Пiдготовка до ЗНО - украiнська мова
ЧАСТИНА 1
Орфографiя
Завдання з вибором однiii правильноi вiдповiдi
1. Лiтеру е треба писати в усiх словах рядка:
А А випещ.ний, долон.чка, удалеч.нi, овоч.сховище;
Б Б книж.чка, корен.плоди, город.на, б.нтежити;
В В ож.ледь, сив.на, замер.хтiти, л.вада;
Г Г випл.каний, гус.ниця, защ.друвати, л.ментувати;
Д Д сут.нiти, зат.сатися, горщ.ковий, кл.котiти.
2. Лiтеру е треба писати в усiх словах рядка:
А ст.хати, ст.повий, квiт.нь;
Б зал.вати, майст.р, леб.диний;
В пригв.нтити, чер.да, шел.стiти;
Г ос.литися, к.шеня, л.дацюга;
Д д.ржати, тр.мтiти, щеб.тати.
3. Лiтеру е треба писати в усiх словах рядка:
А б.нтежити, вер.тено, Водохр.ще, горл.чка, мар.во;
Б благоч.стивий, ластов.ня, запром.нитися, блюд.чко, дал.на;
В долон.чка, сут.нiти, зат.сатися, дуж.чка, закор.нiлий;
Г л.ментувати, лот.рея, горщ.ковий, кр.нделик, мен.джер;
Д удалеч.нi, знiвеч.ний, м.ткий, вип.щений.
4. Позначте рядок, у якому в усiх iменниках потрiбно писати букву е:
А мар.во, кринич.нька, мереж.во, сит.чко;
Б намист.чко, пр.зидент, вогн.чок, пр.м'iра;
В горл.чко, хвил.чка, пр.стол, любит.ль;
Г горл.чка, служит.ль, стеж.чка, д.вiз.
5. Позначте рядок, у якому в усiх словах потрiбно писати лiтеру и:
А бад.лина, благоч.стивий, кр.хкий, ж.виця;
Б вар.во, меж.рiччя, вич.пурений, кр.шталь;
В птАЩят.рiчка, заруч.ни, нев.димка, обiтн.ця;
Г зач.нати, виконав.ця, знiв.чити, вел.чина;
Д нож.чок, печ.во, викор.нити, оз.ратися.
6. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з лiтерою ТС:
А джи(г, ТС)ун, (г, ТС)удзик, а(г, ТС)рус, (г, ТС)учний;
Б (г, ТС)рунтець, мамали(г, ТС)а, (г, ТС)уля, (г, ТС)азда;
В (г, ТС)анок, (г, г)валт, (г, ТС)роно, (г, ТС)ава;
Г джи(г, ТС)iт, (г, ТС)речний, об(г, ТС)рунтувати, (г, ТС)уцул;
Д (г, ТС)атунок, за(г, ТС)ратувати, за(г, ТС)артувати, (г, ТС)ринджоли.
7. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з лiтерою ТС:
А (г, ТС)ероiчний, (г, ТС)удзик, (г, ТС)остинець, (г, ТС)воздика;
Б (г, ТС)рунтець, (г, ТС)лей, (г, ТС)уля, (г, ТС)азда;
В (г, ТС)анок, (г, ТС)валт, (г, ТС)отовий, (г, ТС)араж;
Г (г, ТС)азета, (г, ТС)ерб, (г, ТС)ектар, (г, ТС)уцул.
8. Лiтеру с треба писати в усiх словах рядка:
А бе.коштовний, .казати, .керований;
Б .формувати, пере.кочити, .фотографувати;
В .плетений, .питати, .шити;
Г .тягнути, ро.тлумачити, не.терпний;
Д .фальшувати, бе.смертя, .хвалити.
9. Позначте рядок, у якому в усiх словах вiдбуваiться спрощення в групах приголосних,що позначаiться на письмi:
А волос.ний, особистiс.ний, злiс.ний, зап'яс.ний;
Б цiннiс.ний, виiз.ний, швидкiс.ний, перехрес.ний;
В тиж.невий, дириген.ський, заздрiс.ний, капос.ний;
Г очис.ний, пристрас.ний, улес.ливий, кореспонден.ський.
10. Позначте рядок, у якому в усiх словах спрощення в групах приголосних позначаiться на письмi:
А балас.ний, пiз.нiй, гiган.ський, безсовiс.ний;
Б зап'яс.ний, злiс.ний, захис.ник, буревiс.ник;
В заздрiс.ний, кiс.лявий, бороз.на, улес.ливий;
Г безвиiз.ний, пристрас.ний, чес.но, пiз.но.
11. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з м'яким знаком:
А кiл.кiсть, пот.мянiлий, Уман.щина, ескадрил.я;
Б власниц.кий, нен.чин, боiш.ся, сяд.мо;
В павiл.йон, дон.чин, с.огоднi, прос.ба;
Г iдал.ня, батал.йон, Акс.онов, матiн.чин.
