Концепции современного естествознания

1. Естествознание тАУ предмет и характеристика. Особенности курса КСЕ

концепции современного естествознания

Концепции тАУ суть, основные представления

современное тАУ всё, что накопило человечество в области естественных наук за время своего существования;

естествознание тАУ 1) это наука о природе как единой целостности;

2) это совокупность наук о природе, взятой как единое целое.

Задачи курса КСЕ:

1 тАУ Выявить скрытые связи, которые создают органическое единство физических, химических и биологических явлений.

2 тАУ Глубже и точнее понять сами эти явления, в известной степени, по-новому освоить физику, химию и биологию.

Цель курса КСЕ:

Формирование у студентов научного мировоззрения, повышение общего кругозора и культуры мышления.

Предмет естествознания:

- различные формы движения материи в природе;

- лестница последовательных уровней организации материи и их взаимосвязи;

- основные формы всякого бытия тАУ пространство и время;

- закономерная связь явлений природы, как общего, так и специфического характера.

Цели естествознания:

- находить сущность явлений природы, их законы и на этой основе предвидеть или создавать новые явления;

- раскрывать возможности использования на практике познанных законов природы.

Можно сказать, что у естествознания есть ближайшая, или непосредственная, цель тАУ это познание законов природы, а значит, и истины, и конечная цель тАУ содействовать практическому использованию этих законов. Таким образом, цели естествознания совпадают с целями самой человеческой деятельности.

2. Наука тАУ определение. Специфические черты

Наука тАУ сфера человеческой деятельности, функция которой состоит в выработке и систематизации объективных знаний о действительности.

Специфические черты науки:

1. Наука УНИВЕРСАЛЬНА тАФ в том смысле, что она сообщает знания, истинные для всего универсума при тех условиях, при которых они добыты человеком.

2. Наука ФРАГМЕНТАРНА тАФ в том смысле, что изучает не бытие в целом, а различные фрагменты реальности или ее параметры, а сама делится на отдельные дисциплины.

3. Наука ОБЩЕЗНАЧИМА тАФ в том смысле, что получаемые ею знания пригодны для всех людей, и ее язык тАФ однозначный, поскольку наука стремится как можно более четко фиксировать свои термины, что способствует объединению людей, живущих в самых разных уголках планеты.

4. Наука ОБЕЗЛИЧЕННА тАФ в том смысле, что ни индивидуальные особенности ученого, ни его национальность или место проживания никак не представлены в конечных результатах научного

познания.

5. Наука СИСТЕМАТИЧНА тАФ в том смысле, что она имеет определенную структуру, а не является бессвязным набором частей.

6. Наука НЕЗАВЕРШЁННА тАФ в том смысле, что хотя научное знание безгранично растет, оно все-таки не может достичь абсолютной истины, после которой уже нечего будет исследовать.

7. Наука ПРЕЕМСТВЕННА тАФ в том смысле, что новые знания

определенным образом и по определенным правилам соотносятся со старыми знаниями.

8. Наука КРИТИЧНА тАФ в том смысле, что всегда готова поставить под сомнение и пересмотреть свои даже самые основополагающие результаты.

9. Наука ДОСТОВЕРНАтАФ в том смысле, что ее выводы требуют, допускают и проходят проверку по определенным, сформулированным в ней правилам.

10. НаукаВНЕМОРАЛЬНА тАФ в том смысле, что научные истины нейтральны в морально-этическом плане, а нравственные оценки могут относиться либо к деятельности по получению знания (этика ученого требует от него интеллектуальной честности и мужества в процессе поиска истины), либо к деятельности по его применению.

11. НаукаРАЦИОНАЛЬНА тАФ в том смысле, что получает знания на основе рациональных процедур и законов логики и доходит до формулирования теорий и их положений, выходящих за рамки эмпирического уровня.

12. НаукаЧУВСТВЕННА тАФ в том смысле, что ее результаты требуют эмпирической проверки с использованием восприятия, и только после этого признаются достоверными.

Эти свойства науки образуют шесть диалектических пар, соотносящихся друг с другом: универсальность тАФ фрагментарность, общезначимость тАФ обезличенность, систематичность тАФ незавершенность, преемственность тАФ критичность, достоверность тАФ внеморальность, рациональность тАФ чувственность.

3. Культура тАУ определение и специфика. Виды культуры

Культура тАУ это совокупность созданных человеком материальных и духовных ценностей, а также сама человеческая способность эти ценности создавать и использовать.

Любой предмет культуры можно разложить как минимум на 2 составляющие:

1) природная основа;

2) социальное оформление.

Эта двойственность мира культуры является основой существования двух её типов: естественно-научного и гуманитарного.

Критерии различения гуманитарного и естественно-научного знания

Критерии различения	Естественные науки	Гуманитарные науки
Объект исследования	природа	общество
Ведущая функция	объяснение (истина доказывается)	понимание (истина истолковывается)
Характер методологии	генерализирующий (обобщающий)	индивидуализирующий
Антропоцентризм	изгоняется	неизбежен
Идеологическая нагрузка	Идеологический нейтралитет	Идеологическая нагруженность
Количественно- качественные характеристики	преобладание количественных оценок (математика)	преобладание качественных оценок
Применение экспериментальных методов	составляют основу методологии	затруднено
Характер объекта исследования	1) материальный; 2) относительно устойчивый	1) больше идеальный, чем материальный; 2) относительно изменчивый

Вместе с этим смотрят:

Анатомия и физиология заднего мозга. Строение и механизм кровообращения

Бiологiчне рiзноманiття людських рас

Бiологiя iндивiдуального розвитку

Бiологiя лева

Банан