Социально-психологическая адаптация к браку. Доминирующая гиперпротекция

1.Ва Социально-психологическая адаптация к браку. Особенности ее протекания и значение.

Термин ВладаптацияВ» в широком смысле слова понимаетВнся как приспособление к окружающим условиям. При этом особо выделяют социальную адаптацию как ВлинтегративВнный показатель состояния человека, отражающий его возможности выполнять определенные биосоциальные функВнции: адекватное восприятие окружающей действительноВнсти и собственного организма; адекватная система отношений и общения с окружающими; способность к труВнду, обучению, к организации досуга и отдыха; способность к самообслуживанию и взаимо обслуживанию в семье и колВнлeктиве; изменчивость (адаптивность) поведения в соотВнветствии с ролевыми ожиданиями другихВ». Практически все сказанное может быть отнесено и к брачно-семейной адаптации.

В процессе адаптации принято выделять два уровня Внбиологический и психологический. Первый включает приВнспособление организма к устойчивым и изменяющимся условиям физической среды. Психологический аспект адапВнтаци охватывает Влприспособление человека как личности к существованию в обществе в соответствии с требованиям и данного общества и с собственными потребностями и интеВнресамиВ».

Психологическая адаптация осуществляется путем усвоВнения норм и ценностей социума. К ее основным проявлениВням относят взаимодействие, в т.ч. общение, человека с окруВнжающими людьми и активную деятельность.

Адаптация к семье включает перечисленные выше комВнпоненты и начинается как процесс знакомства с семейной жизнью, постепенного вхождения в нее. Этот период являетВнся особенно трудным, т. К. включает не только перестройку общения и деятельности, но и изменения личности молодых супругов, перестройку потребностно-мотивационной сфеВнры, формирования нового уровня самосознания, новых свяВнзей с социальным окружением.

Т. Б. Карцева, оценивая брак как одно из поворотных соВнбытий в жизни человека, указывает, что речь идет об изменеВннии всей ситуации развития личности, которая ведет к смене ролей, изменению круга лиц, включенных во взаимодейстВнвие с ним, спектра решаемых проблем и образа его жизни. Естественно, что совершение таких жизненных этапных соВнбытий, включающих как позитивные, так и негативные по своей модальности перемены, Влприводит к личностному изВнменению, перестройке всей системы ВлЯВ» И весьма болезненВнно переживается личностьюВ».

До брака у молодого человека существует уже сложивВншийся Влобраз ЯВ». После заключения брака супруги оказываВнются в ситуации невозможности жить по-прежнему, что усиВнливает неустойчивость состояния иВа неудовлетворенность. ВлОднако уже в самом начале ведется работа по Влобретению ВлЯВ», усложняется и дифференцируется рефлективное ВлЯВ», ведется работа по преодолению внутриличностных противоВнречий для того, чтобы выстроить новый, усложненный и доВнстаточно устойчивый образВ».

Е. С. Калмыкова, говоря о проблемах первых лет супруВнжеской жизни, указывает, что Влпервые год-два совместной жизни тАУ это время формирования индивидуальных стереотипов общения, согласование систем ценностей, выработка общей поведенческой линииВ». В этот период происходит взаимное приспособление супругов, поиск такого типа взаиВнмоотношений, которые удовлетворяют обоих. На этом этапе решаются следующие задачи:

В· формирование структуры семьи,

В· распределение функций (ролей) между мужем и женой,

В· Вавыработка общих семейных ценностей.

А. Н. Волкова и Е. И. Трапезникова считают, что для моВнлодой семьи до рождения детей наиболее характерны трудВнности выработки своего семейного уклада, разочарование друг в друге как результат более глубокого узнавания, конфВнликты по поводу распределения функций, проблемы во взаимоотношениях с родственниками, материальные и экоВнномические проблемы.

В.П.Левкович и О.Э.3уськова говорят о том, что сущеВнственное значение в возникновении супружеского конфВнликта имеют те ожидания, которые сложились у партнеров к моменту вступления в брак. Для молодых супругов наиболее типичны повышенные ожидания по отношению друг к друВнгу, что нередко является основой конфликта при несовпадеВннии ожиданий с действительностью.