12. М'який знак пишеться в усiх словах рядка:
А рибал.ство, погод.ся, прип'ят.ський, голiвон.цi;
Б зателен.кати, красун.чик, купал.ський, вирiз.бити;
В вигул.кнути, конс.iржка, зат.марити, нац.кувати;
Г кан.йон, ковз.кий, мал.ва, локал.ний;
Д консул.ський, обвiн.чати, вiдгад.ко, крад.кома.
13. М'який знак пишеться в усiх словах рядка:
А брин.чати, дозвол.те, боягуз.кий, оган.бити;
Б кiл.цевий, красун.чик, монгол.ський, вiзуал.ний;
В рiз.бяр, обвiн.чати, вирiз.бити, зат.марити;
Г павiл.йон, по-братерс.ки, на стежин.цi, РЖзмаiл.ський;
Д устан.те, кур.йоз, на вишен.цi, неволен.ка.
14. Позначте, у якому рядку всi слова пишуться без м'якого знака:
А тон.ший, нiч., перелаз.мо, рибал.цi;
Б землян.цi, яблун.цi, ремiн.чик, емул.сiя;
В буквар., брин.чати, т.мянiсть, чотир.ма;
Г Уман.щина, майбут.нi, мен.ший, бжiл.цi.
15. М'який знак не пишеться в усiх словах рядка:
А мiл.ярд, ойкан.ня, мен.ший;
Б Уман.щина, Подiл.ля, Бат.кiвщина;
В безбат.ченко, змагаiш.ся, вiс.cю;
Г iн.ший, жен.шень, спiл.чанський;
Д Д кин.мо, рiж.мо, насип.мо.
16. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з апострофом:
А В.ячеслав, кар.iра, пiв.ящика, медв.яний;
Б верб.я, мiжгiр.я, дзв.якнути, без.ядерний;
В зв.ялити, кур.йозний, мiж.ярусний, круп.яний;
Г двох.ярусний, пiв.яру, об.iкт, пiд.iжджати.
17. Позначте, у якому рядку всi слова пишуться з апострофом:
А м.ятний, роз.ятрений, присв.ята, пом.якшити;
Б кам.янiти, без.ядерний, кур.йозний, медв.яний;
В солов.i, тьм.яно, кон.юктивiт, грав.юра;
Г пiр.я, пiв.ями, прив.ялений, п.iдестал.
18. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з подвоiними лiтерами:
А А священ.ий, довгождан.ий, блажен.ий, спросон.я;
Б Б подорож.ю, Поволж.я, пам'ят.ю, суцвiт.я;
В В л.яний, зран.я, вiн.ицький, об.ризкати;
Г Г безлiч.ю, юн.ат, розкiш.ю, жовч.ю.
19. Позначте рядок, у якому всi слова пишуться з подвоiними лiтерами:
А А зран.я, безсмерт.я, пiсен.ий, прочитан.ий;
Б Б довгождан.ий, блажен.ий, згуртован.ий, височен.ий;
В В страшен.ий, картин.ий, мiськ.ом, вiд.зеркалити;
Г Г стат.ей, жит.iдайний, облич., роздорiж.я.
20. Позначте рядок, у якому в усiх словах iншомовного походження вiдбуваiться подвоiння:
А А Рус.о, мул.а, пен.i, барок.о;
Б Б Кас.андра, мадон.а, антен.а, ван.а;
В В Марок.о, ман.а, Калькут.а, гол.андський;
Г Г Брюс.ель, Одiс.ей, конр.еволюцiя, трас.а.
21. Подвоiння лiтер у всiх словах iншомовного походження НЕ вiдбуваiться в рядку:
А А крос.ворд, буд.изм, iл.юзiя, оперет.а;
Б Б пiц.ерiя, гум.анiзм, iм.унiтет, спагет.i;
В В кристал.iчний, однотон.ий, мас.ивний, кол.екцiя;
Г Г дiаграм.а, кас.ета, iм.обiлiзацiя, процес.ор;
Д Д конгрес.мен, оперет.а, ел.егiя, бон.а (гувернантка).
22. Подвоiння лiтер у всiх словах iншомовного походження НЕ вiдбуваiться в рядку:
А А ем.iгрант, iм.iгрант, ас.амблея, бел.етристика;
Б Б iм.унiтет, кол.екцiя, дис.кусiя, кол.ектив;
В В iм.iтацiя, гол.андка, ак.уратний, ак.умуляцiя;
Г Г епiграм.а, iн.овацiя, бюл.етень, ак.омпанемент;
Д Д iл.юстрацiя, iнтел.iгент, iр.ацiональний, кор.еспондент.
23. Подвоiння лiтер у всiх словах iншомовного походження НЕ вiдбуваiться в рядку:
А А нет.о, iнтел.ект, шасi;
Б Б нер.ацiональний, iр.ацiональний, тер.иторiальний;
В В ем.iграцiя, iм.iграцiя, ап.еляцiя;
Г Г барок.о, ком.iсiя, тер.ор;
Д Д ван.а, кор.ектура, грам.
