Процесс становления и развития библиотеки в России как учреждения культуры

Актуальность темы заключается в том, что современная библиотека, преодолевая ряд определенных проблем коммуникационного, бытового и социального характеров, является достаточно прогрессивной системой, которая по мере своих возможностей приобщается к миру новых технологий, осваивается в современной социально - культурной ситуации, играет одну из основных ролей в процессе формирования полноценной личности, обогащаясь инновационными технологиями и нововведением в области образования и просвещения.

Правительство Российской Федерации ставит перед собой задачи дальнейшего развития и преобразования библиотечного дела в современном мире, путем преобразования библиотек классического образца в информационные центры, оснащенные инновационным оборудованием. Подобные явления наглядно демонстрируют необходимость изменения библиотечного дела, как одного из значимого аспекта существования и процветания информационного, индустриального общества.

Социальная значимость. Библиотека как культурный институт, привлекает к себе исследовательское внимание фактически с того времени, с какого она была осознана как специфический элемент жизни культурного человека. Она становится необходимой, что является очень важным признаком автономной духовной жизни, вычлененности умственной культуры из еще слабо развитых и недифференцированных массивов в материальной и духовной культурах. Над сущностью библиотеки, которая очень рано начинает осмысливаться не только как механическое скопление книг, рукописей и других документов, запечатлевших слова и образы, но и как особое в качественном отношении образование, в котором человек реализует все возрастающее количество своих культурных запросов. Однако, свойственный специалистам подход к библиотеке, к библиотечному делу отличается профессиональной ограниченностью, пониманием их в культурно-утилитарном смысле, то есть без надлежащей широты представления самой проблемы.

Предлагаемое автором исследование представляет собой опыт исследования библиотеки как культурно-досугого учреждения, и опирающийся на широкую источниковедческую и теоретическую базу, представляемую современными науками о книге и библиотеке. На основе этого синтеза, если он удается, только и возможно выработать целостное представление о данной культурной форме, обладающей своей структурой, системой организации, находящейся в эволюции своих институтов, организационных начал, социально- культурных функций.

Цель исследования тАУ изучить процесс становления и развития библиотеки в России как учреждения культуры.

Задачи исследования:

1) рассмотреть исторический процесс возникновения библиотечного дела;

2) изучить сущность деятельности библиотеки, в частности, цели, задачи, принципы, методы, функции работы, структуру библиотеки;

3) проанализировать деятельность современной библиотеки как учреждения культуры на конкретном примере;

4) раскрыть особенность классификации библиотек в России;

5) проанализировать опыт деятельности библиотек в Перми на примере Областной библиотеки имени Горького и библиотеки ВлДуховного ВозрожденияВ».

Объект исследования тАУ становление и развитие библиотек в России.

Предмет исследования тАУ этапы развития библиотечного дела в России.

Методы исследования:

1) теоретический анализ и синтез, позволившие определить структурные элементы и обобщить, сгруппировать разнородные данные по характерным признакам;

2) контент-анализ и проблемно-тематическое изучение различных документов, в которых освящены вопросы, касающиеся становления и развития библиотек в России;

Степень разработанности темы. Библиотека как культурный институт, привлекает к себе исследовательское внимание фактически с того времени, с какого она была осознана как специфический элемент жизни культурного человека, однако свойственный специалистам подход к библиотеке, к библиотечному делу отличается профессиональной ограниченностью, пониманием их в культурно-утилитарном смысле, то есть без надлежащей широты представления сущности мира библиотеки. Библиотековедение, как система знаний дает важные результаты, фиксируемые в многообразии определений библиотеки, изучении ее функций, истории, классификации.

Однако, с точки зрения автора, необходимо радикальное изменение в самой теории культуры, произошедшее на рубеже XIX и XX веков и приведшее, в частности, к появлению разнообразных культурфилософских и теоретико-культурных подходов, чтобы вопрос о библиотеке как особой культурной форме в контексте других феноменов культуры мог быть поставлен с надлежащей основательностью с точки зрения библиотеки как культурно-досугого центра, а не с библиотековедческой концепции.