Кроме того, абсолютное и вечное совпадение ролевых ожиданий автоматически не может быть задано на все время брака, который не свободен от стрессов, разницы темпов соВнциального созревания и профессиональной реализации суВнпругов, множества других факторов и обстоятельств, вскрыВнвающих новые особенности ролевого поведения. В исследовании 2002г., проведенном в Сергиевом Посаде, эмпирически установлено, что количество пар, у которых совпадают представления о ролевом распределении (86,21 %), значительно превышает количество пар, у которых значимо совпадает функциональное распределение (37,93 %) ролевых ожиданий относительно себя и партнера. Это говорит о том, что большинство пар теоретически хорошо представляет себе (представления которых друг относительно друга совпадают) распределение ролей между мужчиной и женщиной в семье. Однако это вовсе не значит, что при этом у них совпадают собВнственные ролевые ожидания и иерархия семейных ролей, т. е. индивидуальная значимость исполнения конкретной роли относительно себя и партнера в общей структуре семьи.

В ряде исследований отечественных авторов (Т.А.Гурко, В.В.Меньшутин, Г.Навайтис) показано, что некоторая пеВнреоценка, идеализация партнера присуща в основном молоВндым семьям. Согласно другим данным эта особенность имеВнет место и на других этапах развития семьи, причем величина разности между оценкой и самооценкой уменьшается с увеВнличением семейного стажа, приближаясь к нулю, что свидеВнтельствует о более адекватной оценке партнера по мере приВнобретения опыта семейной жизни.

Для молодых людей, вступающих в брак, характерна неВнкоторая идеализация семейной жизни. Это выражается в том, что от семейной жизни они в первую очередь ожидают удовлетворения своих потребностей в духовном росте и саВнмосовершенствовании. При этом ожидание удовлетворения материальных потребностей занимает последнее место, хотя их значение в реальной жизни несоизмеримо выше.

В период адаптации, как у стабильных, так и Вау нестабильных семей имеет место рассогласование потребностей в отдельных сферах семейной жизни: у стабильных пар оно незначительВнное, у нестабильных - значительное. Это незначительное расхождение у стабильных пар предоставляет им возможность поВнстепенного развития и совершенствования отношений. МолоВндые семьи являются очень нестабильными образованиями, чувства к супругу несут как мощный позитивный, так и негаВнтивный заряд (велика амбивалентность чувств). Для многих семей также характерны крайности в поведении и в чувствах. Большинство исследователей считает, что спустя некоторое время после заключения брака удовлетворенность браком у обоих супругов начинает повышаться.

В начале супружеской жизни нередки так называемые Влклановые конфликтыВ», когда связь с семейной группой, из которой вышел один из супругов, препятствует образованию новой связи в новой семейной группе.

Н.Н.Обозов приводит в своей монографии результаты исследования, отражающие гностический компонент взаиВнмоотношений в семье. В своем исследовании Н. Абакумова, И. Садикова, С. Хитрина сравнили 19 пар молодоженов (лиц, подавших заявление на вступление в брак) и 13 супруВнжеских пар, имеющих стаж совместной жизни от трех до пяти лет. Исследование показало, что сходство личностных профилей молодоженов (использовался 16-факторныйопросник Кэтелла) меньше, чем сходство личностных проВнфилей супругов, имеющих стаж семейной жизни. АдекватВнность восприятия супруга примерно одинакова у женщин и у мужчин, но в зрелых супружеских парах она выше, чем у моВнлодоженов. А идентификация у супругов, напротив, выше у молодоженов и у женщин с супружеским стажем.

Анализ отечественной психологической литературы поВнзволяет наметить основные направления, в русле которых разрабатывается проблема адаптации в семье:

1. Это исследования, непосредственно посвященные проблеВнмам молодой семьи, готовности молодежи к браку. Отметим работы И. В. Дубровиной, Л. Ф. Филюковой, В. В. МеньшуВнтина, Н. Н. Обозова и др.

2. Адаптация рассматривается как процесс согласования ролевых ожиданий, а также через изучение межличностных, ролевых конфликтов. Исследованием этой проблеВнмы занимались С. И. Голод, А. Г. Харчев, В. А. Сысенко, Г. Навайтис и др.

3. Для понимания процесса брачно-семейной адаптации большое значение имеют исследования в области социВнальной перцепции и, прежде всего, социальных ожидаВнний. Следует отметить работы А. Н. Волковой, Т. М. Трапезниковой, Е. С. Калмыковой, Н. Ф. ФедотоВнвой.

Исследователи выделяют ролевую и межличностную адаптации, в рамках которых возникает желание и реализуВнется возможность супругов приспособиться друг к другу.

