<< Пред. стр. 22 (из 48) След. >>
Список литературы по разделу
- 107 -
ТРЕТИЙ ДЕНЬ.ЗАНЯТИЕ 4,5,6.
У нас сложная программа сейчас. Мы должны сегодня пройти 4,5,6
занятия ,чтобы завтра перейти к 7,8,9.
Тема сегодняшнего занятия - ИЗМЕНЕНИЯ.
Изменения уровня еще не глубокого. Глубокое будет завтра.
Мы пройдем 2 вида изменений. Первое называется "ЯКОРЯ", второе
называется "КАВЫЧКИ".
Я К О Р Я
Каждый из нас помнит, что, вот, идя по улице, иногда он напевает
мелодию...Вот она прилипла эта мелодия и непонятно откуда она взя-
лась.
Ну, психолог это объяснит так:..что...чисто по ассоциативным свя-
зям, что-то из того,что ты сейчас увидел боковым зрением, напомнило
тебе условия , в которых ты эту мелодию слышал.
Вы знаете, что ассоциации бывают 3 типов. По смежности , по схо-
жести и по контрастности.
По смежности: стол-стул; вагон- паровоз;....т.е.,что за чем идет
по времени или что с чем, т.с., смежно связано.
По схожести:...я вижу человека у которого "вот такой!" нос, и
вспоминаю человека, у которого такой-же.
По контрастности: черное-белое; маленькое-большое; полный-тонкий;
....
Вот точно так-же срабатывают и ассоциации, которые вызывают какое
-то психоэмоциональное состояние.
Каждый из вас , кто сталкивался с Метро, помнит свое состояние
тела, когда входишь на стоящий эскалатор.(Когда на движущийся - все
нормально.) ..Помните?
Вот эти , вот, условия входа на движущийся эскалатор, когда дела-
ешь один шаг и тело тут-же у тебя "бросает". А когда идешь на стоя-
щий, тело-то все равно "бросает", а движения в ногах нет.Т.е. тело
уходит вперед быстрее, чем движутся ноги.
Ну вот, пример тоже чисто "метровый". Я не знаю, как у вас...Од-
нажды в метро я бросил монету, а там не сработало и меня прижало,..
Вот с тех пор, сколько я турникет не прохожу...Бросаю монету - и
меня "прижимает"! Кто ощущал, тот знает о чем я говорю. И ни-
как...как не крутись...Вот, подходишь к турникету - и "зажимает".
Значит,в каких-то условиях , напоминающих что-то, какое-то собы-
тие из жизни , возникает такое "состояние" .
Ну вот по Павлову понятно .Вы понимаете...условно-рефлекторное
связывание...
Но там, они в Америке Павлова не читали . И вот это явление ус-
ловно-рефлекторного связывания психо-эмоционально-физиологического
состояния на какие-то условия, внешние - называют Якорем.
Вот, вчера мы с кулаками делали внутренние Якоря. Вчера в рефрей-
минге мы делали внутренние Якоря ...
Как же работать с Якорем ?
Ну вот... Я сейчас хочу показать один, достаточно интересный слу-
чай ....
У нас в фирме "Имидж-Контакт", есть мальчик , сын одной нашей ве-
дущей сотрудницы - Тема,- я о нем много буду рассказывать еще ...
Обычно у нас тренинги проходят так : если он свободен , если он
не занят на своей основной работе (в школе),то он едет с нами на
- 108 -
тренинг .Там он занимается своими делами,но когда нужно что-то по-
казывать ...(У него есть свое почетное место , где он постоянно си-
дит. Притом,он ходит,общается ... Мальчик очень развитый . Ему 7
лет,но он ... интелект у него ... может быть он не знает, как ин-
тегрировать - остальное все он знает . Очень развитый парень . Он
может походить,поразговаривать,фильм обсудить какой-нибудь ... По-
том залезть в свое кресло и уснуть ... Такое хорошее, не закомплек-
сованное поведение.)
Мы на нем показываем гипноз. Грамотный.Не такой,программирующий ,
а Эриксонианский....
И вот,после одного из таких гипнозов,когда он был в постгипноти-
ческом состоянии,я решил показать,как может срабатывать Аналого-
во-Знаковая "П",если А подцепить на Якорь.
Будет ли якорь вызывать то же самое слово ("З")? И выглядело это
так :
Вот он достаточно полусонный такой ...