24. Префiкс пре- треба писати в усiх словах рядка:
А пр.вражий, пр.велебний, пр.дивний, пр.святий;
Б пр.хороший, пр.старiлий, пр.глухий, пр.красний;
В пр.жовтий, пр.гiрклий, пр.освященний, пр.новий;
Г пр.тихий, пр.жовкати, пр.непорочний, пр.дивний;
Д пр.зирливий, пр.глушений, пр.пишний, пр.вiрний.
25. Позначте, у якому рядку всi слова пишуться з префiксом пре-:
А пр.свiтлий, пр.хильний, пр.мружений, пр.солодкий;
Б пр.зирство, пр.давнiй, пр.близний, пр.землення;
В пр.мужнiй, пр.пишний, пр.злий, пр.милий;
Г пр.молодий, пр.бережний, пр.старкуватий, пр.сумний.
26. Префiкс при- треба писати в усiх словах рядка:
А пр.тихнути, пр.бережний, пр.буток;
Б пр.бiднюватися, пр.везений, пр.славний;
В пр.солодити, пр.солодкий, пр.сiсти;
Г пр.мирний, пр.мiський, пр.чинити;
Д пр.сохнути, пр.високий, пр.ахкувати.
27. Позначте, у якому рядку всi слова пишуться з префiксом с-:
А (з, с)понукати, (з, с)плавити, (з, с)класти, (з, с)чепити;
Б (з, с)твердження, (з, с)хованка, (з, с)постереження, (з, с)сушити;
В (з, с)формувати, (з, с)хибити, (з, с)тримуваний, (з, с)пиляний;
Г (з, с)хвалювати, (з, с)фокусувати, (з, с)цiлити, (з, с)шити.
28. Вiд поданих iменникiв утворiть прикметники за допомогою суфiкса -ськ-. Позначте рядок, у якому в обох словах не вiдбуваiться чергування в групах приголосних:
А Париж, калмик;
Б Гаага, Виборг;
В Буг, Чорнухи;
Г Цюрих, казах;
Д РЖртиш, чех.
29. Позначте, у якому рядку вiд усiх iменникiв утворюються прикметники з суфiксом -зьк-:
А Золотоноша, молодець, студент, Буг;
Б Волга, товариш, турист, черкес;
В Криворiжжя, Забужжя, Ладога, Таганрог;
Г француз, ремiсник, турок, брат.
30. Позначте рядок, у якому видiлене слово слiд писати з малоi лiтери:
А Йшли ми до (Ш, ш)евченкового генiя духу золотого зачерпнуть!
Б Щороку в березнi в усiх навчальних закладах Украiни вiдбуваються (Ш, ш)евченкiвськi читання.
В Оригiнальнi (Ш, ш)евченковi твори дають щедру iнформацiю про те, як вiн жив.
Г Озветься знов дiброва темнолиста, коли до тебе, хлопче, край села, немов дарунок теплого дитинства, (Ш, ш)евченкова калина зацвiла.
Д Живе й не вмираi (Ш, ш)евченкiвська мати, колгоспна крiпачка, забута не раз.
31. Позначте рядок, у якому всi слова iншомовного походження пишуться з буквою и:
А Алж.р, еруд.цiя, р.читатив, ш.фон;
Б вент.ляцiя, с.стема, д.сертацiя, кор.фей;
В д.намiчний, метод.ка, ц.вiлiзацiя, д.лiкатний;
Г пр.нциповий, д.корацiя, д.ректор, р.торика.
32. Через дефiс пишуться всi слова в рядку:
А генерал/майор, кiловат/година, мiнi/комп'ютер;
Б пiвденно/бережний, пiвденно/схiдний, пiвнiчно/захiдний;
В вiйськово/транспортний, вiйськово/зобов'язаний, вiйськово/юридичний;
Г ясно/зелений, ясно/окий, ясно/золотистий;
Д вогне/гасник, хлiб/сiль, злiт/посадка.
33. Позначте рядок, у якому всi складнi прикметники пишуться через дефiс:
А договiрно/правовий, культурно/освiтнiй, гостро/критичний, морально/етичний;
Б медико/генетичний, ново/грецький, мiнерально/сировинний, пiвденно/схiдний;
В житлово/будiвельний, вiйськово/повiтряний, суспiльно/корисний, лiрико/драматичний;
Г молочно/бiлий, науково/експериментальний, загально/господарський, органiзацiйно/методичний;
Д мiдно/червоний, навчально/виробничий, обтАЩiмно/просторовий, електронно/оптичний.
34. Позначте, у якому рядку всi складнi прикметники пишуться через дефiс:
А слiпучо/бiлий, вiчно/юний, червоно/гарячий, нiжно/рожевий;
Б снiжно/бiлий, пiвнiчно/схiдний, свiтло/голубий, мовно/лiтературний;
В гiрко/солоний, хiмiко/бiологiчний, захiдно/украiнський, радiо/фiзичний;
Г суспiльно/полiтичний, високо/авторитетний, зовнiшньо/торговий, вiйськово/морський.