Ролевая адаптация - это согласование и изменение предВнставлений в зависимости от взаимных ролевых ожиданий.

Известны следующие типы распределения ролей в семье: асимметричное (в традиционной модели семьи, где муж выВнполняет инструментальные функции, а жена - экспрессивВнные) и равное (в эгалитарной семье).

Межличностная адаптация представляет собой совокупВнность психологической, духовной и сексуальной адаптации.

Психологическая адаптация связана с познанием внутренВннего ВлЯВ» партнера, его привычек, скрытых пристрастий, осоВнбенностей характера. Духовная адаптация определяется созвуВнчием глубинных ценностей, установок, личностных особенВнностей супругов. Духовная общность очень важна для женщины. Для мужчины на ранних этапах супружества дуВнховность тесно переплетается с активностью жены в сексуальВнной сфере, в эмоциональном расположении и сочувствии. Сексуальная адаптация порождает удовлетворенность браком, базируется на сексуальной совместимости. Этот вид адаптаВнции очень важен для мужчин. Для женщин картина иная Вночень большое количество женщин, никогда не испытавших сексуальное наслаждение, довольны семейной жизнью и приВнзнают свой брак счастливым.

Психологическая, духовная и сексуальная адаптация Внвиды первичной адаптации, но существует и негативная втоВнричная адаптация, которая связана с возрастанием потребности в независимости (ее начинает не хватать), привыВнканием к достоинствам друг друга и повышением сензитивВнности к недостаткам, рассогласованием между ощущениями реальностью.ВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВаВа

Суть негативной вторичной адаптации составляет ослабВнление чувств, любовь начинает разрушаться (уменьшаться) при монотонном постоянном воздействии одного и того же раздражителя. Для нее характерны следующие проявления:

В· в интеллектуальной сфере - повтор одних и тех же чувств, мыслей, суждений и оценок;

В· в нравственной сфере - грубость в отношениях, сарказм и ирония, появление супругов друг перед другом в ВлнепоВнтребномВ» внешнем виде, демонстрация негативных внутВнренних качеств;

В· в сексуальной сфере - низкая культура интимных отноВншений, легкая доступность близости и однообразие.

ВаВаВаВаВаВаВаВа Почему это происходит? В результате близких отношеВнний складывается привычка в близких взаимных оценках, в итоге снижается чувствительность партнера к положительВнным подкреплениям. Зато партнеры становятся чрезвычайВнно чувствительны к отрицательным оценкам. Близкому чеВнловеку легко вызвать отрицательную оценку и трудно - поВнложительную.

Почему семья нередко становится могилой для любви?

ВаВаВаВаВаВаВаВа Может быть, потому, замечает Л. М. Иванова, что мешаВнют повторяющиеся ощущения. Или притупляются чувства, уходит острота.

1. С одной стороны, повторяющиеся чувства не так больноВа ранят, а с другой стороны, за смягчение боли мы платим потерей радости.

2. Мешают возвести любовь на семейный трон и враги любВнви. Это избыток общения супругов. Постоянное пребыВнвание на глазах друг друга, сокращение дистанции до миВннимума. Щеголянье друг перед другом в неопрятном виде, вульгарность, иллюзия бесконечной близости и слиянияВа в одного человека, общение изо дня в день в теВнчение долгих лет.

3. И самое опасное в том, что общение гасит голод по челоВнвеку. Вот почему молодым супругам нужны разлуки, хотя бы короткие. Их иногда следует устраивать нарочно, что бы обмануть врагов любви.

4. Но самый лютый враг любви таится в страхе потерять любиВнмого. Этот страх живет, в каждом и мешает жить нам и тем, кто с нами, - любимым. Страх рождает ревность и глупость за глупостью, но никогда не удерживает любимого.

5. Врагом любви в семье является и замечательное искусство ругаться по любому поводу друг с другом. Ругаемся, разряВнжаемся, раздражаемся, не делаем над собой никаких усиВнлий, чтобы сдержаться. От чужих глаз стараемся спрятать свои недостатки, а на близких, дорогих людей обрушиваем их самосвалами, мешками, ведрами выливаем.