Исследуя отдельные аспекты по теме становление и развитие библиотек в России, автор научной работы обращается к трудам следующих историков, культурологов, краеведов и работников культуры:

К.И. Абрамов, А. Вранеш, П.С. Ричардс, Е.И., Ф.С. Мазурицкий, Е.И. Кузьмин, А.Д. Воройский, И.Ю. Багрова, В.Р. Фирсов, Б.Ф. Володин, О.Д. Голубева, М.С. Филиппов, М.Н. Куфаев, А.Г. Глухов, Р.С. Мотулъский, Т.Ф. Берестова, Б.Ф. Володин, Д. Равинский, В.Е. Васильченко, М.И. Слуховский, М.В. Кукушкина, Б.В. Банк, М.В. Пенчко, В.И. Собольщиков, В.И. Стефанович, А.Н. Ванеев, Н.А. Рубакин, Н.С. Карташов, Ф.О. Ещенко, И.Б. Симановский, М.В. Варфоломеева, О.С. Чубарьян рассматривают в своих работах историю возникновения и развития библиотечного дела;

Структура курсовой работы. Данная исследовательская работа состоит из введения, двух глав, каждый их которых имеет по два параграфа, заключения, списка использованных источников и приложения.

В первой главе рассматривается исторический процесс становления библиотечного дела в России как неотъемлемого элемента функционирования современного информационного общества, начиная с X века и по сей день. Вторая глава раскрывает сущность работы библиотеки в различных аспектах её деятельности как социального института, имеющего свою специфику работы и организации. В третьей главе автор анализирует процесс становления библиотечного дела на примере Пермского края, приводит примеры конкретных библиотек областного и районного значения для более детального рассмотрения общих понятий и особенностей, рассмотренных во второй главе работы.

В заключении даются основные выводы по исследуемой работе.

Приложение содержит таблицы, иллюстрирующие положение дел в библиотечной сфере в различные хронологические отрезки, иллюстрации.


Глава 1. История возникновения библиотек как учреждения культуры в России

Неподвижные ряды книжных полок заключают в себе бесчисленные грани живого мира: непримиримую борьбу идей пытливого научного поиска, наслаждение прекрасным, получение знаний, развлечения. Вся жизнь вселенной сосредоточена в многогранном кристалле, именуемом библиотекой.

В данной главе автор рассматривает историю возникновения, развития библиотечного дела в России в контексте сложившейся социально-культурной ситуации обращается непосредственно к особенностям каждого исторического периода, имеющего влияние на формирование библиотечной сферы, как сферы научного знания человечества, анализирует итоги произошедших перемен, и их влияние на другие сферы жизнедеятельности человека. В современном мире историю библиотек можно рассматривать как историю её востребованности. О библиотеке можно говорить как о Влдуховной инфраструктуреВ», о Влпамяти нацииВ», именно эти культурологические понятия становятся ключом к пониманию истории библиотек как самостоятельного аспекта общего исторического развития [12].

Для разработки поставленных вопросов автор обращается к работам следующих специалистов:

К.И. Абрамов, А. Вранеш, П.С. Ричардс, Е.И., Ф.С. Мазурицкий, Е.И. Кузьмин, А.Д. Воройский, И.Ю. Багрова, В.Р. Фирсов, Б.Ф. Володин, О.Д. Голубева, М.С. Филиппов, М.Н. Куфаев, А.Г. Глухов, Р.С. Мотулъский, Т.Ф. Берестова, Б.Ф. Володин, Д. Равинский, В.Е. Васильченко, М.И. Слуховский, М.В. Кукушкина, Б.В. Банк, М.В. Пенчко, В.И. Собольщиков, В.И. Стефанович, А.Н. Ванеев, Н.А. Рубакин, Н.С. Карташов, Ф.О. Ещенко, И.Б. Симановский, М.В. Варфоломеева, О.С. Чубарьян.

Библиотека (образовано от греческого слова bibliotheke, от ВлbiblioВ» - ВлкнигаВ», ВлthekeВ» - ВлхранилищеВ») тАУ культурно-просветительное и научно- вспомогательное учреждение, организующее общественное пользование произведениями печати.

Библиотеки как общественные хранилища памятников письменности возникли в глубокой древности. В середине VII века до нашей эры при дворе ассирийского царя Ашшурабанипала в Ниневии, где имелось большое собрание глиняных таблиц. В Древнем Египте существовали библиотеки при храмах, обслуживающие жрецов, основание первой крупной библиотеки в Греции приписывают Аристотелю (IV век до нашей эры).

