому.
5.2. ВлКак нам обустроить РоссиюВ» (1990). Неизбежность распада СССР. Необходимость сохранения России, Украины и Белоруссии в составе единого государства. Необходимость земельной реформы. Судьба провинции. Проблемы семьи и школы. Концепция демократических преобразований в государстве. Обращение к традициям земства и повторение основных тезисов работы ВлКак нам обустроить РоссиюВ» в выступлениях последних лет.
5.3.Ва Книги А.И. Солженицына ВлВлРусский вопросВ» к концу ХХ векаВ» (1995) и ВлДвести лет вместеВ» (2000) и их общественный резонанс. Символ как форма воплощения авторской концепции национального бытия. Символика произведений писателя как системное единство.
Понимание Влрусской идеиВ» как идеи Влсбережения народаВ».
5.4. Солженицын тАУ литературный критик. Литературное сообщество в литературно-критических статьях и эссе Солженицына. Полемический настрой писателя. Солженицын и Шаламов. Солженицын и Шолохов. Солженицын и Бродский. Солженицын и писатели-постмодернисты.
6. ЗНАЧЕНИЕ ТВОРЧЕСТВА А.И. СОЛЖЕНИЦЫНА
6.1. Место и роль Солженицына в литературном процессе 1960-х тАУ 2000-х гг. Оценка творчества Солженицына мировой общественностью. Международное признание: присуждение Нобелевской и других премий, присвоение почетных академических званий. Использование творческого опыта писателя в мировой литературе.
6.2. Своеобразие художественной концепции мира и проблема творческого метода А. Солженицына. Основные методообразующие доминанты художественной концепции бытия. Споры о природе солженицынского реализма. Постмодернистская концепция бытия и творчество Солженицына. Жанровое своеобразие и многообразие произведений писателя. Жанровое новаторство. Традиции лирической миниатюры. Солженицын и особенности новой эпопеи в литературе ХХ века.
6.3. Значение общественно-просветительской деятельности А.И. Солженицына. Создание и деятельность ВлФонда помощи политзаключенным и их семьямВ». Солженицын как создатель ВлВсероссийской мемуарной библиотекиВ». ВлСловарь языкового расширенияВ», его структура и значение. Оценка литературной, общественной деятельности писателя. Премия А.И. Солженицына в области литературы.
планы практических занятий
I. Лагерная повседневность в повести ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ»
1. Творческая история повести ВлЩ-854В» и ее рецепции.
2. Внутренний мир героя и пути его художественного раскрытия.
3. Типичность судьбы кавторанга Буйновского.
4. Массовые сцены в повести и их роль в раскрытии тем ГУЛАГа.
II. ВлРаковый корпусВ» как автобиографический роман
1. Специфика автобиографического повествования и его преломление в романе Солженицына.
2. Характер основного конфликта в романе.
3. Психологический анализ в развитии основной сюжетной линии.
4. Особенности идиостиля романа о возвращении к жизни.
III. Роман ВлВ круге первомВ»: история и современность
1. Сталин и сталинщина в романе.
2. Система образов обитателей шарашки, парадоксальность их существования.
3. Смысл и итоги нравственных исканий И. Володина.
4. Романное мышление (в сравнении с другими жанрами в творчестве Солженицына) как фактор глубокого раскрытия внутреннего мира ВлзэкаВ».
IV. Роман ВлАвгуст ЧетырнадцатогоВ» в контексте исторического повествования ВлКрасное колесоВ»
1. Место романа в общей композиции повествования. Дальнейшее развитие основных тем и мотивов.
2. Своеобразие автобиографизма в романе.
3. Мастерство писателя в изображении ретроспекций и картин Влисторической современностиВ» Первой мировой войны.
4. Краеведческий аспект изучения романа.
V. ВлКрасное колесоВ»: черты реализма и постмодернизма в эпопее
1. Специфичность авторских определений композиционных особенностей повествования.
2. Фрагментарность повествования как художественное воплощение хаоса революционной эпохи.
3. Герой как носитель авторского сознания (образ Сани Лаженицына).
4. Социальное и интимное: документализм и эротика как составляющие художественного мира писателя.