Межличностные отношения в семье имеют определенВнную динамику. Исследователями выявлено пять стадий в развитии чувств молодых супругов. Первая - это когда партВннер предстает в образе героя/героини. Его любят, им любуВнются, им наслаждаются, и все, что он делает, вызывает восВнторг и восхищение. Вторая - когда наступает некоторое раВнзочарование в чувствах, партнер еще не вызывает отрицательных эмоций, но его отсутствие уже не расстраиваВнет. Третья стадия - когда один партнер уходит на работу, а второй при этом чувствует даже некоторое облегчение. Именно в этом месте кроются опасности, фактически заВнрождается непонимание, и оно может развиваться, если не вмешаться. На этой стадии следует усилить внимание супруВнгов друг к другу, но снизить интенсивность общения.

Пока еще все можно урегулировать мирным путем, не доВнводя до следующей четвертой стадии - эмоционального охВнлаждения. На этой стадии неудовлетворенному партнеру наВнчинает совершенно реально казаться, что выбор неудачен, присутствие другого начинает вызывать тихое глухое раздражение, и вина его быстро растет. Из героя он превращается в виноватого, ему приписываются все плохие поступки, все слова его кажутся фальшивыми. А сам он кажется нескладВнным и неудачником. Физическая близость становится неВнвозможной, воспоминания о ней окрашены негативно.

Пятая стадия - это когда негативные установки преоблаВндают, плохие мысли распространяются не только на партнеВнра, но и на всех его родственников.

Опасность этой стадии в пиковом состоянии человека. Фактически он в состоянии аффекта, т.е. плохо соображает, разум отсутствует, эмоции захлестывают. На этой пятой стаВндии человек не дает себе труда сдерживать себя. Ситуация пахнет разводом, но характерно, что в этот период человек не может бросить партнера, т. к. думает, что сильно его любит.

Эта пятая стадия не конец, после нее наступает плато безВндействия. Все как будто затормаживается, не движется, не развивается. Наступает климат абсолютного доверия. Он-то как раз и становится спасительным. Надо переждать, и мир восстановится. Медленно, но верно начинает развиваться эта же кривая, но в обратную сторону.

Психологи-практики советуют для борьбы с негативной вторичной адаптацией использовать внесение творческих элеВнментов, сюрпризов и разнообразия в близкие отношения, регуВнлярно оказывать знаки внимания друг другу, активно организовывать продуктивный и интересный семейный отдых и досуг, постоянно самосовершенствоваться каждому члену семьи, поВнвышать взаимную автономию и личностную свободу.

Обобщение и систематизация отечественных работ, свяВнзанных с изучаемой проблемой, позволили уточнить поняВнтие брачно-семейной адаптации, выделить ее специфику. Поскольку семья является малой группой, то представляется возможным использование некоторых характеристик, закоВнномерностей проявления социально-психологической адаптации при изучении процесса брачно-семейной адаптаВнции. Однако необходимо отметить, что нельзя игнорировать специфику семьи, рассматривать ее как поле, на материале которого изучается то же самое, что может быть изучено на материале других малых групп.

Л.Я. Гозман, Ю.Е.Алешина выделяют следующие наиВнболее важные отличия семьи от других малых групп:

1) нормативная заданность семьи, т.е. семья является максимально контролируемой в нормативном плане;

2) гетерогенность состава;

3) закрытость группы;

4) полуфункциональность группы;

5) длительность истории семьи;

6) тотальность тАУ полное вовлечение человека в семейные отношения.

Таким образом, задаются определенные рамки для переноВнса особенностей протекания социально-психологической адаптации на адаптацию к семье. Брачно-семейнуюВа адаптацию следует рассматривать как постепенный процесс приспособлеВнния супругов друг к другу и к семейной жизни, результатом коВнторого должно быть формирование устойчивого семейного уклада, распределение бытовых и психологических ролей, выВнработка приемлемого стиля общения друг с другом, выработка приемов разрешения и профилактики конфликтов и разноглаВнсий, определение взаимоотношений с микроокружением по типу открытой или закрытой группы. Это определение, на наш взгляд, является наиболее удачным, поскольку достаточно полно схватывает содержательный аспект брачно-семейной адаптации как целостного процесса.

Своеобразную концепцию брачно-семейной адаптаВнции предложил В. А. Сысенко. Основу ее составляют осоВнбенности характеров супругов и вытекающие отсюда их адаптационные возможности. Автор выделяет четыре группы людей по степени и уровню адаптации:

1. Высокоадаптированные личности.

2. Среднеадаптированные.

3. Низкоадаптированные.

4. Дезадаптированные.

К общим адаптационным особенностям он относит:

1. Способность к сотрудничеству.

2. Способность к общению.