Из Античных библиотек наибольшую известность получила Александрийская библиотека, основанная Птолемеем и насчитывавшая к I веку нашей эры 700 тысяч единиц хранения, и библиотека в Пергаме, основанная в III веке до нашей эры и имевшая к середине I века около 200 тысяч рукописных книг.

В Древнем Риме с I века нашей эры возник обычай устраивать публичные библиотеки при храмах, к V веку было около 30 таких библиотек. Книги были доступны крайне узкому кругу священнослужителей и образованных рабовладельцев.

В Западной Европе в период раннего Средневековья, когда господствует религиозная идеология, библиотеки существуют при крупных монастырях и храмах. В эпоху Возрождения, в связи с общим развитием культуры и изобретением книгопечатания, число библиотек резко увеличивается. Ряд известных библиотек, существующих и по ныне, были основаны крупными светскими и духовными феодалами (Лауренциана во Флоренции, Медичи, библиотека Ватикана, Королевская библиотека в Париже).

Библиотека играет роль хранилища редкостей, и во многом направлена на ограждение манускриптов и книг от посетителей (обычай приковывать цепью книгу к пюпитру отражает отношение библиотеки к читателю).

В XVII тАУ XVIII веках во многих странах возникают библиотеки, получившие впоследствии общенациональное, а некоторые и мировое значение (Бодли в Оксфорде, Королевская библиотека в Берлине, Библиотека Британского музея в Лондоне). Появляются библиотеки, открытые для желающих, например библиотека Мазарини в Париже, открытая два раза в неделю.

Французская революция вносит значительные коррективы в работу библиотеки, создаются муниципальные библиотеки. Создаются библиотеки конгресса США в Вашингтоне, Библиотека Ференца Сеченьи при Венгерском национальном музее, Королевская библиотека в Брюсселе.

Ускоренная организация библиотек, особенно массовых, началась со второй половины XIX века, когда в условиях развитого капитализма увеличилась потребность в квалифицированной рабочей силе, убыстрился научный и технический прогресс. К концу XIX тАУ начале XX века в Англии, Швейцарии, США создаются сети публичных библиотек.

В России зарождение и расцвет библиотечного дела происходит значительно позже, перенимая опыт зарубежных стран, происходит русифицирование и дальнейшее развитие, отличное от европейского образца, вбирающее в себя национальные черты и особенности.

1.1 Библиотеки Киевской Руси

Первые библиотеки на Руси появились в период образования древнерусского феодального государства тАУ Киевской Руси. Уровень культуры и просвещения на достаточно высоком уровне, в Киеве, Новгороде, Чернигове, Владимире и других городах широкое распространение получили письменность, переписка древнеславянских и перевод иностранных книг.

Книги и другие памятники письменности X тАУ XI веков собирались великими князьями и высшим духовенством, в церковных соборах, монастырях и в мастерских для переписки книг. Ярослав Мудрый, согласно летописи, пригласил в Киев множество писцов для переписки славянских и перевода греческих книг, часть из которых он Влположи в святой Софии церквиВ» [14], основав, таким образом, как принято считать, первую библиотеку на Руси. Однако вопрос о времени появления библиотек на Руси нельзя считать решенным окончательно. Известно, что книги, написанные Влроусьскыми письменыВ», то есть на древнерусском языке ВлобрелВ» в Херсонесе тАУ Корсуни изобретатель славянской азбуки Константин (Кирилл) Философ. В X веке появляются храмы, являющиеся хранилищами богослужебных книг.

Число библиотек стало резко увеличиваться в первой половине XI века, во времена княжения Ярослава Мудрого, просвещения на Руси достигло своего апогея тАУ были организована массовая переписка и перевод литературы, стали повсеместно открываться школы. Существовали библиотека при Ильинской церкви, Софийском соборе (часть книг которой сохранилась и находиться в Государственной Публичной библиотеке имени М.Е. Салтыкова- Щедрина в Санкт- Петербурге). Одной из самых древних и значительных библиотек Киевской Руси по праву считается библиотека Киево-Печерского монастыря.