VI. Двучастные рассказы А.И. Солженицына: художественное раскрытие социальных контрастов эпохи
1. Новаторское художественное решение традиционной темы в двучастных рассказах (ВлАбрикосовое деревоВ», ВлНастенькаВ», ВлВсе равноВ», ВлМолоднякВ»,Ва ВлНа краяхВ» и др.).
2. Поэтика заглавий и их художественная функция.
3. Галерея литературных Влгероев времениВ»: особенности типизации и индивидуализации образов.
4. Язык и стиль рассказов Солженицына; соответствие художественной практики теоретическим поискам писателя.
VII. А.И. Солженицын тАУ наш современник
1. Участие Солженицына в общественной жизни; его интервью и выступления последних лет.
2. Анализ наиболее значительных выступлений писателя в свете актуальных проблем современной социокультурной ситуации.
3. Анализ новых публикаций художественных произведений писателя.
4. Дополнения в библиографический список и программу курса ( с учетом его педагогической направленности).
ТЕмы самостоятельной контролируемой работы
1. Автобиографические произведения, отражающие определенные этапы жизни и творческой деятельности писателя: ВлПрусские ночиВ», ВлРеспублика трудаВ», ВлМатренин дворВ», ВлПравая кистьВ», ВлВ круге первомВ», ВлРаковый корпусВ» и др.
2. Составление списка источников изучения биографии А.И. Солженицына и библиографии его произведений. Составление летописи жизни и творчества писателя.
3. Солженицын как создатель ВлВсероссийской мемуарной библиотекиВ».
4. Книга А.И. Солженицына ВлДвести лет вместеВ» (2000) и ее общественный резонанс.
5. Традиции Л.Н Толстого, Ф.М. Достоевского: общность и различия в подходе, оценке, освещении тюремно-лагерной обстановки, характеров администрации и заключенных.
6. А.П. Чехова и И.С. Тургенева в произведениях Солженицына: приемы и художественные средства, заимствованные из классической литературы.
7. Учителя и наставники А.И. Солженицына тАУ Е. Замятин, М. Цветаева, М. Булгаков и др. (По материалам в ВлЛитературной коллекцииВ» писателя).
8. Солженицын и писатели-деревенщики: общность и разница подходов.
9. Место и роль Солженицына в литературном процессе 1960-2000-х гг.
10. Солженицын тАУ литературный критик.
11. Использование творческого опыта писателя в мировой литературе.
12. Собеседование по рассказам А.И. Солженицына. Анализ монографических исследований своеобразия Влмалой прозыВ» писателя.
13. Собеседование по роману ВлВ круге первомВ», статьям и монографиям, посвященным этому произведению.
14. Собеседование по романам эпопеи ВлКрасное колесоВ». Особенности историософской концепции Солженицына и ее отражение в романах эпопеи.
15. Премия А.И. Солженицына в области литературы: писатели-лауреаты и их произведения.
Темы курсовых работ
1. Гармония природы и человека в романе А.И. Солженицына ВлОктябрь ШестнадцатогоВ».
2. Развитие А.И. Солженицыным традиций русских классиков в изображении темы человека и природы (на материале романа ВлАвгуст ЧетырнадцытогоВ»).
3. Жанровые особенности мемуарной прозы А.И. Солженицына.
4. Новаторство ВлузловойВ» композиции эпопеи ВлКрасное колесоВ».
5. Поэтика портрета в двучастных рассказах А.И. Солженицына.
6. ВлКрохоткиВ» 1958-1960 и 1996-1999 годов: циклическое единство миниатюр.
7. Религиозная проповедь произведений А.И. Солженицына.
8. Художественные искания А.И. Солженицына в контексте воцерковленного сознания.
9. Жанровая природа книги А.И. Солженицына ВлДвести лет вместеВ».
10. Система персонажей романа ВлВ круге первомВ».
11. Национальный контекст малой прозы А.И. СолженицынаВа 1990-х гг.
12. Поэтика национальных штампов и стереотипов в эпопее ВлКрасное колесоВ».
13. Автор и его точка зрения на характер Гражданской войны в России (на материале эпопеи ВлКрасное колесоВ»).