3. Способность к эмоциональному и рациональному пониВн

манию других людей.

4. Способность к самоконтролю и самопознанию.

5. Умение выбрать адекватный тип поведения в зависимосВнти от условий и обстоятельств.

Развитие этих способностей в значительной мере, по мнению автора, определяет успешность брачно-семейной адаптации. Однако этот вывод предполагает не метафизиВнческое, а диалектическое мышление, признающее в одном и том же явлении позитивные и негативные моменты, проВнгрессивное и регрессивное. Необходимо учитывать, что каждая супружеская пара вырабатывает свой неповториВнмый стиль взаимоотношений; компенсирует нередко саВнмые нежелательные характеристики друг друга, противоВнстоит негативным тенденциям.

В. А. Сысенко определяет структуру адаптации личности в сфере брачно-семейных отношений следующим образом:

1. Адаптация физиологическая, в том числе сексуальная.

2. Адаптация к темпераменту, характеру партнера.

3. Адаптация к семейным ролям, к новым обязанностям, правам, к разделению труда в брачном союзе.

4. Адаптация к потребностям, интересам, привычкам, обВнразу и стилю жизни брачного партнера.

5. Адаптация к основным ценностям жизни, Влжизненной философииВ», пониманию цели и смысла жизни партнера.

Некоторые характеристики брачно-семейной адаптации рассматриваются в исследованиях по социальной перцепции.

Первоначальное впечатление о человеке возникает на основании внешних данных. Партнеры всматриваются в лица друг друга, стараются предугадать поступки. ВлНа основе внешВнней стороны поведения мы как бы читаем другого человека, расшифровываем значение его внешних данныхВ» (с. Л. РубинВнштейн). И вот здесь возникает интересное явление. Верность, точность ВлпрочтенияВ» другого человека во многом зависят и от богатства собственных представлений. Получается своеобразВнное отражение в другом человеке того, что есть на самом деле в себе.

Значит, мы сами себя можем оценить и представить себе, какие мы есть на самом деле, только в оценках окружающих себя людей, и в то же время наша оценка станет для кого-то основой самооценки.

Социальная психология пытается выявить закономерВнности человеческого общения, найти пути улучшения их за счет изучения самого человека. Исследователи человечесВнкого поведения установили, что даже простое присутствие другого человека рядом существенно изменяет поведение. Это явление достаточно распространенное и называется социальной фасилитацией.

Чаще всего, вступая в общение с другим человеком, мы преследуем определенную цель - мы хотим понравиться ему, или хотим сделать его своим единомышленником, добиться признания своих достоинств, в конце концов, приучить к себе, приручить. Стараясь обратить в свою веру, мы используем все средства, чтобы вызвать в нем ответное чувство. Мы убеждаВнем, магнетизируя взглядом, мы умоляем, создавая эмоционаВнльный фон в разговоре, мы доказываем - и в ход пускается мимика, жестикуляция. Когда мы, таким образом, завоевываем собеседника, тут все имеет значение: и взгляд, и выражение лица, и тембр голоса, и Влконтакт глазВ».Ва .

Но нам также хочется узнать, как воспринимает нас друВнгой человек, вызываем ли мы, в свою очередь, симпатию или антипатию, т. е., иными словами, как к нам относится челоВнвек - хорошо или плохо. Осознание того, как нас восприниВнмает партнер по общению, зависит от умения поставить себя на место другого человека, что немаловажно на этапе форВнмирования брачной пары. А умение не только поставить себя на место другого, но и вжиться в его состояние, прочувствоВнвать его положение, воспринять ход его мыслей, является важным уже для развития адаптации в брачно-семейных отВнношениях.

В работах по социальной перцепции отмечается факт знаВнчительных изменений особенностей межличностного восВнприятия молодыми супругами на протяжении адаптационноВнго периода, который продолжается 1,5-2 года. Выбор будуВнщего супруга определяется действием ряда факторов, среди которых отметим, прежде всего, представление об идеальном партнере, более или менее осознаваемый образ, которого имеВнется у каждого. В его создании участвуют опыт, литературные и киногерои, социальные стереотипы и идеал референтной группы. Идеальный образ регулирует отношения в супружесВнкой паре 0,5-1,5 года. Затем напряженность эмоционального подъема снижается, отрицательные характеристики партнера перемещаются в центр, сопоставляются с начальным обраВнзом. Трагическим исходом такой идеализации, особенно для молодых пар, может стать так называемое прозрение. Обычно это звучит банально и, к сожалению, типично: Вля его раскусиВнлаВ», Влтеперь-то понял я ееВ», Влменя обманулиВ»..