Я говорю :
-Темочка,скажи,вот,быстро-быстро,что тьы сейчас хочешь ?
-Что я сейчас хочу ?
-Ну, скажи ... как тебя зовут и что ты сейчас хочешь ?
Он говорит : "Я Тема. Я хочу ...( вот это, вот это, вот это ...)"
В один из моментов, совершенно случайным образом, я касаюсь его
плеча, ... и вот,тот,образ, который рождается у него в этот момент,
потом рождает слово. Он это слово говорит чуть позже и продолжает
говорить дальше. Наговорил еще разных слов ... Я опять касаюсь его
плеча, в этот момент подсознание опять в аналоговом варианте рожда-
ет тот же самый образ, рождается то же самое слово ... Он его пов-
торяет ... Хотя он понимает, что он его только что говорил !
И я всем говорю : " Вы видели ? Якорь сработал ! С одного раза !
Сверхобучение !"
(В гипнозе, в постгипнотическом состоянии,сверхобучение и делает-
ся.)
... Выключаю диктофон и говорю : " Ну ладно,Тема,иди !" /касаясь
рукой его плеча - Ред./ ...
Послушайте , что было : / Включает диктофон с записью , идет
воспроизведение разговора - Ред./
- Я, Тема. Я хочу арбузы, дыни, абрикосы, груши / перед словом
груши производилось закрепление аналогового образа на Якорь , при-
косновением к плечу мальчика - Ред./ , персики, апельсины, бананы ,
/ в этот момент делается проверка на срабатывание Якоря - Ред./...
груши , помидоры, огурцы, мороженное ...
- Ну, Тема, иди ...
- А еще я хочу сливы и груши ! ...
Эти "сливы" откуда взялись ? - В этот момент, когда он заканчи-
вал, образ появился, но он его не выговорил ! Поэтому, когда я к
нему прикоснулся : " Ну, Тема, иди !" - образ "сливы" у него уже
был. Я коснулся, "груши" ярко у него всплыли ...
- А еще я хочу сливы ( образ уже был ) и груши !
Ну настолько ярко ему захотелось сказать вот это вот "груши" еще
раз, что он залез обратно на кресло :
-А еще я хочу сливы и груши ! ...
Якорь срабатывает чисто на аналоговом уровне. На уровне появления
вот этой информации в виде аналога. Не в виде его названия ... По-
том , знаками, как вот в том эксперименте с гипнозом и зонтиком ,
человек Знаками потом объяснит , почему он много раз сказал "гру-
ша" и т.д. ...
- 109 -
То же самое касается,... вспомните по Фрейду - "оговорки". " Ого-
ворки - амбиции ".
Это просто я сейчас говорю то, а на А - уровне думаю о другом . Я
говорю с Петром Васильевичем, а думаю о Иване Ивановиче. Я могу
сказать :" Петр Иванович ..." -потому , что у меня А - Иван Ивано-
вич ...
Другой пример. Я только что встретил одного своего партнера, ко-
торый консультант по управлению высокого уровня . И я вспомнил слу-
чай. Сидим в Томске, разговариваем. Один из томичей сидит и ест .
И мы говорим..Что , вот , я недавно работал в Советском райкоме
партии..Меня спрашивают:"А это где?" Я говорю:"Напротив него книж-
ный магазин".
Томич жует и ...:"Нет, напротив него нет книжного магазина!" Я
говорю:"Ну как нет? Напротив него есть книжный магазин! Прямо нап-
ротив!" - "Нет.Напротив него нет книжного магазина.Я томич, живу
здесь 30 лет,напротив него нет книжного магазина!" - "Есть же там
книжный магазин?!"...
Он закончил есть и говорит:"Да. Я говорю книжный, а думаю продук-
товый!".
Т.е., он говорит:"Нет книжного магазина!",- а у него Аналог был
"продукты"- он ест! Он убеждал, что нет книжного магазина, имея
ввиду, что там продуктового нет!
Вот, эта поговорка, которая характеризует то, что в Правом полу-
шарии.
..........Я дальше не буду...у Фрейда очень хорошо это описано...
Так...
Здесь можно вспомнить,что на разных лекциях , у разных преподава-
телей - были разные почерки. Я хорошо помню у себя. Уже выработался
почерк, ..пытаюсь его вывести на другой...Чуть отвлекся ----- и по-
шел тем почерком, который у меня связан именно с этим преподавате-
лем. Тоже Якорь - условия. Наверное кто-то из вас тоже с этим стал-
кивался.
