|
|
Тема работы: Конспект урока по биологии-биосинтез белков |
Конспект по биологии в 10 «Б» классе по теме: Биосинтез белков. Цель : Познакомить с процессами транскрипции и трансляции. Задачи: Образовательная. Ввести понятия гена, триплета, кодона, кода ДНК, транскрипции и трансляции, объяснить сущность процесс биосинтеза белков. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Використання діагностичних карт для оцінювання педагогічної діяльності вчителя |
Одним із стратегічних завдань, окреслених у Державній національній програмі «Освіта» (Україна ХХІ століття), є створення умов для формування освіченої творчої особистості громадянина. Одним із головних є завдання виховання нової генерації педагогічних кадрів, розробки комплексу теоретичних і методичних основ щодо забезпечення підготовки педагога до праці. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Социальная работа с детьми инвалидами |
1.1.Дети-инвалиды как объект социальной работы. Ухудшение экологической обстановки, высокий уровень заболеваемости родителей (особенно матерей), ряд нерешенных социально-экономических, психолого-педагогических и медицинских проблем способствуют увеличению числа детей-инвалидов, делая эту проблему особенно актуальной. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
Тема работы: Методы обучения 4 |
Теоретические аспекты методов обучения 1.1 Общие понятие о методах обучения Весьма актуальной в педагогической практике остается проблема методов обучения. Ученые-педагоги, наблюдая за процессом обучения, обратили внимание на огромное разнообразие видов деятельности педагогов и обучаемых. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
|
Тема работы: Контроль навчання |
Вступ В будь-якій діяльності присутній контрольно-оцінний компонент. Контроль – це послідовність дій суб'єкта, спрямованих на встановлення зворотного зв'язку з об'єктом для перевірки реалізації цілей діяльності. Оцінювання же полягає у вираженні результатів контролю, встановленню ступеню реалізації цілей діяльності. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Коллектив как объект и субъект |
Содержание Введение ………………………………………………………………………….3 Глава 1. Формирование личности в коллективе - ведущая идея в гуманистической педагогике 1.1 Развитие теории коллектива в трудах отечественных педагогов………....6 |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Сущность эстетического сознания |
1. Сущность эстетического сознания Эстетическое сознание это тот духовный фундамент, который обеспечивает гармоничное единство и внутреннюю взаимосвязь различных проявлений духовной жизни человека и общества в целом. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Естетичні засади педагогічної майстерності |
Реферат на тему: Естетичні засади педагогічної майстерності Розвиток гуманістичних ідей сприяв народженню нової педагогічної парадигми, нового погляду на дитину як суб’єкт розвитку і виховання. У межах концепції особистісно орієнтованого підходу до виховання людини, формування ціннісної свідомості і на її основі – відношення до суб’єктів, об’єктів і явищ оточуючої дійсності набуває особистісної і суспільної значущості. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|
Тема работы: Современные тенденции в лечении шизофрении |
Современные тенденции в лечении шизофрении. Место эглонила при терапии острых и хронических психозов Лечение шизофрении является одной из важнейших задач современной психофармакологии, что обусловлено как ее высокой распространенностью в популяции, так и большой частотой инвалидизации пациентов, определяющей то значительное бремя расходов, которое ложится на общество в связи с этим заболеванием. |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: доклад
|
|
|
Тема работы: Эстетіческое воспітаніе |
Оглавление Введение. 3 1.Понятие и нужность эстетического воспитания. 4 2.Влияние эстетического формирования. Эстетическое воспитание на возрастных этапах. 4 |
Категория работы: Рефераты по педагогике
Тип: реферат
|
|
|