7.7.1. Принципы создания информационно-образовательного портала

  Рассмотрим основные принципы создания и поддержания работы образовательного портала.
  1. Наращиваемость программного комплекса, что позволяет вести дополнение подсистем различного уровня для обслуживания внешних и внутренних пользователей.
  2. Свободный доступ к открытой информации для всех пользователей портала.
  3. Равноправное участие всех образовательных учреждений в:
  a) формировании требований, отражающих функциональные возможности портала и наполнение его содержания;
  b) разработке, обсуждении и применении разработанных программных продуктов и методического материала, обеспечивающих запросы различных категорий пользователей и ориентированных на модернизацию учебного процесса;
  c) различного уровня форумах и семинарах по обсуждаемым проблемам, модернизации педагогической деятельности на основе интернет- технологий;
  d) получении свободного доступа к открытой информации.
  4. Объединение творческих сил ППС и сотрудников образовательных учреждений.
  5. Привлечение к наполнению содержательной части образовательного портала наиболее известных специалистов в качестве авторов и экспертов представляемых материалов.
  6. Создание аппаратно-программного комплекса, которым должен являться образовательный портал, его информационное и методическое наполнение должны стать информационно-технологической основой конструирования не только единой информационно-образовательной среды, что позволит, на наш взгляд, моделировать индивидуальную среду и траекторию обучения.