Если вы вспомните,по Джеймсу Предлису, который изучал Магию,
существует 2 вида магии. Гемиопатическая и Картегиозная (?).
Так вот. Картегиозная магия в представлении, вот этих, первобыт-
ных людей или тех аборигенов, которые сейчас живут в "каменном ве-
ке",..она как-раз связана с внутренним пониманием процесса Якоре-
ния.... Помните в чем заключается Картегиозная магия?...
- Если что-то происходит с каким-то предметом или объектом, или че-
ловеком...И если была какая-то связь в начале между этим предметом
и мною, или другим - то потом эта связь будет продолжаться.
Т.е., так же , как в квантовой физике. Если 2 частицы вышедшие в
одном пучке - разошлись...Но вот теперь,..то, что мы делаем с этой
частицей, вероятно в какой-то степени будет влиять на поведение
второй.Только, если они вместе вышли.Т.е.,если они картегиоз-
ные,..был контакт между ними.
И вот, в представлении первобытного человека, вот это, вот, яко-
рение - оно происходимо(?)
Вспомните , вот, все эти приемы:..После убийства нужно обязатель-
но пройти,..если кровь, кровь-то попала врага,..обязательно пройти
через огонь. Потому, что эта кровь может сделать с тобой то, что
происходило бы вот с этим человеком, если бы он дальше жил...она бы
на тебя влияла...
Если жена изменила мужу...там..муж на боевых действиях, а жена
ему изменила...--жену убьют, потому что он может это почуствовать и
может совершенно по другому вести себя на поле боя, будет плохо во-
евать и т.д....
- 110 -
Вот, картегиозная магия, как-раз связана с тонким пониманием вот
этого процесса якорения.
Кто нибудь из вас читал замечательную книгу.."Символ и ритуал"?
Нет? Тогда отметаем!...
В Америке в 70-е годы был интересный бум литературный.Который как
-раз является , наверное, основной причиной невозможности переноса
НЛП в чистом виде на нас.....
Ну, кроме религий социо-культурных,(вы понимаете),что там нация
Визуально-Кинестетическая.Негры-кинестетики,чистые кинестетики.
Дальше...азиаты и индейцы -.....
Но, тем не менее, отношение внутреннее,вот, кинестетически-визу-
альное!А мы же Аудиалисты фактически. Европейская культура, левопо-
лушарная, в большей степени ориентирована на язык, на Знак,на пос-
ледовательность, чем на матрицу..на ощущения.
Вот типичный пример:
Там в Америке...я рассказывал, про Юсимитский Национальный
парк,...мы эксперимент провели, просто интересно.
Что-то мы рассмеялись идя по этой долине...Ну, много народу, ве-
чер, люди идут гуляют,..Очень много народа около входа ресторанчи-
ка....И мы рассмеялись, и начали хлопать так, как , вот мы обычно
хлопали в начале семинара ( __ __ , .. __ , .... , . __ ; муха аз-
букой Морзе), т.е.,мы захлопали просто от того, что нам стало весе-
ло.
Ну, как у нас бы отнеслись к этому - ну, вот, посмотрят и все!
...Народ гуляет...очень много народу..тысячи людей...
Мы проходим через толпу, стучим ("муха")..и народ вокруг начинает
стучать с нами в такт...Толпа подхватила, подхватила, подхватила...
Мы уже ушли на много километров, а там еще хлопали, притом, это шло
цепочкой все дальше, дальше, дальше, дальше...
У нас это невозможно!
Так вот. Там был "бум". Бум связанный с человеком, имя которого
вы наверное слышали. Имя его - Карлос Кастаньеда.
Очень интересные книжки. Их в Союзе сейчас 7 книг К.Кастаньеды.
Ну..здесь у нас даже были такие публикации, что известный амери-
канский этнограф,К.Кастаньеда,долго жил среди индейцев,изучал...вот
их,магические ритуалы...способы введения в транс,гипноз. Изучал
действия психотропных препаратов...
Т.е.,вот такая шла публикация....Сейчас идет перевод его
книг...Сейчас какие-то журналы начинают печатать главы его книги
"Двойная реальность", "Разделенная реальность","Кольцо силы"...-вот
такие книги.
Они, причем интересно,(этнографического содержания,буквально эт-
нографического)...Они описывают жизнь индейцев, взаимоотношения...В
основном про одного человека, которого зовут Дон Хуан.