35. Позначте рядок, у якому всi займенники пишуться разом:
А аби/хто, де/котрий, будь/що, хто/небудь;
Б де/хто, чий/небудь, аби/кому, де/кому;
В де/якого, аби/кому, кому/сь, аби/чим;
Г що/небудь, де/який, будь/який, чого/небудь.
36. Через дефiс треба писати всi прислiвники в рядку:
А по/нашому, в/нiчию, ледве/ледве, сяк/так;
Б з/рештою, врештi/решт, хтозна/куди, вряди/годи;
В мало/помалу, вiч/на/вiч, десь/iнколи, по/латинi;
Г десь/то, як/раз, як/небудь, будь/коли;
Д по/двоi, по/друге, по/третi, по/сучасному.
37. Позначте рядок, у якому прислiвники слiд писати через дефiс:
А плiч/о/плiч, з давнiх/давен, день/у/день, по/латинi;
Б на/гора, коли/не/коли, без кiнця/краю, де/небудь;
В вiч/на/вiч, по/простому, сам/на/сам, хтозна/коли;
Г ледве/ледве, по/праву, по/друге, як/не/як;
Д бiльш/менш, раз/по/раз, будь/куди, десь/не/десь.
38. Разом треба писати всi прислiвники в рядку:
А без/вiсти, в/серйоз, до/речi, на/вскiс;
Б у/розтiч, вiд/давна, без/перестанку, у/брiд;
В за/багато, до/вкруги, до/вподоби, на/впростець;
Г по/двоi, по/декуди, на/веснi, у/досвiта;
Д с/пiднизу, на/прокат, на/жаль, в/суцiль.
39. Позначте рядок, у якому всi прислiвники слiд писати разом:
А на/веснi, на/перекiр, до/вiку, с/пiдлоба;
Б на/пам'ять, з/переляку, на/завжди, до/купи;
В мимо/волi, на/двоi, за/кордон, в/основному;
Г що/найвище, до/вподоби, без/вiсти, о/пiвночi.
40. Через дефiс треба писати всi прислiвники в рядку:
А вряди/годи, любо/дорого, раз/у/раз, коли/не/коли;
Б хтозна/коли, плiч/о/плiч, по/лiтньому, навiк/вiки;
В по/батькiвськи, крок/за/кроком, часто/густо, з давнiх/давен;
Г по/сусiдськи, по/одинцi, де/не/де, сяк/так;
Д зроду /вiку, як/не/як, кiнець/кiнцем, довго/довго.
41. Позначте рядок, у якому всi прислiвники записанi правильно:
А по сусiдськи, удвох, з гори, на диво;
Б вiднинi, нашвидку, без кiнця, до вподоби;
В десь-iнде, пiдчас, допобачення, сповна;
Г з роду-вiку, на щастя, на виворiт, здалека.
42. Усi складнi слова потрiбно писати через дефiс у рядку:
А лимонно/жовтий, iсторико/культурний, теоретико/пiзнавальний;
Б оздоровчо/спортивний, вогняно/червоний, вiйськово/полонений;
В слiпучо/бiлий, середньо/вiччя, пiвнiчно/схiдний;
Г мiжнародно/правовий, органiзацiйно/технiчний, лимонно/кислий;
Д дослiдно/виробничий, пiв/аркуш, лiрико/драматичний.
43. Усi складнi слова потрiбно писати разом у рядку:
А вiчно/зелений, жовто/грудий, науково/фантастичний;
Б дрiбно/буржуазний, спортивно/оздоровчий, електро/ремонтний;
В важко/атлетичний, вiйськово/патрiотичний, мало/досвiдчений;
Г електро/магнiтний, кам'яно/вугiльний, приватно/власницький;
Д високо/авторитетний, слiпучо/бiлий, пiвденно/кримський.
44. Позначте рядок, у якому всi складнi слова пишуться разом:
А народно/поетичний, лiсо/степовий, пiв/огiрка, лiтературно/художнiй;
Б первiсно/общинний, пiв/вiкна, темно/синiй, схiдно/слов'янський;
В вiйськово/iнженерний, хитро/мудрий, високо/квалiфiкований, свiжо/зрубаний;
Г далеко/схiдний, червоно/гарячий, вельми/шановний, краi/знавчий.
45. Позначте рядок, у якому НЕ з усiма словами потрiбно писати ОКРЕМО:
А не/дослiдженi ще питання; не/зчувся, як заснув; не/спитавши дозволу;
Б не/зводячи очей, не/привiтно шумiли, не/здужав пiдняти;
В будинок не/збудований; трохи не/дочуваючи; не/перевiрений мною текст;
Г не/можна передбачити; не/чуваний успiх; нiчому не/навчено;
Д не/захищений вiд вiтру сад; не/просячи допомоги; не/потрiбно поспiшати.
46. Позначте рядок, у якому всi слова з НЕ потрiбно писати РАЗОМ:
А не/можливо визначити; не/спростований факт; не/високе дерево;0
Б не/начебто знаю; не/ясний, а похмурий; не/сказанне диво;
В не/виконавши проект; не/званий гiсть; не/розробленi питання;
Г не/активний учень; ще не/розв'язанi проблеми; не/гайнi вказiвки.