В этой ситуации во избежание раскола семьи большое знаВнчение имеет то, какую линию поведения выберут супруги: буВндут ли они по-прежнему ориентироваться на несуществуюВнщий образ, стремиться ВлподогнатьВ» под него своего партнера или же, напротив, начнут корректировать не партнера, а свой образ его, приближаясь тем самым к действительности. АдекВнватность представления опартнере по брачному союзу обесВнпечивает согласованность между ожидаемым и реальным поведением своего партнера, что важно для реализации цеВнлей адаптации в семье.

Особого рассмотрения требует вопрос о критериях адапВнтированности супругов. В психологической литературе не встречается указаний на объективные и субъективные показатели адаптированВнности. В качестве критерия Ваадаптированности можно исВнпользовать интегральный показатель, состоящий из длиВнтельности брачного стажа (объективный показатель) в соВнчетании с уровнем удовлетворенности супружескими отношениями (субъективный показатель). Удовлетворенность брачно-семейными отношениями отражает резульВнтативность всех процессов, происходящих в семье, в том числе и адаптационных. Следовательно, высокая оценка супружества может рассматриваться как показатель того, что в семье решены задачи адаптационного периода: форВнмирование структуры семьи, распределение Функций (или ролей) между мужем и женой, выработке общих семейных ценностей на том уровне, который удовлетворяет данную супружескую пару.

Таким образом, брачно-семейную адаптацию необходиВнмo рассматривать как сложный, целостный многоуровневый процесс длительного взаимного приспособления супругов друг к другу и к семейной жизни, порождающий высокую оценку супружества и удовлетворенность семейной жизнью. В содержательном плане этот процесс представляет собой единство следующих компонентов: приспособление к брачВнному партнеру и приспособление к семейной жизни, вклюВнчающее в себя адаптацию к бытовым и психологическим роВнлям, к новым обязанностям и правам, к разделению труда в брачном Васоюзе.

Типы адаптированности личности к браку.

Комбинация способностей, вернее и точнее, степень их развитости и наличия даетВа возможность выделить определенные типы личностей:

1) Высокоадаптированные;

2) Среднеадаптированные;

3) Низкоадаптированные;

4) Дезадаптированные.

Высокоадаптированныеиндивиды имеют высокие и очень высокие способности к общению, сотрудничеству, кооперации. О таких людях можно сказать, что они Влприрожденные психологиВ», поскольку хорошо понимают психическое состояние других людей. У них высокая способность к самопознанию. Они весьма самокритичны, хотя это и не выливается в самобичевание, и имеют высокое чувство собственного достоинства. Они, как правило, дружелюбно и радушно относятся к другим людям, отличаются высоким уровнем нравственного развития.

К любым обязанностям относятся с достаточной ответственностью, в подавляющем большинстве имеют хорошее психическое здоровье. Психиатры всех школ и направлений, без сомнения, таких индивидов относят к ВлнормеВ», хотя понятие ВлнормаВ» само по себе весьма расплывчато. Высокоадаптированные индивиды составляют достаточно большую группу людей. Они являются ВлядромВ» стабильных и удачных браков, ибо лучше других приспособлены к брачной и семейной жизни. У таких индивидов гармонично сочетаются аллоцентрический, социоцентрический, альтруистический и эгоцентрический типы поведения. Поэтому имеется их адекватный выбор в соответствии с обстоятельствами.

Среднеадаптированные индивиды характеризуются неравномерным развитием общих адаптационных способностей. Например, хорошие задатки к общению и эмоциональным контактам могут сочетаться с неразвитой способностью контролировать свои чувства и эмоции.

Относить тех или иных индивидов к средне-адаптированным мы можем, только исходя из анализа данных психиатрии и медицинской психологии. В современной психиатрии такие личности называют акцентуированными. Советский психиатр А. Е. Личко полагает, что правильнее и точнее говорить об акцентуации характера, представляющей Влкрайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилены, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже повышенной устойчивости к другимВ». Заметим, что как А. Е. Личко, так и К. Леонгард единодушны в том, что акцентуированные личности не являются патологическими.

По мнению А. Е. Личко, при акцентуациях некоторые психические нарушения возникают только при определенного рода психических травмах, в трудных ситуациях.