О составе книжного фонда библиотек того времени не сохранилось почти никаких сведений, в большинстве своем это религиозный произведения, богословские сочинения, библейские книги, поучения христианских писателей, богослужебная литература, переводная религиозная литература, жития святых, книги исторического содержания, философские и натурфилософские сборники, сочинения по географии, переводы греческих и латинских романов и повестей (ВлАлександрияВ», ВлДевгениево деяниеВ»). Немаловажное значение имели государственный документы, исторические сказания, былины. ВлПовесть временных летВ», ВлСлово о законе и благодатиВ» митрополита Иллариона, ВлПоучениеВ» Владимира Мономаха, ВлСлово о полку ИгоревеВ», ВлСказание о Борисе и ГлебеВ» и другие. Было уничтожено большое количество неугодной церкви литературы, множество драгоценных книжных собраний погибли во время междоусобных войн и войн с иноземными захватчиками, что-то было расхищено или уничтожено пожарами.

Библиотеки феодальных государств на Руси служили орудием распространения и укрепления религии тАУ идеологической основы феодального общества. Это были учреждения ограниченного пользования, обслуживающие главным образом могущественных феодалов и духовенство. Но новейшие археологические изыскания позволяют утверждать, что грамотные люди имелись и в среде простых людей, о чем свидетельствуют надписи на предметах домашнего обихода, стенах зданий и соборов.

1.2 Библиотеки в XIV тАУ XV веках

Становление Великого Московского княжества характеризуется повышением политического, экономического и культурного значения Русского государства. Этот период характеризуется быстрым ростом библиотечного дела, появлением новых типов и видов библиотек.

Самыми крупными и значительными на Руси были библиотеки монастырей тАУ основного оплота средневековой христианской религии. Уже в XV веке по мере накопления книг и других памятников письменности в монастырях появляются особые помещения тАУ ВлкнижницыВ», ВлкнигохранительницыВ», Влкнижные палатыВ», то есть библиотеки. Наиболее значительные собрания хранили Соловецкий монастырь тАУ 1478 книг в 1676 году, Кирилло-Белозерский тАУ 1920 в 1664 году, Иосифо-Волоколамский тАУ 1150 в 1573 году, Троице-Сергиевский, Киево-Печерский.

Источники комплектования книжных фондов были разнообразны, прежде всего, переписывание книг, пожертвования и вклады князей, бояр, духовенства, монахов и даже монастырских крестьян. Наиболее полное представление о содержании фондов дают сохранившиеся описи имеющихся в них книг, раскрывавших содержательный аспект, имеющийся литературы, фамилии вкладчиков, переписчиков и библиотекарей. Наибольший интерес представляет опись книг 40 степенных монастырей, составленная в XVII веке, в которую включены 2672 книги, хранившиеся в московских, ростовских, тверских, ярославских, рязанских, вологодских, ростовских монастырей.

Противодействую распространению неугодных книг, церковники составляли списки произведений, которые разрешалось, либо запрещалось хранить в библиотеках, в число последних включались апокрифы, атеистические книги, естественнонаучные и философские произведения.

К концу XVII века монастыри перестают играть роль основных культурных и книжных центров, религиозный догматизм отрицательно сказывался на содержании книжных фондов, состав которых все меньше пополнялся литературой светского характера. Малообразованное духовенство уничтожало документы, не отвечавшие задачам христианской религии, в результате чего погибло множество произведений древнерусской научной и художественной литературы, но и приуменьшать значение монастырских библиотек в Российской истории не в коем случае нельзя.

1.3 Библиотеки в XVI тАУ XVII веках

В связи с дальнейшим развитием и укреплением Российского многонационального государства, произошли большие сдвиги в развитии науки, культуры и народного просвещения, обусловившие быстрое увеличение числа библиотек, чему в огромной степени способствовало книгопечатание, ускорившее производство и распространение книг, расширение круга читателей.

В XVI веке в Российском государстве складывается система центральных правительственных учреждений тАУ приказов, при которых организуются специальные библиотеки. Возникновение самой первой из них тАУ библиотеки Приказа книгопечатного двора относиться к началу XVII века, из составленных описей известно, что в 1649 году в ней находилось 148 книг и рукописей, в 1679 году тАУ 637 книг и рукописей на русском и иностранных языках. К концу века она превратилась в крупнейшее книгохранилище России, в архивах которой была представлена как религиозная, так и светская литература.