47. Позначте рядок, у якому всi дiiприкметники з НЕ пишуться РАЗОМ:
А не/виконане завдання; не/скошена трава; не/розв'язана задача;
Б не/прочитана книга; хата ще не/побiлена; стiни не/фарбованi, а лакованi;
В не/вишитий рушник; слова, ще нiкому не/сказанi; не/довантажена машина;
Г не/доспiванi пiснi; квiти нiким не/зiрванi; не/доплетений кошик.
Завдання з вибором кiлькох правильних вiдповiдей (3)
48. Позначте рядки, у яких у всiх словах спрощення в групах приголосних позначаiться на письмi:
А шелес.нути, безжалiс.но, невiс.цi, влас.ний;
Б цiлiс.ний, безкорис.ливий, хворос.няк, беззахис.но;
В мес.ник, безпристрас.но, безвиiз.но, чес.ний;
Г гус.нути, двомiс.ний, облес.ливiсть, доблес.но;
Д благовiс.ний, мас.ниця, жалiс.ний, наперс.ний;
Е намiс.ник, iнтелiген.ський, совiс.ливий, пiс.ний.
49. Позначте рядки, у яких в усiх словах спрощення в групах приголосних позначаiться на письмi:
А пiз.нiй, гiган.cький, безсовiс.ний, балас.ний;
Б цiннiс.ний, виiз.ний, швидкiс.ний, перехрес.ний;
В заздрiс.ний, кiс.лявий, бороз.на, улес.ливий;
Г тиж.невий, пристрас.ний, чес.но, мiжоблас.ний;
Д волос.ний, особистiс.ний, злiс.ний, капос.ний;
Е зап'яс.ний, очис.ний, захис.ник, буревiс.ник;
РД звiс.но, блис.нути, пес.ливий, щас.ливий.
50. Позначте рядки, у яких усi слова пишуться з мтАЩяким знаком:
А крад.кома, ослiн.чик, вирiз.блений, мал.ва;
Б волос.кий, дiвчинон.цi, зац.вiрiнькати, воiначал.ник;
В ган.бити, ковал.ський, лос.йон, вигул.кнути;
Г iреванс.кий, гет.манщина, вiл.ха, нян.читися;
Д консул.ський, буд..те, вит.охкувати, задзелен.чати;
Е груз.кий, черешен.цi, рибал.ство, перелаз.мо.
51. Позначте рядки, у яких усi слова пишуться без мтАЩякого знака:
А Уман.щина, майбут.нi, мен.ший, бджiл.цi;
Б землян.цi, яблун.цi, ремiн.чик, емул.сiя;
В буквар., iн.ший, куз.ня, чотир.ма;
Г тон.ший, нiч., перелаз.мо, рибал.цi;
Д сопiл.цi, домен.щик, степ., удар.те;
Е ад.ютант, ковз.кий, украiн.ський, кан.йон;
РД ц.вях, нарiж.те, рiз.бяр, бояз.кiсть.
52. Позначте рядки, у яких усi слова пишуться з апострофом:
А пiв.яблука, горохв.яник, зарум.янитися, дрiб.язковий;
Б вольтер.янець, напiв.ява, вiдв.язати, круп.яний;
В вм.ятина, верф.яний, люб.язний, варшав.янка;
Г в.юнкий, духм.яний, торф.яний, пiдв.язати;
Д невiд.iмний, розм..якнути, медв.яний, вiд.iжджати;
Е верб.я, краков.як, кiновар.ю, з.юрбитися.
53. Позначте рядки, у яких усi слова пишуться з апострофом:
А м.ятний, роз.ятрений, присв.ята, пом.якшити;
Б в.язати, моркв.яний, комп.ютер, кур.iр;
В дит.ясла, пiв.ящика, верф.ю, iн.iкцiя;
Г пiр.я, пiв.ями, прив.ялений, п.iдестал;
Д пiв.юрти, дзв.якнути, зв.язок, кров.ю;
Е солов.i, тьм.яно, кон.юнктивiт, грав.юра;
РД черв.як, В.ячеслав, круп.яний, мiж.ярусний.
54. Позначте рядок, у якому в усiх словах вiдбуваiться подвоiння приголосних, позначене на письмi двома лiтерами:
А вiд.звенiти, зав.ишки, лисич.ин, вiкон.иця;
Б дозвiл.я, клятвен.ий, непiд.атливий, спец.ех;
В конюшин.ий, контр.озвiдка, розкiш.ю, неоцiнн.ий;
Г повоiн.ий, пiв.iдра, дореформен.ий, звiд.аля;
Д гiлляч.я,кiн.ота, затиш.я, вил.iмо;
Е жасмин.ий, iндичен.я, гарбузин.я, невгамон.ий.