ВлАкцентуация тАФ это, в сущности, те же индивидуальные черты, но обладающие тенденцией к переходу в патологическое состояние. Ананкастические, паранойяльные и истерические черты могут быть присущи в какой-то мере, собственно, любому человеку, но проявления их так ничтожны, что они ускользают от наблюдения. При большей выраженности они накладывают отпечаток на личность как таковую и, наконец, могут приобретать патологический характер, разрушая структуру личностиВ».

Естественно, что различные типы личностей будут испытывать особые затруднения в межличностных отношениях, а их акцентуированные черты могут быть источником значительных трудностей для установления нормальных супружеских взаимоотношений. Насколько часто встречаются лица с теми или иными акцентуированными чертами? К. Леонгард по этому вопросу пишет следующее: Вл..население нашей страны, во всяком случае население Берлина, это на 50% акцентуированные личности и на 50% тАФ стандартный тип людей. В отношении населения какого-либо государства данные могут оказаться совершенно другимиВ».

Таким образом, можно полагать, что акцентуированные личности тАФ довольно распространенный тип, и мы их относим к среднеадаптированным личностям.

Низкоадаптированныеличности тАФ это определенная группа людей, охватывающая совершенно разные контингента лиц, страдающих алкоголизмом, различными нервно-психическими расстройствами (истерия, невроз навязчивых состояний, различные устойчивые страхи, различные виды депрессий, сильно выраженные случаи истощения нервной системы, психастении, эпилепсии и др.), наркоманов. К низкоадаптированным личностям можно отнести и лиц со слабой и средней умственной отсталостью.

Какую же часть населения составляют низкоадаптированные личности? Если взять данные Всемирной организации здравоохранения для промышленно развитых стран, касающиеся распространенности алкоголизма, наркомании, неврозов, легкой и средней степени умственной отсталости, то получим цифру в пределах 12тАФ22% .

Дезадаптированные личности тАФ это группа лиц с прогрессирующими формами шизофрении, маниакально-депрессивного психоза, с тяжелыми мозговыми травмами, с тяжелыми формами умственной отсталости и т. д. Вследствие разных определений и различий в статистической отчетности, разных критериев, применяемых психиатрами разнообразных школ и направлений, эти показатели сильно варьируют и составляют от 1 до 5% населения для промышленно развитых стран. Как правило, эти лица находятся под опекой государства или отдельных граждан, они часто лишены юридической дееспособности. Поэтому в эту группу нельзя включать лиц с асоциальным поведением, а также с рецидивной преступностью, которых правомерно считать низкоадаптированными личностями.

Итак, мы имеем четыре интегральные группы по степени и уровню адаптации к межличностному взаимодействию, сотрудничеству, общению:

Ва1) Высокоадаптированные личности (ВЛ),

2) средне-адаптированные личности (СЛ),

3) Низкоадаптированные личности (НЛ) и

ВаВаВаВаВаВаВаВа Ва4) Дезадаптированные личности (ДЛ). Так как брачная пара тАФ это диада, то всевозможные случаи можно объединить в следующие комбинации типов по уровню адаптации.

1. ВЛ + ВЛВаВаВаВаВа 6. СЛ + НЛ

2. ВЛ + СЛВаВаВаВаВа 7. СЛ+ДЛ

3. ВЛ + НЛВаВаВаВаВа 8. НЛ + НЛ

4. ВЛ+ДЛВаВаВаВаВаВаВа 9. НЛ+ДЛ

5. СЛ + СЛ

Естественно, что уровень брачной адаптации и дезадаптации будет совершенно различным в этих возможных комбинациях. В двух первых, где в супружеской паре встречаются высокоадаптированные и среднеадаптированные личности, мы будем наблюдать достаточно высокую степень успешности супружеских взаимоотношений. Различные сочетания низкоадаптированных, дезадаптированных личностей со среднеадаптированными, по-видимому, дают нам проблемные, конфликтные и невротические брачные союзы, стабильность которых весьма низка (комбинации шесть тАФ девять). Комбинации три и пять дадут нам среднестабильные брачные союзы. В мировой психологической и психиатрической практике разработаны психологические тесты достаточно высокой степени совершенства и надежности. Они проверены на громадном социологическом, социально-психологическом и клиническом материале. Их с успехом можно использовать при изучении конкретных способностей индивида к межличностной адаптации. Естественно, что для этого понадобится их определенная модификация и, кроме того, полученные результаты будут истолкованы и объяснены с точки зрения теории брачно-семейной адаптации.