14. Проблема автора и языкаВа в литературно-критических работах А.И. Солженицына и И.А. Бродского.
15. Мифологическое пространство романа ВлВ круге первомВ».
16. Своеобразие характерологии романов эпопеи ВлКрасное колесоВ».
17. Пространство театра и реальности в пьесах А.И. Солженицына.
18. А.И. Солженицын и русская философская мысль ХХ века.
19. Дом-музей А.И. Солженицына в Кисловодске и его в культурной и общественной жизни края и региона.
20. А.И. Солженицын тАУ читатель и критик современной литературы.
21. Этический кодекс публицистики А.И. Солженицына.
22. А.И. Солженицын М.А. Шолохов, И.А. Бродский: сопоставительный анализ Нобелевских лекций.
23. Проблема анализа солженицинского текста на школьном уроке.
24. Специфика школьного филологического анализа рассказов А.И. Солженицына 1960-х гг.
25. Подходы к изучению публицистических произведений А.И. Солженицына в профильных классах средней школы.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
и Примеры тестовых заданий К ЗАЧЕТУ[*]
1. Где и когда родился Солженицын? Кем были его предки?
2. Как и в чем проявились основные черты характера Солженицына в период учебы в школе и университете?
3. Как отреагировал Солженицын на начало Великой Отечественной войны?
4. Какова причина ареста и заключения писателя в тюрьму?
5. Расскажите об условиях жизни писателя в Марфинской ВлшарашкеВ».
6. В основу какого произведения Солженицына легли впечатления (и какие) от его пребывания в Марфинской ВлшарашкеВ»?
7. Когда и почему писатель был направлен в Экибастузский лагерь?
8. В каком произведении отразился опыт пребывания Солженицына в особом лагере? Когда и почему он освободился из лагеря?
9. В каком произведении нашло отражение пребывание Солженицына в Ташкентском онкологическом диспансере?
10. Когда и почему Солженицын был освобожден из ссылки? Его деятельность в первый год после освобождения
11. В каком произведении отразился период работы писателя в Торфопродукте?
12. Жизнь Солженицын во второй половине 50-х годов?
13. История создания и публикации повести ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ».
14. Как отражены в повести мир заключенного Ивана Шухова и картины лагерной повседневности?
15. Назовите основные мотивы повести и охарактеризуйте их.
16. Покажите на конкретных примерах взаимоотношения ВлзэкаВ» и государства.
17. Раскройте образы Буйновского, Клевшина, Гопчика и др. персонажей.
18. Уровень и поэтика исторической достоверности повести?
19. История создания и публикации рассказа ВлМатренин дворВ». Автобиографичность рассказа?
20. Какие социальные проблемы находят отражение в рассказе?
21. Раскройте духовный мир Матрены Васильевны.
22. Расскажите об основных чертах характера Фаддея.
23. Как оценила рассказ ВлМатренин дворВ» советская критика 1960-х гг.?
24. Почему изменилось отношение официальных кругов к Солженицыну во второй половине 1960-х гг.? С чем связан запрет на издание его книг?
25. В чем причина исключения Солженицына из Союза писателей СССР?
26. Когда и за что Солженицын был арестован и выслан за пределы СССР?
27. Расскажите о жизни и творческой деятельности писателя за границей.
28. Как возник замысел создания романа ВлРаковый корпусВ»? Какова история прохождения романа в печать?
29. Охарактеризуйте образ Русанова. Как и в чем выражается в его образе тип человека сталинской эпохи?
30. В чем заключается смысл легенды о Китоврасе?
31. Каково значение дискуссий о литературе на страницах романа?
32. В чем заключается смысл метафорического названия книги ВлАрхипелаг ГУЛАГВ»?
33. Охарактеризуйте своеобразие жанра книги ВлАрхипелаг ГУЛАГВ». Как отражена в книге система советских тюрем и лагерей?
34. В чем заключается тенденциозность в трактовке отдельных периодов истории нашей страны и отдельных ее представителей?
35. История создания эпопеи ВлКрасное КолесоВ».