55. Позначте рядки, у яких усi слова пишуться з подвоiними лiтерами:
А зран.я, безсмерт.я, пiсен.ий, прочитан.ий;
Б страшен.ий, картин.ий, мiськ.ом, вiд.зеркалити;
В довгождан.ий, блажен.ий, згуртован.ий, височен.ий;
Г жит.iдайний, бов.анiти, роздорiж.я, Вiн.ич.ина;
Д узвиш.я, стат.ей, роз.броiти, суд.iв;
Е рiл.я, узбiч.я, пронiс.я, вiдкрит.iв;
РД старан.о, воз.'iднання, вiддан.ий, прикордон.ий.
56. Позначте рядки, у яких у всiх словах iншомовного походження пишеться буква и:
А д.спетчер, безпр.цидентний, ват.канський, сент.ментальний;
Б ш.лiнг, конс.стенцiя, iд.лiчний, ш.ллерiвський;
В пер.ферiя, д.вертисмент, ц.тадель, дискр.мiнацiя;
Г кар.катура, брав.симо, маркет.нг, серт.фiкат;
Д форт.симо,iнц.дент, пр.оритет, д.лема;
Е парт.тура, д.летант, Алж.р, реж.сер.
Фонетика. Графiка. Орфоепiя
Завдання з вибором однiii правильноi вiдповiдi
57. Позначте рядок, у якому всi слова записано за алфавiтом:
А досвiд, дослiд, духовний, духмяний;
Б серiйний, серце, серпень, сестричка;
В тьохнути, тюль, тюльпан, тяжiння;
Г легенда, лист, лiцей, лiкар.
58. Позначте рядок, у якому всi слова записано за алфавiтом:
А легко, легкоатлет, лiдерство, лицемiрство;
Б лотерея, лоцман, лупнути, лупа;
В лижник, лимонка, листоноша, лiворуч;
Г лiсовий, лимонний, листування, лiсник.
59. Позначте рядок, у якому в кожному словi однакова кiлькiсть звукiв i букв:
А боiць, вищiсть, зраджений, вiдсiювання;
Б iвробачення, воiнський, iталiiць, розжувати;
В подвоiння, лояльний, надзвуковий, вимрiяний;
Г гущавiнь, озброiння, лоджiя, осяяння;
Д виявлення, вiдзвiтувати, мелодiя, iдальня.
60. Позначте рядок, у якому в кожному словi однакова кiлькiсть звукiв i букв:
А вiдзвук, ячмiнь, iжак, здоров'я;
Б джмiль, щирiсть, п'ять, вугiлля;
В щавель, ательi, лiчба, рядок;
Г земля, райдуга, iвропеiць, порядок.
61. Однакова кiлькiсть звукiв i букв у всiх словах рядка:
А заiць, життiвий, хворостняк;
Б з'являiться, воджу, ящiрка;
В ялтинський, нiччю, щiльно;
Г люблю, дзвякаi, тьмянii;
Д щабель, дiяння, контрастний.
62. Однакова кiлькiсть звукiв i букв у всiх словах рядка:
А заiжджати, щирiсть, iстоньки;
Б дзвонити, п'ятниць, украiнський;
В йодистий, з'iднування, сьогодення;
Г пiдйомний, щебечуть, джмiль;
Д висаджують, зозулястий, перемивають.
63. Однакова кiлькiсть звукiв i букв у всiх словах рядка:
А сiiться, всюди, приладдя;
Б раджу, загiн, зоря;
В щирiсть, шiстсот, пейзаж;
Г iдуть, пряжа, осяяння;
Д iднiсть, шiстдесят, вищiсть.
64. Позначте рядок, у якому в кожному словi однакова кiлькiсть звукiв i букв:
А вiдзвук, iжак, ячмiнь, здоров'я;
Б джмiль, щирiсть, п'ять, вугiлля;
В земля, райдуга, iвропеiць, порядок;
Г щавель, ательi, лiчба, боiць;
Д сон, якийсь, подорожжю, заiць.
65. Позначте рядок, у якому в усiх словах приголоснi тiльки дзвiнкi:
А джерельний, ТСазда, в'юнець, гриб;
Б жанр, забiг, лiд, джмiль;
В коледж, регiон, недiля, мова;
Г добро, лимон, рейс, недорогий;
Д медаль, мармур, рельiф, немовля.
66. Позначте рядок, у якому в усiх словах приголоснi звуки тiльки глухi:
А фiкус, папуга, цукати, тьохкати;
Б капуста, пакетик, сахатися, цiпочок;
В ситечко, тапочки, пайок, часопис;
Г тактика, пощастити, сестриця, цяточка;
Д сипучiсть, частка, пакуночок, точиться.
67. Позначте рядок, у якому в усiх словах фонетична транскрипцiя вiдображаi нормативну вимову:
А кожух [коужх]; левада [левда];
Б приносить [приенсиет′]; походжаi [походжйе];
В голубка [гоулбка]; свято [с′втАЩто];
Г промiнчик [промтАЩн′чиек]; земля [зеимл′];
Д кишеня [киешн′а]; зозуля [зозл′а].
68. Правильну вимову вiдображаi фонетичний запис слiв у рядку:
А розсипати [рос:úпати], здаiться [здайéт'с'а];
Б знайомишся [знайóмис':а], медвяний [меидвйáний];
В бджiлка [бджíлка], неси [несú];
Г ллiться [л':éц':а], iстотнi [iстóт'н'i];
Д милiше [миелíше], дзвiн [дзвтАЩiн].