Одной из значительных была библиотека Посольского приказа, в которой хранились рукописи, присылавшиеся из-за границы, по описям в ней на 1673 год числилось 112 книг и 6 рукописей, в 1696 году тАУ 333 книги, главным образом на иностранных языках. Книжный фонд библиотеки Посольского приказа помимо политических, правовых и юридических включал книги по истории, философии, естественным наукам, религии, также словари, карты, планы, периодические издания.

Специализированные библиотеки имели Пушкарский и Аптекарский приказы. Первый ведал изготовлением артиллерийского вооружения и строительством фортификационных сооружений, в его библиотеке собирались русские и иностранные книги по технике, военному делу, фортификации, архитектуре, астрономии, математике, геометрии, географии и другим наукам. В библиотеке аптекарского приказа хранились медицинские книги тАУ ВллечебникиВ», ВлтравникиВ», сочинения оп анатомии, фармакологии, биологии, ботанике. По характеру основной деятельности они могут быть признаны первыми специальными библиотеками России.

На порядок увеличивается число светских учебных заведений, в 1687 году в Москве открывается Славяно-греко-латинская академия, считавшаяся первым высшим учебным заведением. При ней создается большая библиотека религиозных, философских филологических изданий. В 1689 году в ней хранилось свыше 600 рукописей и печатных книг на русском, греческом, латинском, немецком и других языках.

Широкое распространение получают библиотеки личного характера, являющиеся важным средством самообразования и распространения знаний в условиях недостатка учебных заведений светского характера. Особый интерес исследователей вызывает библиотека царей Ивана III, Василия III и Ивана Грозного. Незначительный круг сохранившихся источников не позволяет раскрыть тайну существования и исчезновения этой библиотеки. Ряд российских историков считает, что библиотека и сейчас храниться в одном из подземелий Кремля [5].

Грамотно подобранные библиотеки имелись у видных деятелей, писателей и просветителей тАУ И. Пересветова, С. Полоцкого, Е. Славинецкого, С. Медведева.

О возросшей потребности в чтении и спросе на книги свидетельствуют открывшиеся в начале XVII века первые книжные лавки, продававшие свою продукцию Влвсяким людямВ». Расширение экономических и внешнеполитических связей с другими государствами способствовал проникновению в Россию светских иностранных изданий, ряд которых переводится и издается на русском языке. Тем не менее, книга остается недоступна широкому кругу населения, задавленное жестокой эксплуатацией, крепостное крестьянство в основной своей массе оставалось неграмотным.

1.4 Библиотечное дело в XVIII веке

В XVIII веке Россия вступила в период разложения феодализма и зарождения капиталистических отношений. Страна нуждалась в интенсивном росте производительных сил, развитии просвещения, науки и техники. Начало решению этих задач было положено реформами Петра I, ускорившими развитие экономики и промышленности, укрепление экономических и культурных связей России с зарубежными государствами.

Особенное значение для роста библиотечного дела имело расширение книгоиздательского дела. Происходит окончательный отрыв светской литературы от религиозной, что обусловлено введением гражданского шрифта в 1708 году, кирилловский шрифт был заменен гражданским и было обозначено, что Кирилловский шрифт предназначался только для изданий церковных. Гражданский шрифт позволил упростить работу типографского наборщика, сделал книги тоньше, меньше по формату, устранил перенагруженность текста. Реформа упростила правописание и изменила графику шрифта, были ликвидированы титлы и силы, изъяты некоторые лишние буквы (ВлотВ», ВломегаВ», ВлпсиВ», ВлксиВ», ВлижицаВ»), введена ВлйВ». Новый русский шрифт сочетал в себе национальные особенности русской буквы и черты букв классических западных. Первая книга гражданской печати тАУ ВлГеометрия словенски землемериетАжВ», предназначалась для инженерно тАУ технических работников в качестве учебного пособия.

ВлВведение русской гражданской азбуки обозначало упадок церковно тАУ книжной культуры средневековья, утрату церковнославянским языком господствующего положения в структуре русского литературного языка и намечало пути дальнейшего развития национального тАУ русского языкаВ» [12]. В идеологической борьбе книга в основном защищала прогрессивные позиции, обосновывала необходимость реформ, просвещения, способствовала дальнейшему обмирщению русской культуры.