Т.е., вот такой колдун, Дон Хуан, который может вводить в
транс,обучать людей каким-то принципам жизни...Вот, сегодня мы изу-
чали один из принципов Дона Хуана."Юстас" вчера, совершенно не сго-
вариваясь со мной, ему вас обучал.
Один из принципов Дона Хуана: "Если хочешь победить - ты должен
быть непредсказуем".
Ну вот,...очень много..У него каждая книжка - это книжка, которую
можно очень долго и упорно читать. Очень интересно, так, ..написано
фантастически! Вся Америка зачитывается Доном Хуаном....
И вдруг проходит бум....в конце 80-х годов..- такого этнографа,
К.Кастаньеды в США не существует!
- 111 -
Второй бум: книжка, которая касается психотропных препаратов -
полный блеф,- потому, что таких растений в Америке нет, таких пре-
паратов в Америке нет.
Это, фактически, идеализация каких-то, т.е., придуманных конс-
трукций человека...
...Типа Ж.Верна, что-то, но с большей долей мистики...
И вот до сих пор...второй вопрос , на который мы не смогли полу-
чить ответ (после вопроса : почему поссорились Д.Гриндер и Р.Бенд-
лер?).Это вопрос, который мы тоже задавали всем..."А кто такой
К.Кастаньеда?"
...Все так улыбаются...
Однажды только, когда мы ехали...Джудит в последний день нас вез-
ла домой из дома Гриндера,...Вот..меня подмывало все спросить...це-
лый месяц прожить в Америке и не узнать...В тех местах, где Дон Ху-
ан, фактически, должен был быть...и где К Кастаньеда, по идее, дол-
жен был путешествовать...вот, в этих самых джунглях, т.с., где жи-
вет Д. Гриндер....
Д.Гриндер на него постоянно ссылается. Во всех книгах есть ссылки
на Д.Хуана...К.Кастаньеду...
..Я у Джудит спрашиваю:"Джудит! А...ты знакома с К.Кастань-
едой?".... А она, так глаза опустила..."Да! Я видела его как-то
один раз!"...Странная эта фраза какая-то..."Видела как-то один
раз.."...Она не убедила меня ни в чем.
На самом деле, все книги К.Кастаньеды про Дона Хуана - это хоро-
шая подготовка общественного сознания под НЛП. У меня , даже , было
в свое время,такая..(кто читал, те меня поймут)...было такое, даже,
подозрение, что эти книги были написаны либо Гриндером и Бендлером,
либо теми, кто их чему-то учил.
Так, что НЛП уже, легло на социокультурную базу подготовленную
книгами про Дона Хуана.
Потому, что просто так ввести в транс (Эриксонианский),не исполь-
зуя Аналогового обозначения,в виде Якорей, поставленных кем-то
раньше -трудно. Т.е.нужно обязательно навешать якоря, а потом,вот,
ими пользоваться.
Так-же, как я вчера с 20-ти считал обратно. Вы же видели, как это
работает! /При процедуре "Новый- Я"- Ред./...Т.е.,классика.Полная
классика. Один раз. Сверхобучение. С 1 до 20, с 20 до 1...Рука
опускается...20,19,18,17,16,15,14,13,12,11,..10,..9,...10,11,12.Че-
ловек не управляет. Рука опять пошла вверх.
Так вот...Мне кажется, что, вот,...какая-то связь между К.Кас-
таньедой и авторами НЛП все-таки есть. Потому, что больно-уж на
подготовленную почву общественного сознания, такого, измененного
уже,...где все Якоря развешаны этими книжками... Где каждый амери-
канец знает, что когда Дон Хуан делает "так" бровью - у человека
напротив будет транс.
Это то же самое, что...вот, посидеть в зале, посмотреть как дела-
ют гипноз,... и потом выйти на сцену - и то же самое будет с тобой.
Т.е.,фактически, создается сенсорный образ - "как себя вести в
такой ситуации".
И постоянно, вот это описание, что Дон Хуан сделал вот так и у
того получился вот такой транс, и пошли вот такие Визуализации, вот
такие картинки - это все готовит, готовит, готовит....
7 книг - это фактически, вот такой, прессинг на массовое созна-
ние. Книги заполнили всю Америку, они есть в каждом доме. Их читали
все. Ну, я не знаю...как у нас, наверное, книжки Волкова. ("Волшеб-
<< Пред. стр. 22 (из 48) След. >>
Список литературы по разделу