69. Правильну вимову вiдображаi фонетичний запис слiв у рядку:
А джмiль [джмiл′], щастя [шчáс′т′а];
Б займаiшся [займáйеис′:а], свято [свйáто];
В джерело [джеиреилó], вокзал [воТСзáл];
Г колеться [клеи т′с′а], виллю [вúл′:у];
Д висока [вие сóка], дзеркало [дзéркало].
70. Правильну вимову вiдображаi фонетичний запис слiв у рядку:
А вiддати [втАЩiд:áти], пишеться [пúшеит'с'а];
Б вмиваiшся [вмиевáйеис':а], боротьба [борот'бá];
В сиджу[сиеджý], рiчцi [р'íц':i];
Г легко [лéгко], пiдземний [пiдзéмний];
Д безiменний [беизiмéн:ий], дзеркало [дзéркало].
71. Позначте рядок, у якому всi слова мають наголос на другому складi:
А дочка, подруга, вимова, сантиметр, iдемо;
Б спина, виразно, завдання, попереду;
В предмет, рукопис, ненавидiти, в'язкий;
Г кропива, приязнь, горошина, каталог.
72. Позначте рядок, у якому в усiх словах при вимовi вiдбуваiться уподiбнення приголосних звукiв:
А зсипати, дужка, розпач, жiнцi;
Б освiтнiй, зарядка, молотьба, розжувати;
В якби, зшити, навеснi, ягiдки;
Г зжовкнути, нiжнiсть, квiтчання, усмiшцi;
Д легкий, екзамен, лiжко, безсердечний.
73. Позначте рядок, у якому в усiх словах вiдбуваiться уподiбнення приголосних:
А рибка, низько, дивишся, розчин;
Б тяжко, перемогти, гриб, знаходиться;
В нелегко, по вiнця, смiiшся, футбол;
Г безпека, на книжцi, промiнчик, у грубцi.
74. Позначте рядок, у якому в усiх словах при вимовi вiдбуваiться уподiбнення приголосних:
А безшумний, дорiжка, (на) стежинцi, просьба;
Б дьогтю, кузня, пругкий, казка;
В пiднiгтьовий, зцiдити, боротьба, спiвачцi;
Г сережка, двигтить, стiжки, зчистити;
Д пiсня, вокзал, рюкзак, ложка.
Лексикологiя та фразеологiя
Завдання з вибором однiii правильноi вiдповiдi
75. Видiлене слово вжите в прямому значеннi у реченнi:
А Холоднi осiннi тумани спускають на землю мокрi коси.
Б У чужу душу не влiзеш.
В Умиваiться сльозами убога земля.
Г Приходять друзi, виринають у пам'ятi спогади.
76. Позначте рядок, у якому слово серце вжито в прямому значеннi:
А щире серце;
Б хворе серце;
В батькiвське серце;
Г серце Украiни.
77. Видiлене слово вжито в переносному значеннi в реченнi:
А Смiються в сонцi золотому рiчки, i села, i поля.
Б Що думаiш сказати, спершу обмiркуй.
В Я шукав усе свiтле в дорозi i в людях.
Г Найдужче у життi цiнував я хлiб.
78. Видiлене слово вжито в переносному значеннi в реченнi:
А Коли в людинi i народ, тодi вона уже людина.
Б Для того, щоб стать щасливим, треба мрiяти завжди.
В Зажурився сивий сад осiннiй у переддень снiгiв i холодiв.
Г Якщо хочеш жити для себе, живи для iнших.
79. Позначте речення, у якому видiлене слово вжито в переносному значеннi:
А До булави треба й голови.
Б Як голова сивii, то чоловiк мудрii.
В У голову, як у торбу, що знайдеш, те й сховаiш.
Г Скiльки голiв, стiльки й умiв.
Д Хлiб тАУ усьому голова.
80. Позначте рядок, у якому всi слова належать до емоцiйно забарвленоi лексики:
А дiвчисько, второпати, прикрiпити, базiкати;
Б беркицьнутись, козаченько, повчання, мамусю
В зiронька, злодюга, вiкопомний, роззява;
Г рученьки, промiння, вiтрище, самiсiнький.
81. Позначте пару речень, у якiй видiленi слова i омонiмами:
А Слово, чому ти не твердая криця! | Слово тАУ срiбло, мовчання тАУ золото. |
Б Вона зрозумiла душевний стан гостя. | У хлопця плечi широкi, стан високий. |
В Рiдна земля i в жменi мила. | Земля тАУ хлiбодарка i медоносиця. |
Г У хвалька язик дii, а рука не вмii. | Держи язик за зубами. |
Д Ми молодi, ми юнi, i нам належить свiт. | Брехнею свiт обiйдеш, а назад не вернеш. |
82. Позначте речення, у якому використано омонiми:
А Ти будь не скупердяй, не скнара i знай батькiвськi заповiти.