Одним из лучших вариантов изучения тех или иных общих адаптационных способностей индивида является специальная система тестовых методик.

К общим адаптационным способностям индивида к межличностному взаимодействию можно отнести: 1) способность к сотрудничеству; 2) способность к общению; 3) способность к эмоциональному и рациональному пониманию других людей; 4) способность к самоконтролю и самопознанию; 5) умение выбрать адекватный тип регуляции поведения в зависимости от условий и обстоятельств. Естественной ВлбазойВ» этих способностей являются врожденные и приобретенные качества, свойства и черты: а) центральной нервной системы; б) темперамента; в) характера. Все эти вместе взятые ВлблокиВ», или ВлподсистемыВ», и определяют диапазон индивидуальной адаптации или дезадаптации к брачной и семейной жизни.

2. ВаПричины развития стиля негармоничного семейного воспитания ВлДоминирующая гиперпротекцияВ», его влияние на ребёнка. Особенности работы с родителем.

В нашей стране накоплен немалый опыт изучения семейных отношений, семейного воспитания и проведения семейной психотерапии у детей и подростков с нарушениями психологической адаптации. Сформулированы такие понятия, как "семейная психотерапия" и "диагностика семейных отношений". Под последней подразумевается определение типа семейной дезорганизации и негармоничного воспитания, установление причинно-следственной связи между психологическими нарушениями в семье и аномалиями формирования личности ребенка.

В построении адекватного семейного диагноза помогают, применяемые комплексно, клинико-биографический, психологический методы и метод включенного наблюдения. Клинико-биографический метод, являясь основным и ведущим, позволяет стереоскопически воспроизвести биографию семьи, выявить психологические взаимоотношения в настоящий момент путем сопоставления и сравнения оценок одних и тех же ситуаций, сделанных разными членами семьи и психотерапевтом ("семья глазами ребенка", "семья глазами родителей", "семья глазами психотерапевта").

Самую ценную информацию о функционировании семьи предоставляет метод включенного наблюдения, представляющий собой разновидность естественного эксперимента в понимании А.Ф. Лазурского. Резервом дальнейшего совершенствования диагностики семейных отношений является разработка психологических методик, предназначенных для анализа отклонений воспитания и выявления причин их возникновения. Такие методики дают возможность на основе обобщения клинического опыта обеспечить более строгое, объективное и поддающееся квантификации исследование семьи.

Анализируя процесс воспитания в семье, врач или психолог, должны ответить на три вопроса. Во-первых, как, т.е. какими способами родители воспитывают ребенка (тип воспитания). В случае если этот тип способствует возникновению и развитию патологических изменений личности ребенка, приходится ответить и на второй вопрос: почему родители воспитывают именно таким образом, т.е. каковы причины, вызывающие данный тип воспитания. Установив эту причину, необходимо ответить и на третий вопрос тАУ о месте этой причины в совокупности отношений в семье. Ответ на первые два вопроса поможет найти опросник АСВ.

Нарушение процесса воспитания в семье

Рассмотрим особенности воспитания, учет которых наиболее важен при изучении этиологии непсихотических патологических нарушений поведения и отклонения личности детей и подростков. Одновременно дадим описание тех шкал опросника АСВ, которые предназначены для диагностики типов негармоничного воспитания.

Уровень протекции в процессе воспитания

Речь идет о том, сколько сил, внимания, времени уделяют родители при воспитании ребенка. Наблюдаются два уровня протекции: чрезмерная (гиперпротекция) и недостаточная (гипопротекция).

Гиперпротекция (шкала Г+). При гиперпротекции родители уделяют ребенку крайне много времени, сил и внимания, и воспитание его стало центральным делом их жизни. Типичные высказывания таких родителей использованы при разработке настоящей шкалы.

Гипопротекция (шкала Г-). Ситуация, при которой ребенок или подросток оказывается на периферии внимания родителя, до него "не доходят руки", родителю не "до него". Ребенок часто выпадает у них из виду. За него берутся ли

Вместе с этим смотрят:

Cистема роботи шкiльного психолога з профiлактики та подолання проблем статево-рольовоi поведiнки старшокласникiв

Features of evaluation and self-esteem of children of primary school age

Positive and negative values of conformism

РЖндивiдуально-психологiчнi особливостi здiбностей людини

Абрахам Маслоу о потребностях человека