О значении, которое Петр I придавал библиотечному делу можно судить по государственным постановлениям о библиотеках, в ВлДуховном регламентеВ», составленном Ф. Прокоповичем, говориться о необходимости организации библиотек при школах, возможности пользовать её фондами посторонними людьми. Заботясь о сохранности рукописей и других памятников российской культуры, Петр I издает распоряжение о собирании их в монастырских книгохранилищах, переписке и передачи в государственные библиотеки. В 1714 году в Петербурге открывается кунсткамера и библиотека, доступ в которую был открыт для всех желающих.

К этому периоду относиться и образование первой публичной библиотеки в Москве, автором проекта которой был книгоиздатель В.В. Киприанов. ВлПубличная всенародная библиотекаВ» вобрала в себя Влдовольное число книг российскихВ», ВлнеподозрительныхВ» рукописей и Влиностранных разноязычных книгВ», она должна была получать обязательный экземпляр каждого издания, Влкоторое ныне печатается и впредь будет печатаны,. хотя по одной книгеВ», Влне для продажи, но ради всегдашнего в ней содержанияВ»[5]. Киприанов предусматривал общедоступное и бесплатное пользование фондами библиотеки, предложил для упрощения поиска нужной литературы составить каталоги. К сожалению, сведения о деятельности ВлПубличной народной библиотекиВ» не сохранились до нашего времени.

В 1714 году Ф.С. Салтыков представил Петру I записку ВлИзъявления прибыточное государствуВ» - проект учреждения в восьми губерниях публичных библиотек, которым предписывалось собирать рукописные и печатные книги, изданные на русском языке, произведения разных наук и творцов на иностранных языках. Другой проект Салтыкова предполагал учреждение в России 16 академий тАУ гимназий со своими специализированными библиотеками. Таким образом, в проектах Салтыкова ставился вопрос об организации сети публичных и научных библиотек в губернских городах и других крупных населенных пунктах России. Оба проекта на тот период остались не реализованными.

Рост промышленности и экономики в XVIII веке обусловил значительные сдвиги в развитии науки и техники в России. Образование новых научных обществ и учреждений, заводов и горных рудников способствовало расширению числа научных и специальных библиотек.

В 1724 году при Академии наук открывается научная библиотека, отвечавшая назревшим потребностям российской культурной и общественной жизни, которая оказала большое влияние на последующее развитие библиотечного дела в России. В конце первой половины XVIII века в фонды библиотеки насчитывали более 22 тысяч экземпляров, преимущественно на иностранном языке, к концу века эта цифра возросла до 52 тысяч, 4,6 из них на русском языке. Библиотека работала ежедневно и обслуживала не только академиков и ученых, но и государственных деятелей и представителей знати.

С февраля 1557 года М.В. Ломоносов в качестве советника академической канцелярии привлекается к управлению Академии наук и становиться фактическим руководителем научной и учебной деятельности Академии. Одним из важнейших научных центров России в XVIII веке стал открытый в 1755 году по инициативе М.В. Ломоносова Московский университет, открытие научной библиотеке при нем состоялось в 1756 году. Так же как и академическая, университетская библиотека пополнялась за счет добровольных пожертвований и литературы, печатавшейся в университетской типографии. Многие ученые завещали ей свои личный коллекции, к концу века фонд библиотеки насчитывал до 10 тысяч экземпляров.

Во второй половине XVIII века в стране растет число специализированных научных библиотек, видное место среди которых занимает библиотека Вольного экономического общества, созданная для распространения Влполезных для земледелия и промышленности сведенийВ» по различным отраслям народного хозяйства

В 1764 году в Петербурге открылась библиотека Академии художеств, рассчитанная на читателей, интересующихся различными видами искусства.

В связи с расширением сети горных училищ, на Урале и Алтае открываются новые технические библиотеки. В 1753 году открываются горные училища в Барнауле, позднее в Змеиногорском руднике, Павловском, Сузанском и Томском заводах. В 1773 году основывается горное училище в Петербурге, преобразованное в Институт горных инженеров. При каждом из них открываются библиотеки.

В последней четверти XVIII века сглаживая остроту социальных противоречий, царизм проводит политику лавирования и маневрировании, создавая видимость прогресса в области социальных отношений, культуры и просвещения. Этот курс, получивший название Влэпохи просвещенного абсолютизмаВ», характерный для начального периода царствования Екатерины II, носит сословно-крепостнический характер, не смотря на прогрессивное, на первый взгляд, содержания реформ.