Б Якщо у тiлi душа крилата тАУ що iй хороми, що iй палати.
В Веснонько любая, часу не гай, якнайскорiше прилинь у наш гай.
Г Народовi потрiбнi не вигранi битви, не втiшання славою i волею, а майбуття.
83. Позначте речення, що мiстить омонiми:
А Щире слово й добре дiло душу й серце обiгрiло.
Б Господь посилаi нам мудростi й сили i хранить Украiну нинi, прiсно й вовiк.
В Людина там не буде вiльна, де i великi i малi.
Г День у день робота, день у день праця.
Д Мiг би його поганити тАУ не хочу вуст поганити.
84. Позначте рядок, у якому всi слова утворюють синонiмiчний ряд:
А iдеальний, уявний, iлюзорний, примарний;
Б спiльнiсть, згода, спiльнота, договiр;
В наступати, просуватися, наставати, запановувати;
Г досить, доволi, вистачить, годi.
85. Позначте речення, що мiстить застарiле слово:
А РЖ можу поклястись на знаменi, що мав би за найвищу нагороду потрiбним бути власному народу.
Б Марiчка любила, коли вiн грав на флояру.
В Гостей у РЖвана повна хата, ТСазди i ТСаздинi.
Г Козаки йшли пiд бiлими хоругвами, з пiками, у зухвалих магерках.
Д Маiва нiчка леготом дише..
86. Фразеологiчний зворот ужитий у реченнi:
А Часу було обмаль, а вiн усе одно бив байдики.
Б Побачивши великий натовп людей, перехожi дивувалися.
В Величезна сила криiться в людському розумi.
Г Пiсня народжуi радiсть.
87. Фразеологiчний ворот ужито в реченнi:
А Вiр до кiнця у власнi сподiвання.
Б Дивлюсь на синi обрii землi з калинових небес моii долi.
В Його постiйною мрiiю було швидше вийти в люди.
Г Не звикай утертими стежками йти за другим слiпо, як у дим.
88. Фразеологiчний зворот ужито в реченнi:
А Митцю не треба нагород, його судьба нагородила.
Б Сказано по струнi ходити тАУ i ходи.
В Менi потрiбне слово, а не слава.
Г Днiпро манив нас маревом води.
89. Позначте рядок, у якому фразеологiчний зворот маi значення Влнадумане мiрило упередженоi людини, яка пiдганяi пiд нього факти дiйсностiВ»:
А пiррова перемога;
Б прокрустове ложе;
В геростратова слава;
Г дамоклiв меч;
Д Еолова арфа.
90. Позначте рядок, у якому неправильно визначено значення фразеологiчного звороту:
А надути губи тАУ образитись, виявити невдоволення;
Б спустити на землю тАУ змусити когось не втрачати почуття реальностi;
В рильце в пушку тАУ про когось привiтного й лагiдного;
Г черв'ячок точить тАУ непокоять тяжкi, гнiтючi роздуми.
91. Позначте рядок, у якому записано фразеологiзм, який не збiгаiться за значенням з iншими:
А обламати роги;
Б пiдвести пiд монастир;
В збити пиху;
Г вкрутити хвоста.
92. Позначте рядок, у якому правильно пояснено значення фразеологiчного звороту плести химери:
А плiткувати про щось;
Б iнтригувати когось;
В виготовляти домотканий килим;
Г домагатися чого-небудь вiд когось;
Д говорити щось беззмiстовне.
93. Позначте фразеологiзм тАУ синонiм до слова хитрувати:
А заплющувати очi;
Б замилювати очi;
В замазувати очi;
Г заливати очi.
94. Позначте фразеологiчний зворот, який i синонiмом до слова засоромитися:
А пустити червоного пiвня;
Б як рак свисне;
В пекти ракiв;
Г показати, де раки зимують;
Д ухопити шилом патоки.
95. Позначте рядок, у якому фразеологiчнi звороти i синонiмiчними:
А на живу нитку тАУ бiлими нитками шитий;
Б i води не замутить тАУ хоч у вухо бгай;
В попасти на слизьке тАУ накрити мокрим рядном;
Г бентежити кров тАУ не чути землi пiд собою;
Д закрутити веремiю тАУ укрутити хвоста.
Завдання на встановлення вiдповiдностi
96. Установiть вiдповiднiсть мiж значеннями слiв лiвого та правого стовпчикiв:
А осоруга; Б зваба; В галузь; Г пастка; Д каверза. | 1 галуззя; 2 витiвка; 3 облога; 4 вiдраза; 5 спокуса; 6 тенети; 7 царина. | |
97. Установiть вiдповiднiсть мiж фразеологiзмами та iх тлумаченнями:
Фразеологiзм А бочка Дiогена; Б авгiiвi стайнi; В халiф на годину; Г езопiвська мова | Значення 1 замаскований спосiб висловлювання думок з натяками; 2 вiдмова вiд зручностей i вигод; 3 щось дуже занедбане, безлад; 4 людина, яка благотворно впливаi на когось, приносить користь; 5 людина, яка захопила владу або надiлена нею на короткий час | |