36. Расскажите о методах художественного освоения исторического материала Солженицыным.
37. Как представлен в романе ВлАвгуст 14В» образ последнего русского царя Николая Романова?
38. Как проявляется характер царя в трагические и переломные для России периоды?
39. В чем и как проявляется ирония автора по отношению к царю?
40. Как отражена в ВлКрасном КолесеВ» личность В.И. Ленина?
41. Как передан его внешний облик?
42. Каково отношение Ленина к друзьям и соратникам?
43. Как выглядит Ленин-политик на страницах книги?
44. В чем заключается историческая достоверность и субъективизм авторских оценок по отношению к В.И. Ленину?
45. Когда и в связи с чем Солженицын был восстановлен в Союзе писателей, и ему возвратили советское гражданство?
46. Особенности возвращения писателя на родину.
* * *
Причина ареста Солженицына в 1945 г.
R критика Сталина
£ отход от принципов соцреализма
£ за выход из Союза писателей
£ дезертирство
Эта премия была присуждена Солженицыну в 1970 г.
R Нобелевская
£ Ломоносовская
£ ВлЗа лучший иностранный романВ»
£ Букера
Солженицын вернулся в Россию в
R 1994
£ 1977
£ 1989
£ 1997
Опубликовать повесть ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ» А. Солженицыну помог
R А. Твардовский
£ К. Симонов
£ М. Шолохов
£ Л. Лебедев-Кумач
Фамилия главного героя повести А. Солженицына ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ»
R Шухов
£ Терин
£ Буйновский
£ Клившин
Фамилия начальника режима в повести А. Солженицына ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ»
R Волковой
£ Медведев
£ Зайцев
£ Ежов
Материал рассказа А. Солженицына ВлМатренин дворВ»
R полностью автобиографичен
£ совершенно не автобиографичен
£ сочетает элементы автобиографизма с вымыслом
£ сюрреалистичен
Оценка автором образа Матрены в рассказе ВлМатренин дворВ»
R праведница
£ типичный представитель деревни
£ труженица
£ безвинно пострадавшая
Солженицын при создании рассказа ВлМатренин дворВ» использовал метод
R критического реализма
£ социалистического реализма
£ психологизма
£ сюрреализма
Основная часть эпопеи А. Солженицына ВлКрасное КолесоВ» была создана
R в Америке
£ в России
£ в Швейцарии
£ во Франции
Основной прием, используемый Солженицыным в построении эпопеи ВлКрасное КолесоВ»
R узлы
£ части
£ разделы
£ книги
Портрет В.И. Ленина в книге Солженицына ВлЛенин в ЦюрихеВ» напоминает
R мещанина среднего достатка
£ черта
£ сатану
£ ангела
Россия в книге Солженицына ВлЛенин в ЦюрихеВ» воспринимается Лениным как
R проклятая страна
£ священная страна
£ полигон для политического эксперимента
£ богом избранная страна
Этот русский писатель получил Нобелевскую премию в 1970 г.
R А. Солженицын
£ М. Шолохов
£ В. Астафьев
£ В. Распутин
БИБЛИОГРАФИческий список
1. Агеносов В.В. тАЬБодался теленок с дубомтАЭ: Страницы жизни и творчества Александра Солженицына // Агеносов В.В. Литература народов России ХIХ тАУ ХХ веков. тАУ М., 1995. тАУ С. 162-269.
2. Александр Солженицын:Ва Жизнь и творчество. тАУ М., 1994.
3. Андреева-Карлай О. Солженицын. В круге тайном // Вопросы литературы. тАУ 1991. тАУ N 1-5.
4. Аннинский Л. Руки творца. Читая ВлПублицистикуВ» Солженицына // Дружба народов. тАУ 1996. тАУ № 3-6.
5. Архангельский А. Поэзия и правда // Русские писатели тАУ лауреаты Нобелевской премии: Александр Солженицын. тАУ М., 1991.
6. ВлАрхипелаг ГУЛАГВ» читают на родине: Из писем в редакцию ВлНового мираВ», 1989-1990 // Новый мир. тАУ 1991. тАУ № 9. тАУ С. 233-248.