К началу XIX века в России было всего 290 главных и малых народных училищ с числом учащихся около 22 тысяч, медленно росла сеть специальных учебных заведений, число которых не удовлетворяло растущим потребностям народного хозяйства.

Особенно большое значение в этот период имела издательская деятельность Н.И. Новикова. Организованная им в 1784 году ВлТипографическая компанияВ» значительно расширила тематику изданий, удешевила их, чем обеспечила распространение книг и периодических изданий по территории России.

Во второй половине века возникает ряд проектов по открытию публичных библиотек. Так в 1776 году Екатерина II представила ВлПлан устройства Публичной Российской библиотекиВ» в Петербурге, эта библиотека должна была состоять исключительно из российских духовных и светских книг и раз в неделю открывать для всех, желавших посетить её.

В ряде губернских городов тАУ Туле, Иркутске и Калуге в 80 тАУ 90 года XVIII века не смотря на отсутствие поддержки правительства, открываются публичные библиотеки. Самая крупная из них тАУ Иркутская, организованная на добровольные пожертвования, была открыта для всех читателей.

Наиболее устойчивым в эти годы было положение коммерческих библиотек для чтения, открывавшихся при книжных лавках и магазинах и за определенную плату выдававших книги на дом для чтения всем желающим. В большинстве своем они устраивались в Петербурге, Москве, Прибалтике, но владельцы таких библиотек преследовали, как правило, не просветительные, а коммерческие цели, поэтому их роль в распространении культуры и просвещения была невелика. Наибольшего внимания заслуживает открытая Новиковым бесплатная библиотека тАУ читальня при книжной лавке в Москве, сведения о работе которой не сохранились

Царское правительство проводило сословную политику в области народного просвещения и библиотечного дела. Не желаю содействовать развитию публичных библиотек, Екатерина II поддерживала организацию закрытых дворянских пансионов и учебных заведений, пользоваться фондами библиотек которых разрешалось только дворянам.

Богатейшая дворцовая библиотека была создана в Эрмитаже, к концу XVIII века насчитывавшая 40 тысяч книг, эти ценнейшие фонды были недоступны для пользования.

Революция во Франции и народные восстания в России вынудили императрицу изменить курс проводимых реформ и прибегнуть к репрессиям в отношении библиотек и типографий. За изданные книги ВлПутешествие из Петербурга в МосквуВ» был арестован, сослан в Сибирь А.Н. Радищев, Н.И. Новиков заточен в Шлиссельбургскую крепость. Усилился надзор за деятельность коммерческих библиотек для чтения. В связи с запретом ввоза в Россию иностранных книг резко сократился приток прогрессивной и антикрепостнической литературы. Борьба царизма с освободительными идеями сильно затормозила развитие публичных библиотек [5].

1.5 Библиотечное дело в первой половине XIX века

В России усиливается разложение феодально-крепостнических отношений, силу набирают капиталистические идеи. Рост просвещения, печати и книжной торговли создает необходимые предпосылки для дальнейшего развития библиотечного дела. Распространение грамотности способствовало увеличению числа читателей из купечества, мещанства, разночинцев.

Царское правительство, побуждаемое развитием производительных сил, принимает меры к открытию научных, учебных и других специальных библиотек. Однако остро ощущалось необходимость открытия публичных библиотек, однако царизм, боясь распространения антиправительственных взглядов, ограничивал эту деятельность, был усилен надзор за книгопечатанием, книжной торговлей и состоянием фондов библиотек.

Министерство духовных дел и народного просвещения образовало научный комитет, одной из задач которого была рекомендация книг для библиотек учебных заведений, общественные библиотеки могли приобретать только книги, изданные его типографией. В 1824 году в результате проведенной ревизии библиотек учебных заведений было сожжено сотни книг Влпротивных вере, правительству и нравственностиВ». Широкое распространение получили религиозные и мистические книги, с 1826 года повсеместно открываются церковные и церковно-приходские библиотеки.

Опасаясь, что публичные библиотеки могут быть использованы для Влразглашения вредных толковВ» или Влсовершения каких-либо злых умысловВ» против самодержавия, правительство установило за ними строгий контроль и разрешило открывать только на добровольные пожертвования граждан. В 1850 году было отменено право научных библиотек беспрепятственно получать иностранные издания из-за границы. В результате усилившегося надзора правительства Николая I, многие публичные библиотеки прекратили свое существование.

