Аудиторная и самостоятельная работа по английскому языку

Федеральное агентство по образованию

ФГОУ СПО ВлМоршанский текстильный техникумВ»

Аудиторная и самостоятельная работа по английскому языку

Составитель:

преподаватель английского языка

Скаткова В.А.

2010


В данной методической разработке рассматриваются вопросы грамматики английского языка, а также приводятся примеры правил и разнообразных упражнений, которые проверяют знания студентов по основным грамматическим темам. Правила и упражнения предназначены для студентов, продолжающих изучение английского языка на базе знаний, приобретенных ими в средней школе.

Правила и упражнения могут быть использованы на занятиях групп второго и третьего курса со студентами разного уровня знаний.


Содержание

1) Глагол. Общие сведения.

2) Present Simple (Indefinite) Tense.

3) Present Progressive (Continuous) Tense.

4) Types of questions.

5) Future Simple (Indefinite) Tense.

6) Past Simple (Indefinite) Tense.

7) Present Perfect Tense.

8) Present Perfect Progressive (Continuous) Tense

9) Past Progressive (Continuous) Tense

10) Future Progressive (Continuous) Tense

11) Past Perfect Tense

12) Future Perfect

13) Past Perfect Progressive (Continuous) Tense

14) Future Perfect Progressive (Continuous) Tense

15) Сопоставление времен

16) Adding. Приложение

методика грамматика правило английский язык


ГЛАГОЛ (TheVerb) ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ

Глагол - это часть речи, которая обозначает действие или состояние лица или предмета.

Не works as an engineer. Он работает инженером.
The child is sleeping now. Ребенок спит сейчас.

1.Глаголы бывают простые, производные, сложные и составные.

К простым глаголам относятся глаголы, не имеющие в своем составе ни префиксов, ни суффиксов: tosit, togo, toeat, tocome.

Производные глаголы имеют в своем составе суффиксы или префиксы: to deepen, to rewrite.

Наиболеехарактерныесуффиксыглаголов:

-ate: to decorate, to separate, to educate,

-en: to widen, to strengthen, to brighten,

-ize: to memorize, to organize, to dramatize,

-fy: to purify, to satisfy, to justify.

Наиболеехарактерныепрефиксыглаголов:

re-: to build- to rebuild (строить-перестроить), to read- to reread, to pay- to repay,

dis-: to like- to dislike(нравиться- не нравиться), to appear- to disappear, to prove- to disprove,

un-: to wrap- to unwrap(запаковывать-распаковывать), to pack- to unpack, to limit- to unlimit,

mis-: to understand- to misunderstand(понимать-не понимать), to trust- to mistrust,

under-: to underline(подчеркивать), to undergo(подвергаться), to undertake(предпринять).

Сложные глаголы в английском языке состоят из двух основ, но выражают одно понятие: to broadcast-вещать(о радио), to whitewash-ретушировать, to kidnap-похитить

Составные глаголы состоят из глагольной основы и предлога или наречия, которые могут отделяться друг от друга другими словами. Местоимение в объектном падеже всегда стоит между глаголом и предлогом (наречием).

Ring me up, please. Позвони мне, пожалуйста.

Switch on the radio, pleaseВаВаВа Включите, пожалуйста, радио.

Многие английские глаголы совпадают по форме с существительными (реже с прилагательными).

to work - работатьВаВаВаВаВаВа work - работа

to play тАУ играть play - пьеса

to dry тАУ сушить dry - сухой

2. По своему значению и выполняемой в предложении функции глаголы делятся на

смысловые, вспомогательные, модальные глаголы и глаголы-связки.

Смысловые глаголы(NotionalVerbs) имеют самостоятельное лексическое значение и употребляются в предложении в роли глагольного сказуемого.

He lives in Minsk.ВаВаВаВаВаВаВаВа Он живетв Минске.

She left school last year. Она закончила школу в прошлом году.

Вспомогательные глаголы(AuxiliaryVerbs) не имеют самостоятельного значения и служат для образования сложных глагольных форм сказуемого. К ним относятся глаголы: to be, to have, to do, shall, should, will, would.

He is working now. Онработаетсейчас.

I have answered all the questions. Я ответил на все вопросы.

Doyou speakSpanish?ВаВаВаВаВаВаВаВа Вы разговариваете на испанском языке?
She doesn't teachEnglish. Она не преподает английский язык.
They will discuss the planВаВаВаВаВа Они обсудятэтот план,

Не said that he would buy a car Он сказал, что купитВаВаВаВаВаВаВа машину.

Модальные глаголы (ModalVerbs) can, may, must, should, ought(to) употребляются в сочетании с инфинитивом, образуя в предложении составное модальное сказуемое.

You may go home. Вы можете идти домой.

Can you help me?ВаВаВаВаВаВаВа Можете ли вы помочь мне?

You must not do it. Вы не должны делать это.

Глаголы-связки (LinkVerbs) служат для образования составного именного сказуемого. Основным глаголом-связкой служит глагол tobe. В функции связки могут выступать также, глаголы tobecome, toget,
togrow, toturn(в значении становиться), tolook- выглядеть и др.

Не is an economist. Онэкономист.

She became a lawyer. Она стала юристом.

It gets dark early in autumn.Ва Осенью темнеет рано.

Вместе с этим смотрят:


РЖiрархiчна структура управлiння фiзичною культурою i спортом в Хмельницькiй областi у м. КамтАЩянець-Подiльському


РЖгрова дiяльнiсть в групi продовженого дня


РЖнновацiйнi методи навчання на уроках зарубiжноi лiтератури


РЖнтенсифiкацiя навчального процесу у вищiй школi


РЖсторiя формування i розвитку форм органiзацii навчання у свiтовiй теорii та практицi