7. Бакланова Л. Язык ВлДвучастных рассказовВ» А.И.Солженицына // Литература. тАУ 1998. тАУ № 28. тАУ С. 10-11.
8. Барсукова О.М. Образ праведника. Классика и современность: (Праведнический цикл Н.С. Лескова и тАЬМатренин двортАЭ А.И. Солженицына) // Теория и практика преподавания русской словесности. тАУ М., 1995. тАУ Вып 1. тАУ С. 28-39.
9. Баткин Л. Как не повредить обустройству России // Октябрь. тАУ 1991. тАУ № 4.
10. Белинков А. Почему был напечатан ВлОдин день Ивана ДенисовичаВ» // Звезда. тАУ 1991. тАУ № 9. тАУ С. 158-164.
11. Белопольская Е.В. Роман А.И.Солженицына тАЬВ круге первомтАЭ: Опыт интерпретации. тАУ Ростов-на-Дону, 1997. тАУ 166 с.
12. Белопольская Е.В. К проблеме интерпретации творчества А.И.Солженицына // Русская классика ХХ века: Пределы интерпретации. Сборник материалов научной конференции. тАУ ИРЛИ РАН тАУ СГПУ. тАУ Ставрополь, 1995. тАУ С. 80-83.
13. Белль Г. Четыре статьи о Солженицыне // Иностранная литература. тАУ 1989. тАУ № 8. тАУ С. 228-237.
14. Большев А. тАЬМатренин двортАЭ: Парадоксы и противоречия Александра Солженицына // Новый журнал. тАУ СПб., 1997. тАУ № 1. тАУ С. 60-67.
15. Бондаренко В. Кредо плюралистов: О публицистике А.И.Солженицына // Слово. тАУ 1990. тАУ № 9. тАУ С. 8-17.
16. Бровман Г. Верность жизни и позиция писателя: О рассказе А.Солженицына тАЬМатренин двортАЭ // Бровман Г. Проблемы и герои современной жизни. тАУ М., 1966. тАУ С. 156.
17. Винокур Т.Г. О языке и стиле повести А.И.Солженицына тАЬОдин день Ивана ДенисовичатАЭ // Вопросы культуры речи. тАУ 1965. тАУ № 6.
18. Вишневская Г. Солженицын и Ростропович // Юность. тАУ 1989. тАУ № 6. тАУ С. 72-73; № 7. тАУ С. 81-94.
19. Вокруг тАЬИвана ДенисовичатАЭ: Письма читателей в редакцию тАЬНового миратАЭ. (Публ. подгот. Родионов Л.Л.) // Встречи с прошлым. тАУ М., 1990. тАУ Вып. 7. тАУ С. 441-474.
20. Волков С. Стоит село без праведника? О рассказе А.Солженицына тАЬМатренин двортАЭ // Литература. тАУ 1996. тАУ № 21.
21. Высоко ценю автора тАЬТихого ДонатАЭ // Источник. тАУ М., 1995. тАУ № 3. тАУ С. 44.
22. Гаврилов В.А. Своеобразие творческого метода в прозе А.Солженицына и В.Шаламова // Актуальные проблемы современного литературоведения. тАУ М.: (МГОПУ), 1997. тАУ С. 24-26.
23. Галиева Н.В. Черты кинематографичности тАЬАрхипелага ГУЛАГтАЭ А.Солженицына // Вестник Пермского ун-та. Литературоведение. тАУ Пермь, 1996. тАУ Вып. 1. тАУ С. 68-73.
24. Галкин А. Историю надо помнить: об исторической концепции А.И.Солженицына в книге ВлАрхипелаг ГУЛАГВ» // Лит. обозрение. тАУ 1990. тАУ № 8. тАУ С. 13-16.
25. Голубков М.М. Александр Солженицын. тАУ М., 1999.
26. Гордиенко Т.В. Особенности языка и стиля рассказа А.И.Солженицына тАЬМатренин двортАЭ // Рус. словесность. тАУ М., 1997. тАУ № 3. тАУ С. 66-74.
27. Грязневич В. Пророк, чудак, интеллигент // Звезда. тАУ 1994. тАУ № 6. тАУ С. 135-145.