Цензурному надзору и жандармским репрессиям подверглись и коммерческие библиотеки и кабинеты для чтения. В результате проведенных ревизий многие владельцы этих учреждений были арестованы и подвергнуты репрессиям.

Научные и специальные библиотеки развивались в эти годы несколько успешнее, возросло их число при учебных заведениях, к началу 30-ых годов в России имелись 62 гимназических библиотек и несколько десятков библиотек при уездных училищах. Открылись библиотеки Института инженеров железнодорожного транспорта, Технологического института, Института гражданских инженеров в Петербурге, ремесленного училища в Москве. Научные библиотеки образовывались при научных обществах тАУ Обществе истории и древностей российских, Обществе испытателей природы, Минералогическом обществе в Москве и Петербурге.

Открылось пять новых университетских библиотек в Петербурге, Казани, Харькове, Дерпте, Киеве, которые имели право беспрепятственно выписывать книги и периодические издания из-за границы, но комплектование их фондов осуществлялось бессистемно и зависело в основном от добровольных пожертвований. Фондами университетских библиотек могли пользоваться преимущественно профессора и сотрудники университетов, для студентов создавались специальные ВлказенныеВ» библиотеки, комплектовавшиеся преимущественно учебниками и справочниками под строгим надзором правительства.

В 1814 году в Петербурге открылась Публичная библиотека (ныне Государственная Публичная библиотека имени М.Е. Салтыкова-Щедрина), предназначавшаяся для Вллюбителей учености и просвещенияВ», имевшая 300 книг на русском языке, составлявших 1% от общего фонда, после предоставления права на получение обязательного экземпляра это количество резко возросло.

Публичная библиотека в первой половине XIX века была малодоступным для населения учреждением, не удовлетворяла растущих запросов читателей и не выполняла своего назначения как национальная библиотека.

По-прежнему, но в меньшем количестве открываются коммерческие библиотеки и кабинеты для чтения, наибольшей известностью пользовалась открытая в 1815 году библиотека А.Ф. Смирдина, ставшая своеобразным литературным клубом для писателей того времени.

По инициативе населения в некоторых губернских и уездных городах в первой четверти XIX века возникают общественные публичные библиотеки, организуются клубы и общества любителе чтения, члены которых на свои средства выписывали книги и периодические издания. Губернаторы, отвечавшие за деятельностью библиотек, и дворяне безынициативно относились к этому занятию, в результате чего многие города России ещё на долгие годы оставались без этого учреждения культуры.

Всего, вместо предполагавшихся 52 была открыта 31 губернская публичная библиотека 8 тАУ в уездных городах [приложение]. Как правило, библиотеки обслуживали читателей и через абонемент и в читальных залах. Однако теснота помещений и высокая плата за чтение не способствовали притоку новых читателей.

Политика репрессий, административного и цензурного надзора за библиотеками крайне отрицательно отразилась на состоянии библиотечного дела в России. Правительство практически не допустило широкого развития публичных библиотек в губернских и уездных городах, лишило их фонды выдающихся произведений общественно тАУ политической тематики, вызвав тем самым реакционные идеи среди населения [приложение].

1.6 Библиотечное дело во второй половине XIX века

Россия вступила в новую фазу исторического развития тАУ в эпоху промышленного капитализма, вызвавшую сдвиги в экономической, политической и культурной жизни страны. Царское правительство, убедившись в невозможности сохранения старых порядков, вынуждено было отменить крепостное право и провести ряд ограничительных буржуазных реформ в области культуры и просвещения. Правительство старалось направить общественное движение за открытие библиотек в Влзаконное руслоВ», устанавливало за ними неусыпный надзор.

Произвол царских чиновников, имевших право запрещать открывать публичные библиотеки, крайне отрицательно сказывался на развитии сети данных учреждений. Надзор за библиотек

Вместе с этим смотрят:


"Quo vadis": проекцiя на сучаснiсть


"Культура": типология определений


French Culture. Traditions and Customs


Old and new wedding customs and traditions in Great Britain and the USA


ВлМадонна АннунциатаВ» Симоне Мартини из Государственного Эрмитажа