28. Губко Н. Человек побеждает // Звезда. тАУ 1963. тАУ № 3.
29. Гуль Р. Его тАЬвопльтАЭ услышан: тАЬУчениетАЭ Ленина по Солженицыну // Слово. тАУ 1992. тАУ № 1-6.
30. Дроздовская Р.С. Апокалипсические символы в творчестве А.И.Солженицына // Постигая прошлое и настоящее. тАУ Саратов, 1993. тАУ С. 58-64.
31. Дьяков В.А. Об историко-социологической концепции Александра Солженицына // Общественные науки и современность. тАУ 1994. тАУ № 1. тАУ С. 65-76.
32. Живов В. Как вращается ВлКрасное колесоВ»// Новый мир. тАУ 1992. тАУ № 3. тАУ С. 246-249.
33. Жидков Г.П. тАЬКрасное КолесотАЭ А.Солженицына глазами историка// Отечественная история. тАУ 1994. тАУ № 4-5. тАУ С. 216-221.
34. Жиляев Г.Е. А.И. Солженицын тАУ художник и мыслитель на пороге XXI века. тАУ Армавир, 2001.
35. Зиброва Р.В. Выражение содержания речемыслительной деятельности в художественном тексте: (На материале романа А.Солженицына тАЬВ круге первомтАЭ) // Речевое мышление и текст. тАУ Воронеж, 1993. тАУ С. 27-35.
36. Злобин А. Парадоксы ВлАрхипелагаВ» // Собеседник. тАУ 1990. тАУ № 7. тАУ С. 5.
37. Евсюков В. Люди бездны: О романе А.Солженицына тАЬВ круге первомтАЭ// Дальний Восток. тАУ 1990. тАУ № 12.
38. Елисеев Н.Л. тАЬАвгуст ЧетырнадцатоготАЭ Александра Солженицына тАУ сквозь разные стекла // Звезда. тАУ 1994. тАУ № 6. тАУ С. 145-153.
39. Из истории общественно-литературной борьбы 60-х годов // Октябрь. тАУ 1990. тАУ № 8-10.
40. Калашникова С.М. тАЬТихий ДонтАЭ и тАЬКрасное КолесотАЭ в типологии исторического романа// Войны России ХХ века в изображении М.А.Шолохова. тАУ Ростов-на-Дону, 1996. тАУ С. 82-86.
41. Карпенко Г.Ю. Литературная критика 1960-х годов о повести А.Солженицына тАЬОдин день Ивана ДенисовичатАЭ // Литература тАЬтретьей волнытАЭ. тАУ Самара, 1997. тАУ С. 79-86.
42. Князев С. Проза жизни // Звезда. тАУ 1997. тАУ № 2. тАУ С. 222-226.
43. Коган Э. Соляной столп: Политическая психология А.Солженицына. тАУ Париж, 1982.
44. Колодный Л.Е. Архипелаг Судьбы: Александр Солженицын // Поэты и вожди. тАУ М., 1997. тАУ С. 293-314.
45. Коняев И. Уроки Солженицына // Студенческий меридиан. тАУ 1990. тАУ № 5. тАУ С. 33.
46. Копелев Л. Марфинская шарашка // Вопросы литературы. тАУ 1990. тАУ № 7. тАУ С. 84-96.
47. Краснов В.Г. Многоголосость героев в романе Солженицына тАЬВ круге первомтАЭ // Грани. тАУ Франкфурт на Майне, 1977. тАУ № 103. тАУ С. 155.
48. Кублановский Ю. Императрица в повествовании тАЬКрасное колесотАЭ // Русское зарубежье в год тысячелетия крещения Руси. тАУ М., 1991. тАУ С. 397-416.
49. Кублановский Ю. тАЬ.. И в
Вместе с этим смотрят:
"Грусть и святость" (Поэтическое богословие Николая Рубцова)
"Донские рассказы" Михаила Шолохова
"Живопись слова" в японской поэзии
"Записки из подполья" как исток философии экзистенциализма Ф.М. Достоевского
"Симплициссимус" Г. Гриммельсгаузена как роман воспитания